12．常溫下amo1/L CH 3COOH稀溶液和b mol/L KOH稀溶液等體積混合，下列判斷一定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．c（OH 一）＞c（H +）時(shí)，a=bB．c（K +）＞c（CH 3COO -）時(shí)，a＞b
C．c（OH 一）=c（H +）時(shí)，a＞bD．c（K +）＜c（CH 3COO-）時(shí)，a＜b

分析 若a=b，等體積混合生成醋酸鉀，水解顯堿性，a＜b時(shí)KOH過(guò)量，a＞b時(shí)醋酸過(guò)量，以此來(lái)解答．

解答 解：A．若a=b，等體積混合生成醋酸鉀，水解顯堿性，則c（OH -）＞c（H +），或a＜b時(shí)KOH過(guò)量，故A正確；
B．c（K +）＞c（CH 3COO- ）時(shí)，且a＞b時(shí)醋酸過(guò)量，為醋酸、醋酸鉀的混合溶液，若水解大于電離，符合題意，故B正確；
C．a(chǎn)＞b時(shí)醋酸過(guò)量，為醋酸、醋酸鉀的混合溶液，若醋酸電離程度等于醋酸根離子水解程度，則溶液為中性，c（OH -）=c（H +），故C正確；
D．c（K +）＜c（CH 3COO- ）時(shí)，必須醋酸過(guò)量，則應(yīng)滿足a＞b，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿混合及離子濃度比較，為高頻考點(diǎn)，把握混合后溶液的溶質(zhì)、電離與水解的應(yīng)用為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項(xiàng)B為解答的難點(diǎn)，題目難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．汽車尾氣（含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染源．治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑）．它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化．
（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
（2）控制城市空氣污染源的方法可以有ab
a  開(kāi)發(fā)潔凈能源    b  使用電動(dòng)車     c 植樹(shù)造林     d  戴上呼吸面具．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．常溫時(shí)，下列溶液中各粒子的濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A．pH=2的HA溶液與pH=12的KOH溶液等體積混合：c（H+）＞c（OH-）
B．0.1 mol/L的NaHC2O4溶液，其pH=4：c（HC2O4-）＞c（H+）＞c（H2C2O4）＞c（C2O42-）
C．醋酸鈉和醋酸的酸性混合溶液中：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）
D．0.1 mol/L的NaHSO3溶液中：c（H+）+c（H2SO3）=c（SO32-）+c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了測(cè)定含氰廢水中CN-的含量，某化學(xué)小組利用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．關(guān)閉活塞a，將100mL含氰廢水與過(guò)量NaClO溶液置于裝置B的圓底燒瓶中充分反應(yīng)后，打開(kāi)活塞b，滴入稀H2SO4溶液，然后關(guān)閉活塞b．

