下列除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是
A.除去CO中少量O2:通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng)后再收集氣體
B.除去K2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱
C.除去苯中溶有的少量苯酚:加入適量濃溴水反應(yīng)后過(guò)濾
D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍過(guò)量雙氧水后放置
【答案】D
【解析】本題主要通過(guò)對(duì)除雜方法的正誤判斷,考查有關(guān)元素及化合物的性質(zhì)。CO、O2混合氣通灼熱Cu網(wǎng)發(fā)生反應(yīng):O2+2Cu2CuO,CO+CuOCu+CO2,使CO中混有CO2,A不正確;由于NaHCO3受熱分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,使得K2CO3中混有Na2CO3,B不正確;苯酚雖與濃溴水作用生成三溴苯酚,但三溴苯酚與溴皆易溶于苯,故C不正確;H2O2與FeCl2發(fā)生反應(yīng):2H++2Fe2++H2O2====2Fe3++2H2O可除去Fe2+,而過(guò)量的H2O2易分解:2H2O2====2H2O+O2↑,不引入新的雜質(zhì),D正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.向滴有酚酞的水中加入過(guò)量Na202粉末并振蕩,溶液由無(wú)色變紅又變無(wú)色
B.向包有Na202粉末的脫脂棉上滴加幾滴水,脫脂棉劇烈燃燒起來(lái),說(shuō)明Na202與H20反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)且有氧氣生成
C.Na202與H20反應(yīng)是一個(gè)氧化還原反應(yīng),Na202既是氧化劑,又是還原劑
D.Na202與H20反應(yīng)是一個(gè)置換反應(yīng),有單質(zhì)02產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用來(lái)消
毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組取一定量的過(guò)氧化氫溶液,欲準(zhǔn)確測(cè)定過(guò)氧化
氫的含量。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)取10.00 mL密度為ρg/mL的過(guò)氧化氫溶液稀釋至250mL。移取稀釋后的過(guò)氧化
氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測(cè)試樣。
(2)用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣,其反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)滴定時(shí),將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入 (填“酸式”或“堿式”)滴定管
中,滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。
(4)重復(fù)滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則原過(guò)氧化氫溶液中
過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果 (填
“偏高”或“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )。
A.進(jìn)行蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
B.進(jìn)行萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑
C.進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),蒸干至當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí),應(yīng)停止加熱用余熱蒸干
D.進(jìn)行分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出后,換一潔凈燒杯繼續(xù)接取上層液體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
A.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液:將45mL水加入到盛有5g NaCl的燒杯中,攪拌溶解
B.制備乙酸乙酯:用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置
C.鑒定SO42—:向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液
D.鑒別環(huán)己烯和苯:將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量環(huán)己烯和苯中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校化學(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取
FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均己略去)
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(2)裝置B中的現(xiàn)象是________________________________________。
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法:________________________。
(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如下:
濾液FeCl3溶液FeCl3·6H2O晶體
①步驟Ⅰ中通入Cl2的作用是____________________________________。
②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:
_____________________________________________________________。
③該流程中需保持鹽酸過(guò)量,主要原因是(結(jié)合離子方程式簡(jiǎn)要說(shuō)明)
_____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)的是
①酸性氧化物與堿發(fā)生反應(yīng)、谌跛崤c鹽溶液反應(yīng)可生成強(qiáng)酸、蹧](méi)有水生成,也沒(méi)有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)、軆煞N酸溶液充分反應(yīng)后的溶液體系為中性、萦袉钨|(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng)、迌煞N含氧化合物反應(yīng)的產(chǎn)物有氣體
A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.①②③⑤ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液與鹽酸混合,生成單質(zhì)硫并沉淀出來(lái)。若將硫代硫酸鈉溶液先與界面活性劑(不參與反應(yīng))均勻混合于燒杯中,再加人鹽酸溶液并立刻攪拌,靜置后無(wú)沉淀產(chǎn)生,得到含硫單質(zhì)的腔體(硫分散在體系中)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.界面活性劑減緩了硫生成的速率 B.燒杯中單質(zhì)硫顆粒直徑約為 10-9-10-7m
C.硫代硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)中,鹽酸作氧化劑
D.用平行光照射燒杯中液體,將觀察到光的“通路”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)為探究SO2與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操作 | 現(xiàn)象 |
關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱 | A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡 B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀 C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失 |
打開(kāi)彈簧夾,通入N2, 停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉 | ___________________ |
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸 | 均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解 |
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)C中白色沉淀是__________________,該沉淀的生成表明SO2具有___________性。
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學(xué)方程式是_____________________。
(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認(rèn)為是空氣參與反應(yīng),乙認(rèn)為是白霧參與反應(yīng)。
1為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是_____________;
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是_____________。
2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:
甲 | 大量白色沉淀 |
乙 | 少量白色沉淀 |
檢驗(yàn)白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸。結(jié)合離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異同的原因:__________。
(5)合并(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行試驗(yàn)。B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是_______________。
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