恒溫恒容下2mol A氣體和2mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s).2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,并測得C的濃度為1.2mol/L.
(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為
 

(2)x=
 
.  
(3)A的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)下列各項(xiàng)可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是
 
(填各項(xiàng)代號,錯選不計(jì)分).
A、壓強(qiáng)不再變化          
B、A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1
C、氣體密度不再變化      
D、B的體積分?jǐn)?shù)不變.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:(1)2min達(dá)到平衡,C的濃度為1.2mol/L,結(jié)合v=
△c
△t
計(jì)算;
(2)2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,計(jì)算B的反應(yīng)速率,反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;
(3)2A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s),
起始量(mol) 2      2       0       0
轉(zhuǎn)化量(mol) 1.6    0.8
平衡量(mol) 0.4    1.2
以此計(jì)算轉(zhuǎn)化率;
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量保持不變分析選項(xiàng).
解答: 解:(1)2min達(dá)到平衡,C的濃度為1.2mol/L,由v=
△c
△t
=
1.2mol/L
2min
=0.6mol/(L.min),故答案為:0.6mol/(L.min);
(2)2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時剩余1.2mol B,則B的反應(yīng)速率為
0.8mol
2L
2min
=0.2mol/(L.min),由反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,x=3,故答案為:3;
(3)2A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s),
起始量(mol) 2      2       0       0
轉(zhuǎn)化量(mol) 1.6    0.8
平衡量(mol) 0.4    1.2
則A的轉(zhuǎn)化率之比為
1.6
2
×100%=80%,故答案為:80%;
(4)2A(g)+B(g)?3C(g)+2D(s),反應(yīng)前后氣體體積不變
A.反應(yīng)前后 氣體體積不變,反應(yīng)過程中和平衡狀態(tài)下壓強(qiáng)始終不變化,壓強(qiáng)不變不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式系數(shù)之比,A和B的消耗速率之比為2:1,正反應(yīng)方向進(jìn)行,不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.反應(yīng)前后氣體質(zhì)量變化,氣體物質(zhì)的量不變,當(dāng)氣體的平均分子量不再變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D.反應(yīng)前后氣體質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化,氣體體積不變,氣體密度不再變化,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;
故答案為:CD.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算、平衡的判定等,注意利用反應(yīng)速率的關(guān)系確定x為解答的關(guān)鍵,注重高考常考考點(diǎn)的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鉻酸鉛(PbCrO4)俗稱鉻黃,不溶于水.廣泛用于涂料、油墨、漆布、塑料和文教用品等工業(yè).實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上用鉻污泥(含有Cr2O3、Fe2O3、Al2O3、SiO2等)制備鉻黃的工藝流程如下:

(1)將鉻污泥粉碎的目的是
 

(2)廢渣的主要成分是Al(OH)3和Fe(OH)3.已知25℃時,Al(OH)3的Ksp=1.3×10-33,則該溫度下反應(yīng)Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+的平衡常數(shù)為
 

(3)寫出加入30%H2O2過程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:
 

(4)加入Pb(NO32沉淀CrO42-時,檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是
 

(5)在廢液中加入10%明礬溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀是一種新型高效多功能水處理劑.工業(yè)上常采用NaClO氧化法生產(chǎn),反應(yīng)原理為:
①在堿性條件下,利用NaClO氧化Fe(NO33制得Na2FeO4:3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O
②Na2FeO4與KOH反應(yīng)生成K2FeO4:Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH
主要的生產(chǎn)流程如下:

(1)加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液pH時需用pH試紙粗略測試pH以控制加入鹽酸的量.實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測定溶液pH的操作是
 

(2)流程圖中“轉(zhuǎn)化”(反應(yīng)③)是在某低溫下進(jìn)行的,說明此溫度下Ksp(K2FeO4
 
Ksp(Na2FeO4)(填“>”或“<”或“=”).
(3)反應(yīng)的溫度、原料的濃度和配比對高鐵酸鉀的產(chǎn)率都有影響.
圖1為不同的溫度下,F(xiàn)e(NO33不同質(zhì)量濃度對K2FeO4生成率的影響;
圖2為一定溫度下,F(xiàn)e(NO33質(zhì)量濃度最佳時,NaClO濃度對K2FeO4生成率的影響.
工業(yè)生產(chǎn)中最佳溫度為
 
℃,此時Fe(NO33與NaClO兩種溶液最佳質(zhì)量濃度之比為
 


(4)K2FeO4在水溶液中易“水解”:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2.在“提純”K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法,則洗滌劑最好選用
 
