下列說(shuō)法正確的是(　　)

①需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸收能量的反應(yīng)

②釋放能量的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

③反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小

④釋放能量的反應(yīng)加熱到一定溫度引發(fā)后，停止加熱反應(yīng)也能繼續(xù)進(jìn)行

A．只有③④                        B．只有①②

C．①②③④                        D．只有②③④


解析：需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸收能量的反應(yīng)，如鋁熱反應(yīng)；釋放能量的反應(yīng)常溫下不一定容易發(fā)生，如鋁熱反應(yīng)；反應(yīng)是釋放能量還是吸收能量取決于反應(yīng)物、生成物所具有的總能量的相對(duì)大小；由于釋放能量的反應(yīng)在反應(yīng)過(guò)程中放出熱量，可以維持反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，所以停止加熱后反應(yīng)也可以繼續(xù)進(jìn)行。

答案：A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期，且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族，可形成離子化合物ZX，Y、M同主族，可形成MY2、MY3兩種分子。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)Y在元素周期表中的位置為_(kāi)_______________。

(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是________(寫(xiě)化學(xué)式)，非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有____________(寫(xiě)出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。

(4)ZX的電子式為_(kāi)_______；ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．石灰窯、玻璃熔爐出來(lái)的氣體的主要成分不相同

B．用石灰抹墻和用水泥砌墻兩過(guò)程的硬化原理相同

C．玻璃、陶瓷、水泥容器均不能貯存氫氟酸

D．任何酸均不能與酸性氧化物反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某溶液中Cl－、Br－、I－的物質(zhì)的量之比為2∶3∶4，現(xiàn)欲使溶液中的Cl－、Br－、I－的物質(zhì)的量之比變成4∶3∶2，那么要通入Cl2的物質(zhì)的量是原溶液中I－的物質(zhì)的量的(　　)

A.       B.       C.       D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向橙色的溴水中加入足量的鎂粉，充分振蕩后過(guò)濾，溶液呈現(xiàn)________色，原因用化學(xué)方程式表示為_(kāi)________________________________________________________。

若向?yàn)V液中加入適量的氯水后，溶液呈______色，原因用離子方程式表示為_(kāi)________。

若向此濾液中加入適量的硝酸銀溶液，溶液中有________生成，原因用離子方程式表示為_(kāi)________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知化學(xué)反應(yīng)2C(固)＋O2(氣)2CO(氣)和2CO(氣)＋O2(氣)2CO2(氣)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法中不正確的是(其他條件均相同)(　　)

A．12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量

B．56 g CO和32 g O2所具有的總能量大于88 g CO2所具有的能量

C．12 g C和32 g O2所具有的總能量大于44 g CO2所具有的總能量

D．將一定質(zhì)量的C燃燒，生成CO2比生成CO時(shí)放出的熱量多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可逆反應(yīng)：2NO22NO+O2在恒溫恒容密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2 的同時(shí)生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2 的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2 2 1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把足量ZnS固體加入到0.001mol/L的CuSO4溶液中。試判斷是否有CuS沉淀生成？已知 Ksp(ZnS)=1.6×10-23mol2•L-2     Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2•L-2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)膠體和溶液的比較中，正確的是(　　)

A．溶液呈電中性，膠體帶有電荷

B．溶液可透過(guò)濾紙，膠體不可透過(guò)濾紙

C．溶液中通過(guò)光束沒(méi)有特殊現(xiàn)象，膠體中通過(guò)光束有丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達(dá)爾現(xiàn)象

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