下列說(shuō)法正確的是( 。
A、垃圾資源化的主要途徑是衛(wèi)生填埋
B、濃H2SO4和新制氯水分別滴在pH試紙上均會(huì)出現(xiàn)先變紅后褪色的現(xiàn)象
C、硅是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料
D、鐵粉可作抗氧化劑
考點(diǎn):"三廢"處理與環(huán)境保護(hù),氯氣的化學(xué)性質(zhì),濃硫酸的性質(zhì),硅和二氧化硅,鐵的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A.垃圾的再生利用是垃圾資源化的最佳途徑;
B.根據(jù)濃H2SO4具有酸性和脫水性,氯水中含有HClO、Cl2,具有氧化性,其中HClO具有漂白性,含有H+,具有酸性分析判斷;
C.現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料是二氧化硅;
D.鐵和水、氧氣共同作用時(shí)生成鐵銹,鐵粉除了做吸氧劑外,還可做干燥劑;
解答: 解:A.因填埋的垃圾并沒(méi)有進(jìn)行無(wú)害化處理,殘留著大量的細(xì)菌、病毒;還潛伏著沼氣重金屬污染等隱患.其垃圾滲漏液還會(huì)長(zhǎng)久地污染地下水資源,將不同的垃圾分開放,這樣做的最終目的就是要把有危害的垃圾資源化利用和無(wú)害化處理,故A錯(cuò)誤;
B.將濃H2SO4滴在干燥的石蕊試紙上,先變紅(濃硫酸有水,會(huì)濕潤(rùn)干燥的試紙,從而氫離子使試紙變紅),再變黑(濃硫酸有脫水性,會(huì)使試紙?zhí)蓟兒冢,氯氣可與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,其中鹽酸可使pH變成紅色,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可漂白試紙,最后使試紙變成白色,故B錯(cuò)誤;
C.二氧化硅具有良好的光學(xué)效果,是高性能通訊材料光導(dǎo)纖維的主要原料,硅常用于半導(dǎo)體材料以及太陽(yáng)能電池,故C錯(cuò)誤;
D.鐵粉能吸收氧氣和水分,和水、氧氣共同作用時(shí)生成鐵銹,是常用的抗氧化劑和干燥劑,俗稱“雙吸劑”,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素化合物知識(shí),掌握濃H2SO4和新制氯水成分以及鐵粉可作抗氧化劑原理是解答的關(guān)鍵,題目難度不大,平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的電離方程式
(1)碳酸氫鈉
 

(2)硝酸鎂
 

(3)一水合氨
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)可用于治療胃酸(HCl)過(guò)多的是( 。
A、氫氧化鈉
B、氫氧化鋁
C、鋇餐(BaSO4
D、氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以用“鍵線式”表示,其中線表示鍵,線的交點(diǎn)與端點(diǎn)處代表碳原子,并用氫原子補(bǔ)足四價(jià),但C、H原子未標(biāo)記出來(lái).已知利用某些有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化可貯存太陽(yáng)能,如降冰片二烯(NBD)經(jīng)太陽(yáng)光照射轉(zhuǎn)化成四環(huán)烷(Q)的反應(yīng)為: (反應(yīng)吸熱),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、NBD和Q互為同分異構(gòu)體
B、NBD的同分異構(gòu)體可以是芳香烴
C、Q的一氯代物只有3種
D、Q可使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、若以w1和w2分別表示濃度為a mol?L-1和b mol?L-1氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),且知2a=b,則w2>2w1(氨水的密度比純水的。
B、7.8g Na2O2與CO2完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移0.2mol電子
C、CO2、SO3、NO2和水反應(yīng)均能生成酸,都屬于酸性氧化物
D、NaHCO3、Na2CO3、(NH42CO3三種固體受熱后均能生成氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、Cl2通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B、Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32-+4H+═SO42-+3S↓+2H2O
C、明礬溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO42-恰好完全沉淀:2Ba2++3OH-+Al3++2SO42-═2BaSO4↓+Al(OH)3
D、雙氧水加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2H++2I-═I2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去CO2的SO2不能選用的試劑是( 。
A、NaOH溶液反應(yīng)
B、高錳酸鉀溶液
C、溴水
D、飽和的 NaHCO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時(shí)間,為檢驗(yàn)該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉,先將固體樣品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,其中可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、測(cè)所得溶液的pH
B、取溶液少量,向其中滴入酚酞觀察溶液是否變紅
C、取溶液少量,向其中加入鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D、取溶液少量,向其中加入CuSO4溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)nA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、22.4L O3中含3nA個(gè)氧原子
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CH2Cl2含有2nA氯原子
C、1mol SO2與足量的H2S充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移2nA個(gè)電子
D、17g H2O2中含有9nA個(gè)質(zhì)子

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