向淺綠色的Fe（NO3）2溶液中，逐滴加入稀鹽酸，溶液的顏色變化是（　�。�
A、變成無色B、變成深綠色
C、沒有改變D、變成棕黃色
考點：鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變
專題：幾種重要的金屬及其化合物
分析：酸性條件下硝酸根離子具有強氧化性，能將亞鐵離子氧化為三價，二價鐵淺綠色，三價鐵為棕黃色，以此解答．
解答： 解：往淺綠色的Fe（NO3）2溶液中逐滴加入稀鹽酸時，發(fā)生反應的離子方程式為：Fe+NO3-+4H+═Fe3++NO↑+2H20，三價鐵離子為棕黃色，
故選D．
點評：本題考查了不同價態(tài)鐵之間的轉(zhuǎn)化，側(cè)重于學生的分析能力的考查，題目難度不大，明確硝酸根離子在酸性環(huán)境下具有強的氧化性是解題關鍵，熟記常見金屬陽離子的顏色．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中，下列分析正確的是（　　）
A、K1閉合，K2斷開，鐵棒上發(fā)生的反應為2H2O+O2+4e-=4OH-
B、K2閉合，K1斷開，電路中通過0.002 NA個電子時，兩極共產(chǎn)生0.001 mol氣體
C、K2閉合，K1斷開，鐵棒不會被腐蝕，屬于犧牲陽極的陰極保護法
D、K1閉合，K2斷開，石墨棒周圍溶液pH逐漸升高

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科目：高中化學 來源： 題型：

200mL2mol?L-1的NaCl溶液（ρ=1.10g?ml-1）在銅電極的電解池中不斷攪拌下進行電解．當在陰極上有22.4L的氣體放出時停止電解．電解后溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、12.72%
B、7.96%
C、8.30%
D、無法計算

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科目：高中化學 來源： 題型：

有四瓶損壞標簽的試劑瓶，分別盛有AgNO3溶液、稀硝酸、鹽酸、K2CO3溶液，為了確定各瓶中的試劑，將它們?nèi)我饩幪枮锳、B、C、D，用小試管各盛少量溶液，多次進行兩兩混合反應，其中A與D、C與D混合產(chǎn)生氣體，B與C、B與D混合產(chǎn)生沉淀、
（1）各試劑瓶中所盛試劑為A
 
，C
 
，D
 
．
（2）請寫出下列物質(zhì)混合后反應的離子方程式：
①B與C：
 
．
②C與D：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于Ag2S（s）?2Ag++S2-，其Ksp的表達式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將鐵粉投入盛有Cu2+、Fe3+的溶液中，反應完畢時，若燒杯底部有鐵粉剩余，則溶液中一定不含的金屬離子是
 
；若燒杯中沒有鐵粉剩余，則溶液中一定含有的金屬離子是
 
；若溶液中不含Cu2+，則一定不含有的金屬離子是
 
（除Cu2+外）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述中，正確的是（　　）
A、
除去Cl2中的HCl雜質(zhì)，原因是飽和食鹽水中大量的氯離子，同離子效應氯離子抑制了Cl2與水反應
B、
檢查裝置氣密性，關閉止水夾，從長頸漏斗上口注入水，到長頸漏斗球體水約1/2處，觀察水位是否下降
C、
裝置可以進行用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)，溴單質(zhì)在酒精中的溶解度大于在水中的溶解度
D、
圖Ⅰ燒瓶中充滿氨氣，燒杯中盛裝水，在圖Ⅱ的錐形瓶中，加入足量的Cu與稀硝酸，圖Ⅰ和圖Ⅱ都產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象且原理相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

美國化學家R．F．Heck因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應而獲得2010年諾貝爾化學獎．（X為鹵原子）
經(jīng)由Heck反應合成M（一種防曬劑）的路線如下：

回答下列問題：
（1）M可發(fā)生的反應類型是
 
．
a．取代反應            b．酯化反應       c．縮聚反應             d．加成反應
（2）C與濃H2SO4共熱生成F，F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（3）在A→B的反應中，檢驗A是否反應完全的試劑是
 
．
（4）E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件：苯環(huán)上有兩個取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學環(huán)境的氫，與FeCl3溶液作用顯紫色．K與過量NaOH溶液共熱，發(fā)生反應的方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于合金的說法正確的是（　　）
①合金至少含兩種金屬  
②合金中元素以化合物形式存在
③合金的熔點比組成成分低    
④合金一定是混合物
⑤鐵銹是一種鐵合金．
A、①②B、②③⑤C、③④D、③

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