A. | P2>P1,m+n>p+q | B. | P1>P2,m+n>p+q | C. | T1>T2,△H<0 | D. | T2>T1,△H>0 |
分析 由達到平衡所用時間,據(jù)先拐先平數(shù)據(jù)大的原則可知T2>T1,P2>P1,結(jié)合溫度、壓強的變化對C%的影響可解答該題.
解答 解:由達到平衡所用時間可知T2>T1,P2>P1,升高溫度,D的含量降低,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0;
增大壓強,D的含量增大,說明平衡向正反應(yīng)方向移動,則m+n>p+q,
故選A.
點評 本題考本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度不大,解答本題的關(guān)鍵是能把握溫度、壓強的大小,結(jié)合對D的含量的影響可解答該題,答題時注意圖象曲線的變化趨勢.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v正(N2)=$\frac{1}{3}$v正(H2) | B. | v正(N2)=3v逆(H2) | C. | v正(H2)=$\frac{3}{2}$v逆(NH3) | D. | v正(H2)=$\frac{2}{3}$v逆(NH3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag是還原劑 | B. | 銀針驗毒時,空氣中氧氣失去電子 | ||
C. | 反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑 | D. | Ag2S既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 | |
B. | CO2是造成酸雨發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)?/td> | |
C. | NO2是造成光化學(xué)煙霧的氣體 | |
D. | 合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊張 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(B2)=0.8 mol/(L•s) | B. | v(A2)=0.4 mol/(L•s) | C. | v(C)=0.6 mol/(L•s) | D. | v(B2)=1.0 mol/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圓底燒瓶 | B. | 玻璃棒 | C. | 容量瓶 | D. | 膠頭滴管 |
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