配制100ml 0.1mol?L-1的氫氧化鈉溶液:
(1)配制時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取固體氫氧化鈉的質(zhì)量正確的是
b
b

a.300ml  2.4g    b.100ml  0.4g     c.200ml  4.0g    d.任意規(guī)格  4.0g
(2)在該實(shí)驗(yàn)中要用到容量瓶,使用容量瓶的第一步操作是
檢漏
檢漏

(3)針對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)了5個(gè)操作步驟:
①向盛有燒堿的燒杯中加入20ml的蒸餾水使其溶解;
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm-2cm;
③將氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中;
④在燒杯中加入少量蒸餾水,小心洗滌2-3次后移入容量瓶中;
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至溶液的凹液面與刻度線相切,再將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻.正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
①③④②⑤
①③④②⑤

(4)上述操作⑤中,如果不小心加水超過刻度線,采取的補(bǔ)救措施為
重新配制
重新配制

(5)以下操作會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏低的是
abe
abe

a.在燒杯中溶解時(shí),有少量液體濺出
b.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度線
c.容量瓶使用前未干燥
d.所使用的容量瓶事先用某種濃度的氫氧化鈉溶液潤洗過
e.定容后加蓋搖勻,分裝入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中.
分析:(1)根據(jù)m=nM=CVM計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)容量瓶前使用前檢查是否漏水;
(3)根據(jù)濃溶液來配制稀溶液的實(shí)驗(yàn)操作步驟來解答.
(4)根據(jù)是否對(duì)配制溶液的濃度有影響判斷.
(5)根據(jù)C=
n
V
判斷,如果溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大或溶液的體積偏小,會(huì)導(dǎo)致配制溶液的濃度偏低.
解答:解:(1)m=nM=CVM=0.1mol?L-1×0.1L×40g/mol=0.4g;配制100mL溶液應(yīng)選取100mL的容量瓶.
故選b.
(2)容量瓶在使用前檢查是否漏水,故答案為:檢查是否漏水;
(3)操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,故答案為①③④②⑤.
(4)如果不小心加水超過刻度線,導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小,需重新配制.
故答案為:重新配制.
(5)a.在燒杯中溶解時(shí),有少量液體濺出,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低,故正確.
b.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度線,溶液的體積偏大,導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低,故正確.
c.容量瓶使用前未干燥,溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不變,所以配制的溶液濃度不變,故錯(cuò)誤.
d.所使用的容量瓶事先用某種濃度的氫氧化鈉溶液潤洗過,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,所以導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大,故錯(cuò)誤.
e.定容后加蓋搖勻,分裝入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中,溶液的體積偏大,導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低,故正確.
故選abe.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,會(huì)根據(jù)C=
n
V
判斷配制溶液的濃度偏高還是偏低.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物,實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4?5H2O及CaCO3,步驟如下:
試回答下列問題:

(1)在未加入H2O2的溶液A中,存在的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+.若檢驗(yàn)該溶液中Fe3+,選擇最合適的試劑是
D
D
(填代號(hào)).
A.KMnO4溶液   B.Fe粉        C. Na2CO3溶液       D.KSCN溶液
向溶液A中加入H2O2,H2O2在該反應(yīng)中作氧化劑.實(shí)驗(yàn)室選用H2O2而不用Cl2作氧化劑.除考慮環(huán)保因素外,另一原因是不引入雜質(zhì)
Cl-
Cl-
離子.
(2)由溶液C獲得CuSO4?5H2O,需要經(jīng)過加熱濃縮,
(冷卻)結(jié)晶
(冷卻)結(jié)晶
,過濾等操作.除燒杯、漏斗外,過濾操作還需用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是
引流
引流

(3)制備CaCO3時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+CaCl2+2NH3?H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
CO2+CaCl2+2NH3?H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
;若實(shí)驗(yàn)過程中有氨氣逸出,可選用下列裝置中的
B
B
(填代號(hào))裝置吸收氨氣.
(4)欲測定溶液A中Fe2+的濃度,需配制100mL 0.1mol∕LKMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液.配制該溶液時(shí):除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需的一種玻璃儀器是
100mL容量瓶
100mL容量瓶
;當(dāng)往該玻璃儀器中加蒸餾水至接近刻度線1-2cm時(shí),應(yīng)改用
膠頭滴管
膠頭滴管
滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相平.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?天津)完成下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為探究碳酸鈉的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題.
(1)配制100mL 0.5mol?L-1的Na2CO3溶液.該同學(xué)應(yīng)用天平稱量Na2CO3固體的質(zhì)量為
5.3
5.3
g.配制該Na2CO3溶液時(shí)使用的儀器除天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外,還必須用到的儀器有
100mL容量瓶
100mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管
等.
(2)用pH試紙測所配溶液的pH,pH>7,說明Na2CO3溶液呈
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);用試管取少量所配溶液,向溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,再逐滴滴加BaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)溶液的顏色變淺至無色,可能的原因是
滴加BaCl2溶液,碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成碳酸鋇沉淀,則水解平衡逆向移動(dòng),c(OH-)減小,
滴加BaCl2溶液,碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成碳酸鋇沉淀,則水解平衡逆向移動(dòng),c(OH-)減小,

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示配制100mL 0.100mol?L-1 Na2CO3溶液的幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟和操作,據(jù)圖回答下列問題:

(1)若用Na2CO3?10H2O來配制溶液,需要稱量晶體
2.9
2.9
克.若所取的晶體已經(jīng)有一部分失去了結(jié)晶水,則所配制的溶液濃度偏
.(填“大/小”).
(2)寫出配制溶液中所需要用到的玻璃儀器的名稱:燒杯、
100mL容量瓶
100mL容量瓶
、
玻璃棒、膠頭滴管
玻璃棒、膠頭滴管

(3)步驟B通常稱為轉(zhuǎn)移,步驟A通常稱為
定容
定容
,如果俯視刻度線,配制的濃度將偏
 (填大或。襟ED稱為
洗滌
洗滌
,若沒有步驟D,則配制的濃度偏
.(填“大/小”).
(4)將上述實(shí)驗(yàn)步驟A-F按實(shí)驗(yàn)過程先后次序排列
C、B、D、F、A、E
C、B、D、F、A、E

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制100mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)下列儀器中,肯定不會(huì)用到的是
AB
AB
:A.錐形瓶 B.200mL容量瓶 C.量筒 D.膠頭滴管  E.100mL容量瓶  F.天平
(2)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,還缺少的儀器或用品是
燒杯、玻璃棒、藥匙
燒杯、玻璃棒、藥匙

(3)容量瓶上除有刻度線外還應(yīng)標(biāo)有
容積、使用溫度
容積、使用溫度
,容量瓶在使用前必須進(jìn)行的一步操作是
查漏
查漏

(4)配制完畢后,老師指出有四位同學(xué)各進(jìn)行了下列某一項(xiàng)錯(cuò)誤操作,你認(rèn)為這四項(xiàng)錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是
B
B

A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線     B.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
C.將溶解冷卻后的溶液直接轉(zhuǎn)入容量瓶后就進(jìn)行定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處
(5)通過計(jì)算可得出可用托盤天平稱取NaCl固體
2.9
2.9
克.若用4mol/L的NaCl濃溶液配制100mL 0.5mol?L-1的稀溶液,應(yīng)用量筒量取
12.5
12.5
mL該濃溶液.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案