A. | 將10%的葡萄糖溶液加入新制氫氧化銅懸濁液中,加熱可得到磚紅色沉淀 | |
B. | 苯加入到溴水中,苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色 | |
C. | 在潔凈的試管中加入1~2 mL AgNO3溶液,再滴加稀氨水,直到AgOH完全沉淀,即制得銀氨溶液 | |
D. | 在空氣中灼燒銅絲,待銅絲冷卻后伸入乙醇中,反復(fù)多次,可以制得乙醛 |
分析 A.葡萄糖含-CHO,堿性條件下可被弱氧化劑氧化;
B.苯與溴水不反應(yīng);
C.滴加稀氨水至生成的沉淀恰好溶解為銀氨溶液;
D.Cu氧化后不能冷卻,加熱時(shí)CuO可氧化乙醇.
解答 解:A.葡萄糖含-CHO,堿性條件下可被弱氧化劑氧化,則將10%的葡萄糖溶液加入新制氫氧化銅懸濁液中,加熱可得到磚紅色沉淀,故A正確;
B.苯與溴水不反應(yīng),與溴水發(fā)生萃取,為物理變化,故B錯(cuò)誤;
C.滴加稀氨水至生成的沉淀恰好溶解為銀氨溶液,不能生成沉淀,故C錯(cuò)誤;
D.Cu氧化后不能冷卻,加熱時(shí)CuO可氧化乙醇,可反應(yīng)生成乙醛,操作不合理,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意有機(jī)物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mo1H2O分子所含中子數(shù)為8NA | |
B. | 30g乙烷中所含的共價(jià)鍵數(shù)為6 NA | |
C. | 常溫下,1LpH=1的H2SO4溶液中,含有H+的數(shù)目為0.2 NA | |
D. | 100 mL0.1mol•L-1的CuCl2溶液中,含有Cu2+的數(shù)目為0.01 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方案 | 目的 |
A | 驗(yàn)證氧化性::Cl2>Br2 | |
B | 驗(yàn)證溶解度:AgCl>Ag2S | |
C | 檢驗(yàn)SO2、CO2混合氣體中有CO2 | |
D | 比較乙醇中羥基氫原子和水分子中氫原子的活潑性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b為鉛蓄電池的正極 | |
B. | 電解過程中,陽極區(qū)溶液中c(H+)逐漸減小 | |
C. | 陰極反應(yīng)式:2CO2+12H++12e-═C2H4+4H2O | |
D. | 每生成1mol乙烯,理論上鉛蓄電池中消耗12mol硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | SO42- | HCO3- |
含最/mg•L-1 | 9360 | 83 | 200 | 1100 | 16000 | 1200 | 118 |
A. | 電解一段時(shí)間后陰極區(qū)會(huì)發(fā)生反應(yīng):Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O | |
B. | 陽極的電極反應(yīng)式為2H2O-4e-═O2↑+4H+ | |
C. | 電解時(shí)b室中陰離子移向a室,陽離子移向c室 | |
D. | 淡水的出口為b出口 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S2Cl2的空間構(gòu)型與H2O2相似 | |
B. | S2Cl2為含有極性鍵和非極性鍵的極性分子 | |
C. | S2Br2與S2Cl2結(jié)構(gòu)相似,熔沸點(diǎn):S2Br2<S2Cl2 | |
D. | S2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:2S2Cl2+2H2O═SO2↑+3S↓+4HCl |
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