[實驗化學(xué)]
磷酸鐵(FePO4·2H2O,難溶于水的米白色固體)可用于生成藥物、食品添加劑和鋰離子電池的正極材料,實驗室可通過下列實驗制備磷酸鐵。
(1)稱取一定量已除去油污的廢鐵屑,加入稍過量的稀硫酸,加熱、攪拌,反應(yīng)一段時間后過濾,反應(yīng)加熱的目的是             。
(2)向濾液中加入一定量H2O2氧化Fe2。為確定加入H2O2的量,需先用K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液中的Fe2,離子方程式如下:

①在向滴定管注入K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液前,滴定管需要檢漏、                。
②若滴定xmL濾液中的Fe2,消耗amol·L—1 K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液bmL,則濾液中
c(Fe2)=        mol·L—1
③為使濾液中的Fe2完全被H2O2氧化,下列實驗條件控制正確的是      (填序號)。
A.加入適當(dāng)過量的H2O2溶液B.緩慢滴加H2O2溶液并攪拌
C.加熱,使反應(yīng)在較高溫度下進(jìn)行 D.用氨水調(diào)節(jié)pH=7
(3)將一定量的Na2HPO4溶液(溶液顯堿性)加入到含有Fe3的溶液中,攪拌、過濾、洗滌、干燥得到FePO4·2H2O 。若反應(yīng)得到的FePO4·2H2O固體呈棕黃色,則磷酸鐵中混有的雜質(zhì)可能為                 

(1)加快反應(yīng)速率
(2) ①用蒸餾水洗凈  用重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液潤洗2——3次  ②6ab/x  ③ AB
(3) 氫氧化鐵

試題分析:(1)反應(yīng)時加熱溫度升高,加快反應(yīng)速率;(2)使用滴定管要檢漏、用蒸餾水洗凈、用重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液潤洗2——3次等環(huán)節(jié);②根據(jù)電子守鶴,計算可得;③A增加雙氧水的量提高亞鐵離子轉(zhuǎn)化率,正確;B緩慢加入且攪拌使溶液充分混合,使亞鐵離子充分反應(yīng),正確;C加熱雙氧水分解,不利于反應(yīng),錯誤;D中性時亞鐵離子易產(chǎn)生氫氧化物沉淀,錯誤。(3)Na2HPO4溶液為堿性,能生成氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵為紅褐色,少量與磷酸鐵混合可得棕黃色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用燃料法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子式組成,取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用如圖所示裝置置進(jìn)行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出).請回答有關(guān)問題:

(1)實驗開始時,首先打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通入一段時間的氧氣,這樣做的目的是______,之后關(guān)閉止水夾a.
(2)由裝置B、C可分別確定待測氨基酸中含有的______和______質(zhì)量.
(3)E裝置的作用是測量______的體積,并由此確定待測氨基酸中含有的______的質(zhì)量,為了較準(zhǔn)確地測量該氣體的體積.在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,應(yīng)注意______(填代號).
a、視線與凹液面最低處相平
b、等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數(shù)
c、讀數(shù)時應(yīng)上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平
d、讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相平
(4)實驗中測定的哪一數(shù)據(jù)可能不準(zhǔn)確______;其理由是______
(5)嚴(yán)格地說,按上述方案只能確定氨基酸的______.若要確定此氨基酸的分子式,還要測定該氨基酸的______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將等物質(zhì)的量濃度、等體積的硫酸與燒堿溶液混合后,滴入紫色石蕊試液,溶液呈( 。
A.紫色B.紅色C.藍(lán)色D.無色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)高氯酸銅[Cu(ClO4)2·6H2O]易溶于水,120 ℃開始分解,常用于生產(chǎn)電極和作催化劑等?捎陕然~通過下列反應(yīng)制備:2CuCl2+2Na2CO3+H2O===Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑+4NaCl;Cu2(OH)2CO3+4HClO4+9H2O===2Cu(ClO4)2·6H2O+CO2↑。HClO4是易揮發(fā)的發(fā)煙液體,溫度高于130 ℃易爆炸。下表列出相應(yīng)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1 mol·L-1):
金屬離子
開始沉淀
沉淀完全
Fe3
1.1
3.2
Fe2
5.8
8.8
Cu2
4.7
6.7
 
(1) 將CuCl2和Na2CO3用研缽分別研細(xì),加入適量的沸水,攪拌,加熱成藍(lán)棕色溶液。靜置、冷卻、過濾、洗滌得藍(lán)色Cu2(OH)2CO3沉淀。
① 把反應(yīng)物研細(xì)的目的是____________________。
② 檢驗沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)選用試劑是________。
(2) 向Cu2(OH)2CO3沉淀中滴加稍過量的HClO4小心攪拌,適度加熱后得到藍(lán)色Cu(ClO4)2溶液同時會產(chǎn)生大量的白霧。
① 大量的白霧的成分是________(填化學(xué)式)。
② 適度加熱但溫度不能過高的原因是____。
(3) 25 ℃時,若調(diào)節(jié)溶液pH=3,則溶液中的Fe3的物質(zhì)的量濃度為________。(已知25 ℃時,F(xiàn)e(OH)3的Ksp=2.64×10-39)
(4) 某研究小組欲用粗CuCl2固體(含F(xiàn)e2)制備純凈的無水氯化銅固體。請補充完整由粗CuCl2固體制備純凈的無水氯化銅固體的實驗步驟(可選用的試劑:蒸餾水、稀鹽酸、雙氧水溶液和氨水):① 將粗CuCl2固體溶于蒸餾水,滴入少量的稀鹽酸;② ________,過濾;③ 將濾液________,得到CuCl2·2H2O晶體;④ 將________,得到無水氯化銅固體。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)硫代硫酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品。某興趣小組擬制備硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3·5H2O)。
I.[查閱資料]
(1)Na2S2O3·5H2O是無色透明晶體,易溶于水。其稀溶液與BaCl2溶液混合無沉淀生成。
(2)向Na2CO3和Na2S混合液中通入SO2可制得Na2S2O3,所得產(chǎn)品中常含有少量Na2SO3和Na2SO4。
(3)Na2SO3易被氧化;BaSO3難溶于水,可溶于稀HCl。
Ⅱ.[制備產(chǎn)品]
實驗裝置如圖所示(省略夾持裝置)

