A. | Ag是還原劑 | B. | 銀針驗毒時,空氣中氧氣失去電子 | ||
C. | 反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑 | D. | Ag2S既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 |
分析 根據(jù)元素化合價的變化判斷物質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中的作用,4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,反應(yīng)中Ag在反應(yīng)中化合價升高,為還原劑,氧氣在反應(yīng)中化合價降低,為氧化劑,生成的Ag2S僅是氧化產(chǎn)物,H2O為還原產(chǎn)物,據(jù)此分析.
解答 解:A.Ag在反應(yīng)中化合價升高,為還原劑,故A正確;
B.反應(yīng)中O元素化合價降低,得電子被還原,所以銀針驗毒時,空氣中氧氣得電子,故B錯誤;
C.反應(yīng)中S元素的化合價沒有變化,所以H2S既不是氧化劑又不是還原劑,故C錯誤;
D.反應(yīng)中S元素的化合價沒有變化,所以Ag2S僅是氧化產(chǎn)物,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,注意從化合價變化的角度判斷,注意該反應(yīng)中S元素的化合價沒有變化,為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬元素隨原子序數(shù)的遞增原子半徑逐漸減小 | |
B. | 堿金屬元素隨原子序數(shù)的遞增離子氧化性逐漸減弱 | |
C. | 堿金屬元素的單質(zhì)在氧氣點燃都生成過氧化物 | |
D. | 堿金屬元素隨原子序數(shù)的遞增最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性逐漸減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3(g)+HCl(g)→NH4Cl(s),該反應(yīng)可自發(fā)進行,故熵值增大 | |
B. | SO2(g)→S(s)+O2(g)△H>0,△S<0.則該反應(yīng)能自發(fā)進行 | |
C. | O2(g)+2H2(g)═2H2O(l)△H<0,恒溫恒壓下一定能自發(fā)進行 | |
D. | 某溫度下2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),K1=400,則相同溫度下2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)的平衡常數(shù)為$\frac{1}{400}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色 | |
B. | 若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解 | |
C. | 若A為醋酸,B為貝殼,C中盛過量澄清石灰水,則C中溶液變渾濁 | |
D. | 若A為濃硝酸,B為石墨,D將看到紅棕色氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P3=P4,y軸表示C的體積分?jǐn)?shù) | |
B. | P3<P4,y軸表示B的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
C. | P3<P4,y軸表示混合氣體的密度 | |
D. | P3>P4,y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P2>P1,m+n>p+q | B. | P1>P2,m+n>p+q | C. | T1>T2,△H<0 | D. | T2>T1,△H>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,4,6-三硝基甲苯 | B. | 3-甲基-1,3-丁二烯 | ||
C. | 1,1,2,2-四甲基戊烷 | D. | 2-甲基-3-丁醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放熱反應(yīng)的發(fā)生均無需加熱 | |
B. | 需要加熱后才能發(fā)生的反應(yīng)均是吸熱反應(yīng) | |
C. | 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化 | |
D. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 |
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