16.實(shí)現(xiàn)下列變化,一定要加入其它物質(zhì)作氧化劑的是(  )
A.CaCO3→CO2B.Cl2→ClO-C.Zn→ZnCl2D.CuO→CuSO4

分析 氧化劑具有氧化性,在反應(yīng)中得到電子,一定要加入其它物質(zhì)作氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的反應(yīng),該物質(zhì)應(yīng)失去電子被氧化,所含元素的化合價(jià)升高.

解答 解:A.CaCO3→CO2各元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化,不是氧化還原反應(yīng),加入酸就能實(shí)現(xiàn)反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.Cl2→ClO-通過(guò)自身的氧化還原反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,無(wú)需加入氧化劑,故B錯(cuò)誤;
C.Zn元素化合價(jià)升高,需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn),故C正確;
D.CuO→CuSO4通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,無(wú)需加入氧化劑,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),題目難度不大,本題注意物質(zhì)的性質(zhì)以及化合價(jià)的變化,把握氧化還原反應(yīng)分析的角度是化合價(jià)的判斷與分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.推理在問(wèn)題解決過(guò)程中常涉及到.同學(xué)們要學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、物質(zhì)已知的性質(zhì)、題給信息等各種渠道收集證據(jù),對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)及其變化提出可能的假設(shè);基于這些證據(jù)進(jìn)行分析推理,最后形成科學(xué)結(jié)論.
(一) 有無(wú)色溶液,可能含有K+、SO42-、CO32-、NH4+、Cl-、Ba2+、Cu2+中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取100ml溶液往其中加入足量稀硫酸,有0.224L(標(biāo)況下)氣體產(chǎn)生;
②另取100ml溶液滴加足量Ba(NO32溶液,有4.2g白色沉淀生成
③繼續(xù)向②中的溶液滴加足量NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體0.672L(標(biāo)況下);
根據(jù)以上事實(shí)判斷:
(1)肯定存在的是CO32-、SO42-、NH4+、K+;
(2)肯定不存在的是Cu2+,Ba2+;
(3)不能確定是否存在的是Cl-.請(qǐng)簡(jiǎn)述證明該物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)將②所得混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中加入硝酸酸化的硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,證明原溶液中含有氯離子,否則不含氯離子
(二).某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)探究氯水的成分,請(qǐng)根據(jù)表回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將氯水滴加到AgNO3溶液中生成白色沉淀
將氯水滴加到紫色石蕊試液中氯水中不僅有H+還有HClO
將氯水滴加到淀粉-KI試紙上淀粉-KI試紙變藍(lán)
(I2遇淀粉變藍(lán))
氯水中有Cl2
將足量的氯水滴加到NaHCO3溶液中有氣泡生成
(1)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④得出的結(jié)論
①氯水中含有Cl-,④氯水中含有H+
(2)指出實(shí)驗(yàn)②中的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”為紫色石蕊先變紅后褪色.
(3)實(shí)驗(yàn)③中的離子反應(yīng)方程式Cl2+2I-=2Cl-+I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.2NH4++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2NH3•H2O
B.2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O
C.SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl
D.CO32-+CO2+H2O=2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法,下列各組物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是(  )
A.單質(zhì)--鋁 石墨 氮?dú)?/td>
B.混合物--空氣 粗鹽 牛奶
C.堿--燒堿 純堿 熟石灰
D.氧化物--氧化銅 二氧化錳 二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是( 。
A.若2CH3OH(1)+3O2(g)═2CO2(g)+2H2O(g)△H=-1478KJ/mol,則CH3OH(1)的燃燒熱為739KJ/mol
B.若P4(白磷,s)═4P(紅磷,s)△H<0,則紅磷比白磷穩(wěn)定
C.已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(1)△H=-57.3KJ/mol,則20.0g NaOH固體與稀鹽酸完全中和,放出28.65KJ的熱量
D.已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1; 2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2;△H1>△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蔗糖3.42g與淀粉3.24g混合并完全水解,若生成mg葡萄糖和ng果糖,則m:n為(  )
A.1:3B.1:5C.5:1D.3:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)應(yīng)用氨廠生產(chǎn)的氨氣,侯德榜設(shè)計(jì)了侯氏制堿法,其生產(chǎn)流程如下:

①工業(yè)合成氨時(shí),通常采用以鐵為主的催化劑,在溫度為℃和壓強(qiáng)為400~500、10~30MPa的條件下合成.
②沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓.
③上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為NH3、CO2(填化學(xué)式),副產(chǎn)品為NH4Cl(填化學(xué)式).
④與氨堿法生產(chǎn)純堿比較,侯氏制堿法有什么優(yōu)點(diǎn)?綜合利用原料(氯化鈉的利用率提高到了96%)、降低成本、減少環(huán)境污染.
(2)實(shí)驗(yàn)室制備純堿(Na2CO3)的主要步驟為:將飽和NaCl溶液倒入燒杯加熱,控制30-35℃,攪拌下分批加入研細(xì)的NH4HCO3固體,加料完畢,保溫30分鐘,靜置、過(guò)濾得NaHCO3晶體.用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì)、抽干,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中灼燒得Na2CO3固體.
四種鹽在不同溫度下的溶解度(g/100g水)表


溫度
鹽  溶解度
0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃100℃
NaCl35.735.836.036.336.637.037.339.8
NH4HCO311.915.821.027.0----
NaHCO36.98.19.611.112.714.516.4-
NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.377.3
⑤反應(yīng)溫度需要控制在30-35℃,原因是溫度高于35℃時(shí)碳酸氫銨受熱分解劇烈,溫度低于30℃又減慢了化學(xué)反應(yīng)的速率;
為控制此溫度范圍,通常采取的加熱方法為水浴加熱.
⑥保溫30分鐘,靜置后只析出NaHCO3晶體的原因相同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在t℃時(shí)AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.t℃時(shí)AgCl的Ksp=4×10-10,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.在t℃時(shí),AgBr的Ksp為4.9×10-13
B.在t℃時(shí),AgCl(s)+Br-(aq)═AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數(shù) K≈816
C.圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液
D.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點(diǎn)變到b點(diǎn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.氮是大氣中含量最多的氣體,研究氮及其化合物對(duì)人類有重要的意義.
(1)合成氨的原理為:N2(g)+3H2?2NH3△H=-92.4kJ/mol
①將一定量的N2(g)和H2(g)放入1L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下達(dá)到平衡,平衡時(shí)測(cè)得N2為0.1mol,H2為0.3mol,NH3為0.1mol.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$,該條件下H2的轉(zhuǎn)化率為33.3%.此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.7(L/mol)2
②欲提高H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是ad.
a.向容器中按原比例再充入原料氣     b.向容器中再充入惰性氣體
c.改變反應(yīng)的催化劑                 d.液化生成物分離出氨
(2)在2L密閉容器中,800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H<0體系中,各成分濃度隨時(shí)間的變化如圖:
①用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=0.0015mol/(L•min).
②能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是bc.
a.v(NO2)=2v(O2)      b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(NO)=2v(O2)   d.容器內(nèi)的密度保持不變
③為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是c.
a.及時(shí)分離出NO2氣體           b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度                 d.選擇高效的催化劑
(3)汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置,可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體.4CO(g)+2NO2(g)?4CO2(g)+N2(g)△H=-1 200kJ•mol-1對(duì)于該反應(yīng),溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時(shí),下列圖象正確的是乙(填代號(hào)).

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