某探究小組采用下圖所示裝置進(jìn)行Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)。
(1)實驗前檢查裝置氣密性的方法為________________________________________________________。
(2)檢驗實驗中生成氣體的實驗操作是_____________________________________________。
(3)將探究小組分為兩組,按題圖裝置進(jìn)行對比實驗,甲組用酒精噴燈、乙組用酒精燈加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實驗。
步驟 |
操作 |
甲組現(xiàn)象 |
乙組現(xiàn)象 |
1 |
取黑色粉末加入稀鹽酸 |
溶解,無氣泡 |
溶解,無氣泡 |
2 |
取步驟1中溶液,滴加酸性KMnO4溶液 |
紫色褪去 |
紫色褪去 |
3 |
取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 |
變紅 |
無現(xiàn)象 |
4 |
向步驟3溶液中滴加新制氯水 |
紅色褪去 |
先變紅,后褪色 |
①乙組得到的黑色粉末是 。
②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為 。
③乙組步驟4中,溶液變紅的原因為 ;溶液褪色可能的原因是 ;驗證方法為 。
(1)將裝置末端的導(dǎo)管插入盛有水的水槽中,雙手捂住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開雙手,導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱,則裝置氣密性良好;(2)點燃肥皂泡,有爆鳴聲 (3)①FeO②Fe3O4+8H+=2Fe3++ Fe2+ +4H2O ③氯氣將Fe2+氧化成Fe3+,F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)溶液呈紅色 SCN-被過量氯氣氧化 ;向溶液中再加入KSCN溶液,溶液呈紅色則說明之前SCN-被過量氯氣氧化。
【解析】
試題分析:(1)實驗前檢查裝置氣密性的方法為:將裝置末端的導(dǎo)管插入盛有水的水槽中,雙手捂住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開雙手,導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱,則裝置氣密性良好;(2)實驗所得的氣體為氫氣,檢驗氫氣的實驗操作是點燃肥皂泡,有爆鳴聲;(3)實驗所得的物質(zhì)為FeO或Fe3O4,由于像乙實驗所得的溶液中滴加KSCN溶液,無現(xiàn)象,故乙實驗中所得的物質(zhì)為FeO,甲實驗中所得的物質(zhì)為Fe3O4,故①乙組得到的黑色粉末是FeO②Fe3O4與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+8H+=2Fe3++ Fe2+ +4H2O;③乙組步驟4中,溶液變紅的原因為氯氣將Fe2+氧化成Fe3+,F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)溶液呈紅色 ;SCN-被過量氯氣氧化;向溶液中再加入KSCN溶液,溶液呈紅色則說明之前SCN-被過量氯氣氧化。
考點:探究實驗,鐵與水蒸氣的反應(yīng)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān)。工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某探究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計了如下實驗方案。請回答下列有關(guān)問題:
方案一:沉淀分析法
(1)把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液,將所得沉淀________(填操作)、洗滌、烘干、稱量。洗滌沉淀的操作是 ______________________________ 。
方案二:氣體分析法
(2)把一定量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,用下圖裝置測定產(chǎn)生CO2氣體的體積,為了測量結(jié)果準(zhǔn)確,B中的溶液最好采用___________________,但選用該溶液后實驗結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確,其原因是_______________________。
方案三:質(zhì)量差分析法
(3)把一定質(zhì)量的樣品和足量的稀硫酸反應(yīng),采用下圖所示裝置,通過稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管質(zhì)量,利用其質(zhì)量差求算樣品的純度。
該實驗的操作步驟有:①在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,質(zhì)量為mg ②取ng樣品裝入廣口瓶中
③檢驗裝置的氣密性 ④緩慢鼓人空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管質(zhì)量為Mg ⑤關(guān)閉止水夾
⑥打開止水夾 ⑦緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止 ⑧緩慢鼓人空氣數(shù)分鐘
Ⅰ.正確的操作順序是(填寫序號):③→_________→⑥→______⑤→________⑦→______
Ⅱ.在操作④中,要緩慢鼓人空氣數(shù)分鐘,鼓人空氣的作用是_________ ;裝置A的作用是 _________;裝置B的作用是 _____________。
Ⅲ.若去掉裝置A,測定結(jié)果______________ ;若去掉裝置B,測定結(jié)果_________ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:山東省模擬題 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年北京市房山區(qū)高考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
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