ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
一 | A | |||||||
二 | B | C | D | E | F | |||
三 | G | H | I | J |
分析 由元素在周期表的位置可知,A為H,B為Li,C為C,D為N,E為O,F為F,G為Na,H為Al,I為Cl,J為Ar,
(1)J為Ar;
(2)G元素與I 元素形成的化合物為NaCl;A、G、E形成的化合物為NaOH;
(3)表格中十種元素的最高氧化物對應的水化物中,高氯酸的酸性最強,氫氧化鋁具有兩性;
(4)將H單質與C的一種單質(導體)按如圖裝置連接,Al為負極,C為正極,正極上氫離子得到電子.
解答 解:由元素在周期表的位置可知,A為H,B為Li,C為C,D為N,E為O,F為F,G為Na,H為Al,I為Cl,J為Ar,
(1)J為Ar,名稱為氬,故答案為:氬;
(2)G元素與I 元素形成的化合物為NaCl,電子式為;A、G、E形成的化合物為NaOH,含離子鍵、共價鍵,
故答案為:;離子鍵、共價鍵;
(3)表格中十種元素的最高氧化物對應的水化物中,高氯酸的酸性最強,氫氧化鋁具有兩性,化學式分別為HClO4、Al(OH)3,
故答案為:HClO4;Al(OH)3;
(4)將H單質與C的一種單質(導體)按如圖裝置連接,Al為負極,C為正極,正極上氫離子得到電子,該電極反應式為2H++2e-=H2↑,
故答案為:正;2H++2e-=H2↑.
點評 本題考查位置、結構與性質的關系,為高頻考點,把握元素的位置、性質、元素化合物知識為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意化學鍵、原電池的分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6 | B. | C3H6 | C. | C4H8 | D. | C5H10 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 線型高分子是由許多鏈節(jié)相互連接成鏈狀,通常不具有或很少具有支鏈,而體型高分子則是長鏈跟長鏈之間產生交聯 | |
B. | 線型高分子通常具有熱塑性,而體型高分子通常具有熱固性 | |
C. | 線型高分子可在適當溶劑中溶解,而體型高分子通常很難在任何溶劑中溶解 | |
D. | 體型高分子化合物的相對分子質量一定比線型高分子化合物相對分子質量大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用如圖裝置制備Cl2 | B. | 加熱如圖中溶液,溶液變?yōu)榧t色 | ||
C. | 如圖裝置可除去Cl2中少量HCl | D. | 用如圖裝置制取蒸餾水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 此時水的電離程度并不是最大 | |
B. | 混合溶液中的離子濃度:c(NH4+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-) | |
C. | 此時溶液中NH3•H2O的濃度為$\frac{1}{2}$(b-0.01)mol.L-1 | |
D. | 用含b的代數式不能表示25℃時NH3•H2O的電離常數 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯和乙烯都可以與溴的四氯化碳溶液反應褪色 | |
B. | 乙烷、苯、裂化汽油均不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 2,3-二甲基丁烷與2,2,4,4-四甲基戊烷的一氯代物種類數相同 | |
D. | 苯的密度比水小,但由苯反應制得的溴苯、硝基苯、環(huán)已烷的密度都比水大 |
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科目:選擇題
來源: 題型:A. | 沼氣是一種生物質能 | |
B. | 沼氣中的NH3、H2S來自植物中纖維素發(fā)酵產生 | |
C. | 控制厭氧、適宜的溫度等條件有利于CH4的產生 | |
D. | 從沼氣池出料口獲得的發(fā)酵殘留物可用作肥料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:W->X+>Y3- | |
B. | 可在灰色區(qū)域“甲”中尋找催化劑 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W | |
D. | 工業(yè)上電解 X和 W化合物的水溶液制備 X |
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