實驗步驟:
(1)檢查裝置氣密性,按圖示加入試劑。儀器a的名稱是____;E中的試劑是___(選填下列字母編號)。
A.稀H2SO4   B.NaOH溶液   C.飽和NaHSO3溶液
(2)先向C中燒瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液,再向A中燒瓶滴加濃H2SO4。
(3)待Na2S和Na2CO3完全消耗后,結(jié)束反應(yīng)。過濾C中混合液,濾液經(jīng)____(填寫操作名稱)、結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥、得到產(chǎn)品。
Ⅲ.[探究與反思]
(1)為驗證產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4,該小組設(shè)計了以下實驗方案,請將方案補充完整。(所需試劑從稀HNO3、稀H2SO4、稀HCl、蒸餾水中選擇)
取適量產(chǎn)品配成稀溶液,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,_____,若沉淀未完全溶解,并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則可確定產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4。
(2)為減少裝置C中生成的Na2SO4的量,在不改變原有裝置的基礎(chǔ)上對原有實驗步驟(2)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后的操作是_______。
(3)Na2S2O3·5H2O的溶解度隨溫度升高顯著增大,所得產(chǎn)品通過_____方法提純。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(13分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱海波,它可看成是用一個S原子取代了Na2SO4中的一個O原子而形成的。某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組用類比學(xué)習(xí)思想,并通過實驗探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。
【提出問題】Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似,化學(xué)性質(zhì)是否也相似呢?
【實驗探究】取適量Na2S2O3晶體,溶于水制成Na2S2O3溶液,進(jìn)行如表所示的探究,完成表中有關(guān)內(nèi)容。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
探究①A.            
B.向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液
a.溶液pH=8
b.            
i.                         
ii. S2O32+2H=S↓ +SO2↑ +H2O
探究②C.向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液
c.氯水顏色變淺
iii.                         
【實驗結(jié)論】探究①                     探究②                           
根據(jù)探究①和探究②的結(jié)論,Na2S2O3和Na2SO4化學(xué)性質(zhì)                 
【問題討論】
(1)甲同學(xué)向探究②反應(yīng)后的溶液中滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,據(jù)此甲同學(xué)認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化。你認(rèn)為此方案是否正確并說明理由:                
(2)請你重新設(shè)計一個實驗方案,證明Na2S2O3能被氯水氧化。你設(shè)計的方案是      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行鈉在空氣中燃燒的實驗,請寫出鈉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:                                    。實驗后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)除了得到黃色物質(zhì)外,產(chǎn)物中還有黑色物質(zhì)。興趣小組的同學(xué)對產(chǎn)生的黑色固體物質(zhì)進(jìn)行實驗探究。
查閱資料:
工業(yè)上采用鐵環(huán)作陰極電解得到金屬鈉。實驗室中金屬鈉的標(biāo)簽主要內(nèi)容如下:

提出猜想:
猜想1:鈉附著煤油,煤油的不完全燃燒可以生成碳單質(zhì);猜想2:        與鈉反應(yīng)也可以生成碳單質(zhì);
猜想3:                                      ;  猜想4:……
設(shè)計實驗方案,驗證猜想:
實驗?zāi)康?br />實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
驗證猜想1
將一小塊鈉從煤油中直接取出加熱燃燒
取出一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉加熱燃燒
                     
                     
                     
                     
                     
                    
黑色物質(zhì)中含
有碳單質(zhì)
驗證猜想3
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
黑色物質(zhì)中
含有鐵元素
思考與交流:
同學(xué)們了解到金屬鈉在石棉網(wǎng)上燃燒,與石棉網(wǎng)作用也可以生成含鐵的黑色物質(zhì),請你評價鈉在石棉網(wǎng)上燃燒探究其在空氣中燃燒產(chǎn)物是否合理并說明原因:                              。
請設(shè)計實驗驗證猜想2(不要求寫具體操作過程):                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(10分)活性氧化鋅用途非常廣泛。以氧化鋅粗品(含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質(zhì))為原料制備活性氧化鋅并生產(chǎn)其它副產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程如下:

已知:Zn(OH)2可溶于NaOH溶液。
請回答下列問題:
(1)“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細(xì)顆粒,其目的是        
(2)操作A所得濾渣的主要成分是      。
(3)加入過量Fe時,濾液M中與Fe反應(yīng)的離子有       。
(4) 操作C所得的濾渣P中含有Fe(OH)2和Fe(OH)3,請寫出生成Fe(OH)3的化學(xué)反應(yīng)方程式為     
(5)“沉淀”的成分為ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,可用氧化物的形式把它改寫為        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某班同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。藥匙上放少量鈉,燒杯中裝滿水,先用彈簧夾夾住橡膠管。點燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

(1)寫出燃燒匙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               ,將該生成物伸入瓶底的水中,生成的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為:     。
(2)實驗完畢,廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于空氣體積的1/5,對這一現(xiàn)象解釋正確的是:     
a.該同學(xué)可能未塞緊瓶塞,導(dǎo)致鈉熄滅時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
b.該同學(xué)可能使用鈉的量不足
c.該同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,鈉燃燒時部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
d.該同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞前瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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同步練習(xí)冊答案