如圖所示,有機(jī)物A(結(jié)構(gòu)簡式)能發(fā)生多種不同反應(yīng);回答下列問題:

(1)A的分子式為
 

(2)上述反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是
 
,這個(或這些)加成反應(yīng)的產(chǎn)物是否為純凈物?
 
(填“是”或“否”).
(3)上述生成物中只含有一種官能團(tuán)的是
 

(4)生成物W的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)通常條件下,1mol Y完全反應(yīng)需消耗
 
mol NaOH.
(6)反應(yīng)③的條件為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A的結(jié)構(gòu)簡式為,分子式為C6H10O,A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成X,A中碳碳雙鍵不是對稱結(jié)構(gòu),故生成X有2種結(jié)構(gòu),X的結(jié)構(gòu)簡式為,只含有羥基.A中碳碳雙鍵與HBr發(fā)生加成、羥基與HBr可以發(fā)生取代反應(yīng),故Z的結(jié)構(gòu)簡式為等,A在濃硫酸、加熱條件下,可能發(fā)生消去反應(yīng)生成等,也可能發(fā)生分子間脫水生成,A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成Y為,據(jù)此解答.
解答: 解:A的結(jié)構(gòu)簡式為,A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成X,A中碳碳雙鍵不是對稱結(jié)構(gòu),故生成X有2種結(jié)構(gòu),X的結(jié)構(gòu)簡式為,只含有羥基.A中碳碳雙鍵與HBr發(fā)生加成、羥基與HBr可以發(fā)生取代反應(yīng),故Z的結(jié)構(gòu)簡式為等,A在濃硫酸、加熱條件下,可能發(fā)生消去反應(yīng)生成等,也可能發(fā)生分子間脫水生成,A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成Y為,
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為,分子式為C6H10O,故答案為:C6H10O;
(2)上述反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是②,生成X的結(jié)構(gòu)簡式為,不是純凈物,故答案為:②;否;
(3)上述生成物中只含有一種官能團(tuán)的是X,結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(4)由上述分析可知,生成物W結(jié)構(gòu)簡式為:、等,故答案為:等;
(5)Y為,酯基與氫氧化鈉反應(yīng),1mol Y()完全反應(yīng)需消耗1mol NaOH,故答案為:1;
(6)反應(yīng)③是醇與羧酸發(fā)生的酯化反應(yīng),反應(yīng)條件為:濃硫酸、加熱,故答案為:濃硫酸、加熱.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型等,涉及醇、烯烴的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“穩(wěn)定性二氧化氯溶液”是淡黃色透明液體,廣泛應(yīng)用于食品衛(wèi)生等領(lǐng)域的殺菌消毒.ClO2沸點(diǎn)11℃,是一種黃綠色的氣體,易溶于水.ClO2穩(wěn)定性較差,“穩(wěn)定性二氧化氯溶液”是以碳酸鈉為穩(wěn)定劑,有效成分為NaClO2
某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬證實(shí)其中的有效成分并測定二氧化氯的含量(樣品與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化氯的質(zhì)量/樣品質(zhì)量).請回答下列問題:
(1)為證實(shí)“穩(wěn)定性二氧化氯溶液”中含有鈉離子,其正確的操作步驟是:
 

(2)為測定“穩(wěn)定性二氧化氯溶液”中二氧化氯的含量,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
①取mg(2g左右)試樣,置于燒瓶中,向分液漏斗中加入10mL鹽酸溶液;
②在錐形瓶中加入4g碘化鉀,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;
③在玻璃液封管中加入水;
④將分液漏斗中的鹽酸溶液放入燒瓶中,關(guān)閉旋塞.緩慢加熱燒瓶,使產(chǎn)生的二氧化氯氣體全部通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;
⑤將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用cmol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至藍(lán)色消失(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去VmL硫代硫酸鈉溶液.
(Ⅰ)NaClO2與鹽酸反應(yīng)生成ClO2(還原產(chǎn)物為Cl-),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應(yīng),二氧化氯被還原為氯離子,該反應(yīng)的離子方程式為:
 

(Ⅱ)裝置中玻璃液封管的作用是:
 
;如何確定燒瓶中的二氧化氯全部被錐形瓶中的液體吸收
 

(Ⅲ)“穩(wěn)定性二氧化氯溶液”中,ClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用m、c、V表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是( 。
A、1000mL,212g
B、950mL,543.4g
C、950mL,572g
D、500mL,286g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、目前使用的燃料液化石油氣,其主要成分均屬于烴
B、油脂、纖維素、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C、石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學(xué)變化
D、食用白糖的主要成分是蔗糖,小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
將D溶液滴入沸水中可得到以F為分散質(zhì)的紅褐色膠體.請回答下列問題:
(1)紅褐色膠體中F粒子直徑大小的范圍是
 

(2)A、B、H的化學(xué)式是:
A
 
、B
 
、H
 

(3)①H2O2分子的電子式是
 

②寫出C的酸性溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)寫出鑒定D中金屬陽離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:
 

(5)在C溶液中加入與C等物質(zhì)的量的Na2O2,恰好使C轉(zhuǎn)化為F,寫出該反應(yīng)的離子方程
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體不能用來做噴泉實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、NH3
B、HCl
C、SO2
D、NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用,工業(yè)上合成氨反應(yīng)通常用鐵觸媒作催化劑,反應(yīng)方程式為:N2+3H2?2NH3△H<0.
(1)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1,拆開1mol H-H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、946kJ,則拆開1molN-H鍵需要的能量是
 

(2)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后將容器的容積壓縮到原來的1/2,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母序號).
A.c(H2)減小        
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.NH3的物質(zhì)的量增加   
D.平衡常數(shù)K增大  E.平衡向正方向移動
(3)如圖1所示,在甲、乙兩容器中分別充入1molN2和3molH2,使甲、乙兩容器初始容積相等.在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),并維持反應(yīng)過程中溫度不變.已知甲容器中H2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖象如圖2所示,請在圖2中畫出乙容器中H2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的圖象.
(4)若反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)在一容積固定不變的容器內(nèi)進(jìn)行,并維持反應(yīng)過程中溫度不變.反應(yīng)達(dá)到平衡后.
①增大NH3的濃度,達(dá)到平衡,NH3的體積分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
②若平衡從正向建立,且起始時N2與H2的物質(zhì)的量分別為amol、bmol,當(dāng)a:b=
 
時,達(dá)到平衡后NH3的體積分?jǐn)?shù)最大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

簡要回答下列問題
(1)生活中不能用鋁制容器儲存氫氧化鈉溶液的原因是(用離子方程式表示)
 
;
(2)醫(yī)療上,常用胃舒平[主要成分Al(OH)3]來治療胃酸(主要成分鹽酸)過多的藥劑,其理由是(用離子方程式表示)
 

(3)工業(yè)制備漂白粉原理是(用化學(xué)方程式表示)
 
;
(4)金屬鋁在高溫下與三氧化二鐵反應(yīng),屬于鋁熱反應(yīng).請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 
;該反應(yīng)中
 
是氧化劑(填寫化學(xué)式),
 
是還原劑(填寫化學(xué)式)反應(yīng)中生成5.6克Fe時,轉(zhuǎn)移
 
mol電子.該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).下列情況會對人體健康造成較大危害的是( 。
A、用Cl2對自來水進(jìn)行消毒殺菌
B、用SO2漂白食品
C、用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3
D、用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭

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同步練習(xí)冊答案