 溶液(填序號).
A.H2O     B.CH3COONa、異丙醇   C.NH4Cl、異丙醇   D.Fe(NO33、異丙醇
(5)K2FeO4處理水時,不僅能消毒殺菌,還能除去水體中的H2S、NH3等,生成的Fe(OH)3膠體還能吸附水中的懸浮雜質(zhì).根據(jù)污染物的實(shí)際情況向水中加入適量的K2FeO4將污染物轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì),試寫出K2FeO4處理含有NH3污水時與NH3反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)欲配制80mL物質(zhì)的量濃度為0.5mol?L-1的CuSO4溶液.
(1)完成該實(shí)驗(yàn)用到的儀器主要有:
 
、托盤天平、膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒.
(2)如果用CuSO4?5H2O來配制,應(yīng)該稱量固體的質(zhì)量為
 

(3)寫出簡單操作過程:計(jì)算→稱量→溶解→冷卻→
 
→洗滌→定容→搖勻→貼標(biāo)簽.
(4)定容時的正確操作是:待容量瓶中液體的液面距離容量瓶的刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,并且目光要平視刻度線,至
 
,定容完成.
(5)下列操作對溶液的濃度有何影響?(填“偏大”“偏小”或“沒影響”)?
①使用前容量瓶用蒸餾水洗滌,且沒有干燥.(
 

②定容時,不小心加水過量,馬上再用膠頭滴管吸出.(
 

③定容時俯視液面.(
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

霧霾嚴(yán)重影響人們的生活與健康.某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機(jī)離子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42-、NO3-、Cl-.某興趣小組收集了該地區(qū)的霧霾,試樣溶液經(jīng)必要的預(yù)處理后,設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn):

已知:NO3-+A1+OH-+H2O→NH3↑+[Al(OH)4]-,根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)氣體l的成分可能是
 
,進(jìn)一步確定該氣體成分的方法是
 
,實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的方程式為
 

(2)寫出沉淀2產(chǎn)生氣體的離子方程式
 

(3)經(jīng)過以上實(shí)驗(yàn)可知,該地區(qū)霧霾中一定存在的離子有
 

(4)某同學(xué)采用了另外一種實(shí)驗(yàn)方法,取少量的試樣直接加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,該同學(xué)由此就確定一定含有Cl-,你認(rèn)為他的說法是否合理
 
(填是或否),其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在恒溫、恒容的條件下,有反應(yīng)2A(氣)+2B(氣)?C(氣)+3D(氣),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡
途徑I:A、B的起始濃度分別為2mol/L
途徑Ⅱ:C、D的起始濃度分別為2mol/L 和6mol/L;則以下敘述中正確的是(  )
A、兩途徑最終達(dá)到平衡時,體系內(nèi)混合氣體各組分百分組成相同
B、兩途徑最終達(dá)到平衡時,體系內(nèi)混合氣體各組分百分組成不同
C、達(dá)到平衡時,途徑I的反應(yīng)速率等于途徑Ⅱ的反應(yīng)速率
D、達(dá)到平衡時,途徑I所得混合氣的密度等于途徑Ⅱ所得混合氣密度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向某4L密閉容器中加入一定量的A、B、C三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時間變化如甲圖所示.乙圖為達(dá)到平衡后在t2、t3、t4、t5時改變某一種反應(yīng)條件,平衡體系中速率隨時間變化的情況,且所改變的條件均不同.已知t3-t4階段為使用催化劑.則下列說法不正確的是( 。
A、若t1=15s,則t0-t1階段以A濃度變化表示的反應(yīng)速率v(A)為0.006mol/(L?s)
B、B的起始物質(zhì)的量為0.08mol
C、若t2-t3階段改變的條件是增大A的濃度,則平衡時C的體積分?jǐn)?shù)變大
D、該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)在人體中的新陳代謝的認(rèn)識不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)溶液里加(NH42SO4溶液可提純蛋白質(zhì)
B、在豆?jié){中加入少量石膏能使豆?jié){凝結(jié)為豆腐
C、溫度越高,酶對某些化學(xué)反應(yīng)的催化效率越高
D、鑒別某紡織物成分是蛋白絲還是人造絲,可采用灼燒聞氣味的方法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水,將這二種物質(zhì)混合時可發(fā)生如下反應(yīng):N2H4+2H2O2?N2+4H2O,已知0.4mol液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng),生成氮?dú)夂退羝,放?56.6kJ的熱量.
(1)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)又已知:H2O(l)?H2O(g);△H=+44kJ/mol.則16g液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時放出的熱量是
 
kJ.
(3)此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有很大的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)事實(shí)證明,能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是
 

A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O(1)△H<0
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H<0
以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計(jì)一個原電池,其負(fù)極反應(yīng)為
 

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