已知裝置B中發(fā)生的主要反應(yīng)為：
CN-+ClO-═CNO-+Cl-
2CNO?+2H++3C1O-═N2↑+2CO2↑+3C1-+H2O
副反應(yīng)為：Cl-+ClO-+2H+=C12↑+H2O
（1）裝置D的作用是防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入C裝置．
（2）反應(yīng)過(guò)程中，裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有白色沉淀生成，溶液的紅色逐漸褪色．
（3）待裝置B中的反應(yīng)結(jié)束后，打開(kāi)活塞a，緩慢通入一段時(shí)間的空氣，目的是將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部排入C裝置并被Ba（OH）2完全吸收
（4）反應(yīng)結(jié)束后，裝置C中生成39.4mg沉淀，則廢水中c（CN-）=0.002mol•L-1．
（5）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行合理改進(jìn)，可通過(guò)直接測(cè)量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，測(cè)定廢水中CN-的含量．設(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)方案在裝置B、C之間依次連接盛有CCl4、濃硫酸的洗氣瓶．
儀器自選．
供選的試劑：濃硫酸、NaOH溶液、飽和食鹽水、飽和NaHCO3溶液、CCl4．
（6）利用圖2所示裝置可以除去廢水中的CN-．控制溶液pH為5.2～6.8時(shí)，CN-轉(zhuǎn)化為  C2O42-和NH4+．
①NH4+的電子式．
②氣體a的化學(xué)式為H2．
④陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2CN-+4H2O-2e-=C2O42-+2NH4+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“時(shí)氣錯(cuò)逆，霾霧蔽日”，霧所形成的氣溶膠能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B．“青蒿一揭，以水二升潰，絞取汁”，屠呦呦提取青蒿素的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化
C．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，北宋沈括用膽礬煉銅的過(guò)程屬于置換反應(yīng)
D．“外觀如雪，強(qiáng)燒之，紫青煙起”，南北朝陶弘景對(duì)硝酸鉀的鑒定過(guò)程中利用了焰色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．多糖和蛋白質(zhì)都是高分子化合物
B．淀粉和纖維素分子式相同、結(jié)構(gòu)不同，二者互為同分異構(gòu)體
C．蛋白質(zhì)和多糖在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
D．蛋白質(zhì)具有酸堿兩性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．10mL18mol/L濃硫酸與足量銅加熱充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.18NA
B．11gT2O超重水中含有的中子數(shù)為5NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LCO2中含有的共用電子對(duì)數(shù)為2NA
D．7.8 gNa2S固體和7.8gNa2O2固體中含有的陰離子數(shù)目均為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．甲醛（HCHO）與葡萄糖相似具有強(qiáng)還原性，40%甲醛溶液沸點(diǎn)為96℃，易揮發(fā)．為探究過(guò)量甲醛和新制Cu（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物，進(jìn)行如下研究．
（1）在圖A 裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向a中加入50mL0.5mol/LCuSO4溶液和100mL5mol/LNaOH溶液，振蕩，再加入50mL40%的甲醛溶液，緩慢加熱a，在65℃時(shí)回流20分鐘后冷卻至室溫．反應(yīng)過(guò)程中觀察到有棕色固體生成，最后變成紅色，并有氣體產(chǎn)生．
①A裝置中儀器c的名稱是（恒壓）滴液漏斗．
②本實(shí)驗(yàn)中儀器a應(yīng)該選用下列哪種規(guī)格C．
A．100mL     B.250mL     C.500mL    D．1000mL

（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)物主要是副反應(yīng)產(chǎn)生的．為確認(rèn)氣體產(chǎn)物中含H2不含CO，將裝置A和如上圖所示的裝置連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
依次連接的合理順序?yàn)锳→B→E→F→D→C→GG，裝置B的作用是吸收甲醛蒸氣，防止其干擾后續(xù)檢驗(yàn)．
（3）已知：．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證a中甲醛的碳元素是否被氧化成+4價(jià)取少量a中反應(yīng)后的清液，滴入過(guò)量的濃鹽酸，未見(jiàn)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明甲醛的碳元素未被氧化成+4價(jià)．
（4）為研究紅色固體產(chǎn)物的組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（以下每步均充分反應(yīng)）：

已知：Cu2O$\stackrel{易溶于濃氨水}{→}$[Cu（NH3）4]+（無(wú)色） $\stackrel{在空氣中}{→}$[Cu（NH3）4]2+（藍(lán)色）
①搖動(dòng)錐形瓶i的目的是有利于溶液與空氣中的氧氣接觸．
②錐形瓶ii中固體完全溶解得深藍(lán)色溶液的離子方程式為2Cu+8NH3•H2O+O2=2[Cu（NH3）4]2++4OH-+6H2O．
③將容量瓶ii中的溶液稀釋50倍后，溶液的顏色與容量瓶i相近．由此可知固體產(chǎn)物的成分及物質(zhì)的量之比約為1：100．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．屈昔多巴（ ）可治療直立性低血壓所致頭昏、頭暈和乏力，帕金森病患者的步態(tài)僵直等．以下是屈昔多巴的一種合成路線（通常簡(jiǎn)寫為BnCl， 簡(jiǎn)寫為CbzCl ）：

回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)，其作用為保護(hù)羥基．
（2）屈昔多巴中所含的非含氧官能團(tuán)名稱為氨基，屈昔多巴分子中有2個(gè)手性碳原子．
（3）反應(yīng)②為加成反應(yīng)，有機(jī)物X的名稱為氨基乙酸（或“甘氨酸”）．
（4）顯堿性（填“酸”、“中”或“堿”），寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（5）的同分異構(gòu)體中，能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2的二取代芳香化合物有6種，其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（任寫一種）．
（6）參照上述合成路線，以對(duì)羥基苯甲醛為原料（無(wú)機(jī)試劑任選），設(shè)計(jì)制備對(duì)羥基苯甲酸的合成路線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案