14．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的．如圖為N2（g）和O2（g）反應(yīng)生成NO（g）過(guò)程中的能量變化，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1molN2（g）和1molO2（g）反應(yīng)放出的能量為180　kJ
B．1molN2（g）和1molO2（g）具有的總能量小于2　molNO（g）具有的總能量
C．通常情況下，N2（g）和　O2混合能直接生成NO
D．NO是一種酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

分析 A、分析能量變化黑球代表氧原子，依據(jù)反應(yīng)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量計(jì)算判斷；
B、依據(jù)A計(jì)算的焓變判斷反應(yīng)能量變化，結(jié)合反應(yīng)前后能量守恒分析；
C、氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件才能反應(yīng)；
D、一氧化氮不能和氫氧化鈉反應(yīng)．

解答 解：A、焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量，N2+O2=2NO，△H=946KJ/mol+498KJ/mol-2×632KJ/mol=180KJ/mol，反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、依據(jù)A計(jì)算可知反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，依據(jù)能量守恒，1 mol N2（g）和1 mol O2（g）具有的總能量小于2 mol NO（g）具有的總能量，故B正確；
C、通常情況下，N2（g）和O2（g）混合不能直接生成NO，故C錯(cuò)誤；
D、一氧化氮不能和氫氧化鈉反應(yīng)，不是酸性氧化物，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)能量變化的計(jì)算和判斷，反應(yīng)的焓變計(jì)算方法和能量守恒是解題關(guān)鍵，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應(yīng)合成甲醇：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H=-90.8kJ/mol
（1）要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是df．
a．升溫               b．加入催化劑          c．增加CO的濃度
d．充入H2            e．充入惰性氣體        f．分離出甲醇
（2）在容積相同的3個(gè)密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫恒容，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
容器甲乙丙
反應(yīng)物投入量1mol CO、2mol H21mol CH3OH2mol CH3OH
平衡
時(shí)數(shù)
據(jù)		CH3OH的濃度（mol/L）c1c2c3
反應(yīng)的熱量變化a kJb kJc kJ
體系壓強(qiáng)（Pa）p1p2p3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
下列說(shuō)法正確的是D．
A．2c1＞c3      B．a(chǎn)+b＜90.8       C．2p2＜p3      D．α1+α3＜1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．可逆反應(yīng)aX（g）+bY（g）?cZ（g），在一定溫度下的密閉容器內(nèi)達(dá)到平衡后，t0時(shí)改變某一外界條件，化學(xué)反應(yīng)速率（v）和時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若a+b=c，則t0時(shí)只增大了反應(yīng)物的濃度
B．若a+b=c，則t0時(shí)只升高了溫度
C．若a+b≠c，則t0時(shí)只增大了容器的壓強(qiáng)
D．若a+b≠c，則t0時(shí)只加入了催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．有機(jī)物A、B、C互為同分異構(gòu)體，分子式為C5H8O2．，有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：


已知：
①A的碳鏈無(wú)支鏈，且1mol A 能與4mol Ag（NH3）2OH完全反應(yīng)；
②B為五元環(huán)酯．
③提示：CH-CH=CH-R$→_{△}^{溴代試劑（NBS）}$
回答問(wèn)題
（1）C中所含官能團(tuán)是碳碳雙鍵和羧基．
（2）B、H結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為、HOOCCH2CH2CH2CHO．
（3）F的加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（4）E不能發(fā)生的反應(yīng)有③⑨
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③銀鏡反應(yīng) ④水解反應(yīng)⑤酯化反應(yīng)⑥聚合反應(yīng)⑦氧化反應(yīng) ⑧還原反應(yīng) ⑨皂化反應(yīng)
（5）寫出E→F的反應(yīng)方程式（只寫①條件下的反應(yīng)）：．
（6）M是D的同分異構(gòu)體，且符合以下條件：
①分子中只有一個(gè)甲基；  ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；  ③有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子寫出M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．最近，環(huán)境保護(hù)部向媒體公布了2015年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題，該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)．下列不符合這一主題的是（　�。�
A．推廣節(jié)能燈和LED燈泡替代一般白熾燈
B．大力發(fā)展地鐵，輕軌電車等城市公共交通
C．鼓勵(lì)購(gòu)買大排量家庭用燃油汽車
D．提倡使用手帕，減少紙巾的使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將足量鋅塊加入到某稀硫酸中，生成氫氣的體積（V）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖中曲線Y所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前，若向稀硫酸中加入少量CuSO4，因CuSO4作催化劑，則關(guān)系曲線為X
B．反應(yīng)前，若向稀硫酸中加入少量CuSO4，因增大了c（SO42-），則關(guān)系曲線為X
C．反應(yīng)前，若向稀硫酸中加入少量醋酸鈉，因生成的醋酸是弱酸，則關(guān)系曲線為Z
D．反應(yīng)前，若將純鋅改為粗鋅，因粗鋅含雜質(zhì)，則關(guān)系曲線為Z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某芳香烴C7H8是一種重要的有機(jī)化工原料，研究部門以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去）．其中A是一氯代物，F(xiàn)是一種功能高分子，鏈節(jié)組成為（C7H5NO）．
已知：
（i）
（ii）（苯胺，易被氧化）
（1）阿司匹林所含官能團(tuán)的名稱為酯基、羧基，其分子中最多有19個(gè)原子共平面．
（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是消去反應(yīng)，反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）．
（3）反應(yīng)②中所用的有機(jī)物X的名稱為1，3-丁二烯；反應(yīng)③的反應(yīng)條件為氫氧化鈉的水溶液、加熱．
（4）鑒別B和可選用的試劑有（填標(biāo)號(hào)）．a(chǎn)．FeCl3溶液 b．濃溴水 c．Na  D．NaHCO3溶液
（5）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)⑤：；
反應(yīng)⑦：n$\stackrel{一定條件}{→}$+（n-1）H2O．
（6）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以芳香烴C7H8為原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）$→_{△}^{濃硫酸、濃硝酸}$$\stackrel{酸性高錳酸鉀溶液}{→}$$\stackrel{Fe/HCl}{→}$．合成路線流程圖示例如下：CH2=CH2$→_{催化劑，△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸，△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池的是（　�。�
A．CH4+2O2═CO2+2H2OB．NaOH+HCl═NaCl+H2O
C．Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4D．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列為某同學(xué)利用所學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行的推測(cè)，其中不正確的是（　�。�
A．根據(jù)電解質(zhì)的電離程度數(shù)據(jù)推測(cè)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性
B．用分子所具有能量數(shù)據(jù)分析分子的穩(wěn)定性
C．應(yīng)用固體溶解度數(shù)據(jù)判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行
D．利用電解質(zhì)的電離常數(shù)判斷某些酸式鹽的水溶液的酸堿性

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同步練習(xí)冊(cè)答案