下列關于教材中的各項說法錯誤的一項是（     ）

A．在化學反應中，反應物轉化為生成物的同時，必然發(fā)生能量的變化

B．氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素

C．在書寫熱化學方程式時應標明反應物及生成物的狀態(tài)，無需標明反應溫度和壓強

D．醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


兩種氣態(tài)烴組成的混合物0.1 mol 完全燃燒得0.16 molCO2和3.6g水。下列說法正確

的是                                                          （      ）

A．一定有甲烷     B．一定有甲烷和乙烯    C．一定有乙烷  D．一定有乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．原子的電子層數(shù)越多，原子半徑越大

B．同族元素相差的原子序數(shù)可能為16、26、36、46

C．ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價化合物或離子化合物

D．鹵族元素的單質均有氧化性，最高正價都是＋7

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科目：高中化學 來源： 題型：


檸檬酸的結構簡式如圖，下列說法正確的是

A．檸檬酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種

B．1 mol檸檬酸可與4 mol NaOH發(fā)生中和反應

C．1 mol檸檬酸與足量金屬Na反應生成生成1.5 mol H2

D．檸檬酸與O2在Cu作催化劑，加熱的條件下，能發(fā)生氧化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列過程中，需要增大化學反應速率的是(       )

A．鋼鐵腐蝕       B．食物腐敗        C．塑料老化      D．工業(yè)合成氨

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（     ）

A．一般的水是由10個以上的水分子聚結組成一個水分子團，叫大分子團水，科學家能把大分子團水變成5-8個水分子組成的小分子團水，一次飲用125 mL可維持人體6小時正常需水量，這個轉變過程改變了水分子間的結構和物理性質

B．離子化合物中可能有共價鍵

C．科學家在青藏高原深處發(fā)現(xiàn)了天然的氮化硼（BN，具有高熔點、高密度、高硬度等特性），它可能是原子晶體

D．用“撕裂”方法可從石墨材料中剝離出的單層碳原子面材料（石墨烯），用這種方法從C60、金剛石等碳原子中獲得“只有一層碳原子厚的碳薄片”也將成為研究方向

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科目：高中化學 來源： 題型：


用惰性電極電解下列足量的溶液，一段時間后，再加入一定量的另一物質（括號內(nèi)）后，溶液能與原來溶液濃度一樣的是 （     ）

A．CuCl2（CuCl2溶液）  B．AgNO3（Ag2O）  C．NaCl（HCl溶液）  D．CuSO4（Cu(OH)2）

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列與化學概念有關的說法正確的是(　　)

A．化合反應均為氧化還原反應

B．催化劑能改變可逆反應達到平衡的時間

C．金屬氧化物均為堿性氧化物

    D．石油是混合物，其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物

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科目：高中化學 來源： 題型：


硝基苯是重要的精細化工原料,是醫(yī)藥和染料的中間體，還可做有機溶劑。制備硝基苯的組裝如下圖反應裝置，過程如下：

步驟：取100 mL燒杯，用20 mL濃硫酸與濃硝酸18 mL配制混和酸，加入恒壓漏斗中。把18 mL苯加入三頸燒瓶中。

②向室溫下的苯中逐滴加入混酸，邊滴邊攪拌，混和均勻。

③在50-60℃下發(fā)生反應，直至反應結束。

④將反應后的液體依次用蒸餾水和10%Na2CO3溶液洗滌，最后再用蒸餾水洗滌得到粗產(chǎn)品。

請回答下列問題：

（1）配置混酸應先在燒杯中先加入                  。

（2）恒壓滴液漏斗的優(yōu)點是                                                  。

（3）實驗裝置中長玻璃管可用          代替（填儀器名稱）。

（4）反應結束后產(chǎn)品在液體的        層（填“上”或者“下”），分離混酸和產(chǎn)品的操作方法為            。

（5）為了得到更純凈的硝基苯，還須先向液體中加入        除去水，然后蒸餾。

（6）寫出制備硝基苯的化學方程式                                          。

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