【題目】大氣中CO2含量的增加會加劇“溫室效應(yīng)”。下列活動會導(dǎo)致大氣中CO2含量增加的是

A．燃燒煤炭供熱 B．利用風(fēng)力發(fā)電

C．增加植被面積 D．節(jié)約用電用水

【答案】A

【解析】

試題分析：A、煤炭的主要成分是碳，燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致大氣中CO2的含量增加，A符合題意；B、利用風(fēng)力發(fā)電能減少CO2的排放，B不符合題意；C、綠色植物的光合作用能吸收CO2，降低大氣中CO2的含量，C不符合題意；D、我國的能源主要來自燃煤發(fā)電，節(jié)約能源，會降低大氣中CO2的含量，D不符合題意。答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

檢驗蔗糖水解產(chǎn)物中的葡萄糖

取 1 mL 20%蔗糖溶液，加入少量稀硫酸，水浴加熱后去少量溶液，加入幾滴新制Cu(OH)2懸濁液，加熱

B

除去乙烷中混有的少量乙烯

將混合氣體通入足量酸性KMnO4溶液中

C

驗證Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀

取 2 mL 1 mol/LNaOH 溶液中加入幾滴1 mol/L MgCl2溶液，生成白色沉淀，在加入幾滴 1 mol/L FeCl3溶液

D

硅酸膠體的制備

向Na2SiO3溶液(飽和溶液 1:2用水稀釋)中加入幾滴酚酞，再逐滴滴入鹽酸，邊加邊振蕩，至溶液紅色變淺并接近消失

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是

A．乙烯和乙醇 B．苯和氯乙烯 C．乙酸和溴乙烷 D．丙烯和丙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對氨基酸和蛋白質(zhì)的描述正確的是( )

A．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

B．氨基酸和蛋白質(zhì)遇重金屬離子均會變性

C．α－氨基丙酸與α－氨基苯丙酸混合物脫水成肽，只生成2種二肽

D．氨基酸溶于過量氫氧化鈉溶液中生成的離子，在電場作用下向負(fù)極移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列大小關(guān)系正確的是

A. 熔點：NaI>NaBr B. 硬度：MgO>CaO

C. 晶格能：NaCl<NaBr D. 熔沸點：CO2>NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種抗瘧良藥而獲得2015年諾貝爾獎，這充分說明了“化學(xué)讓人們生活更美好”。下列不屬于化學(xué)反應(yīng)在生活中的應(yīng)用的是

A．將氧化鐵添加到油漆中制紅色油漆

B．用氯氣給自來水消毒

C．將粘土燒制成精美的瓷器

D．用食醋清洗水壺中的水垢

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以2-丁烯為原料,通過一步反應(yīng)(所需其它試劑自選)無法完成的是

A．2-丁醇 B．2,3-二氯丁烷 C．2-溴丁烷 D．2,3-丁二醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了鑒定溴乙烷中溴元素的存在,試分析下列各步實驗:①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH溶液 ③加熱 ④用稀HNO3酸化溶液,其中操作順序合理的是

A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．②③①④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同周期的X、Y、Z三元素，其最高價氧化物水化物的酸性由弱到強的順序是：H3ZO4＜H2YO4＜HXO4，則下列判斷正確的是

A. 原子半徑：X＞Y＞Z

B. 非金屬性：X＞Y＞Z

C. 陰離子的還原性按X、Y、Z的順序由強到弱

D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z的順序由弱到強

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同步練習(xí)冊答案