9．某藥物中間體的合成路線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．對(duì)苯二酚在空氣中能穩(wěn)定存在
B．1mol該中間體最多可與11mol H2反應(yīng)
C．2，5羥基苯乙酮能發(fā)生加成、氧化、還原、縮聚反應(yīng)
D．該中間體分子中含有1個(gè)手性碳原子

分析 A．對(duì)苯二酚在空氣中易被氧氣氧化；
B．中間體中苯環(huán)、羰基能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)；
C.2，5-二羥基苯乙酮中含有酚羥基、羰基和苯環(huán)，能發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、還原反應(yīng)、縮聚反應(yīng)；
D．碳原子上連接四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)的為手性碳原子．

解答 解：A．對(duì)苯二酚中含有酚羥基，在空氣中易被氧氣氧化，故A錯(cuò)誤；
B．中間體中苯環(huán)、羰基能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，所以1 mol該中間體最多可與11 mol H2反應(yīng)，故B正確；
C.2，5-二羥基苯乙酮中含有酚羥基、羰基和苯環(huán)，能發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、還原反應(yīng)、縮聚反應(yīng)，故C正確；
D．碳原子上連接四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)的為手性碳原子，該分子中沒有手性碳原子，故D錯(cuò)誤；
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵，易錯(cuò)點(diǎn)是C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．加碘食鹽中加入的碘酸鉀是一種白色結(jié)晶粉末，常溫下很穩(wěn)定，加熱至560℃開始分解．在酸性條件下碘酸鉀是一種較強(qiáng)的氧化劑，可與碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)反應(yīng)．工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下：

（1）已知步驟①反應(yīng)器發(fā)生的反應(yīng)為：6I2+11KClO3+3H2O═6KH（IO3）2+5KCl+3Cl2↑，該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為KCl、Cl2；
（2）參照下表碘酸鉀的溶解度，操作③得到碘酸鉀晶體，你建議的方法是降溫結(jié)晶．
 溫度/℃ 20 40 60 80
 KIO3g/100g水 8.08 12.6 18.3 244.8
（3）①已知：KIO3+5H2SO4═3K2SO4+3I2，I2+2S2O${\;}_{3}^{2-}$═2I-+S4O${\;}_{6}^{2-}$
測(cè)定加碘食鹽中碘的含量，學(xué)生甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．準(zhǔn)確稱取wg食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；
b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入過量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全；
c．以淀粉為指示劑，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.00×10-3mol•L-1的Na2S2O3溶液10.0mL，恰好反應(yīng)完全．則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是$\frac{0.01}{3w}$mol•kg-1（以含w的代數(shù)式表示）．
②學(xué)生乙又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：
 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 取1g純凈的NaCl，甲3mL水配制溶液 溶液無變化
 滴入5滴淀粉溶液和1mL0.1mol．L-1KI溶液，振蕩 溶液無變化
 然后再滴入1滴1mol．L-1的H2SO4，從發(fā)振蕩 溶液變藍(lán)色
請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的可能原因，用離子方程式表示4I-+4H++O2=2I2+2H2O．
根據(jù)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)對(duì)學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)：偏大，過量的I-會(huì)被空氣中的O2氧化為I2．
（4）某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量某加碘鹽（可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+），用適量蒸餾水溶解，并加稀鹽酸酸化，將所得溶液分為3份．第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色；第二份試液中加足量KI固體，溶液顯淡黃色，用CCl4萃取，下層溶液顯紫紅色；第三份試液中加入適量KIO3固體后，滴加淀粉試劑，溶液不變色．
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，加碘鹽中可能含有的物質(zhì)中不能確定的是Mg2+．
②第二份試液中加入足量KI固體后，反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2、IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化工廠為消除所排出的廢氣中氯氣對(duì)環(huán)境的污染，將含氯氣的廢氣通過含鐵粉的氯化亞鐵溶液中即可有效地除去氯氣，這一處理過程可用化學(xué)方程式表示為2FeCl2+Cl2=2FeCl3，2FeCl3+Fe=3FeCl2；處理過程中消耗的原料是鐵粉還是氯化亞鐵Fe粉．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．常溫下，下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　　）
A．某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c（H+）=1×10-amol/L，若a＞7時(shí)，則該溶液的pH一定為14-a
B．某溶液中存在的離子有S2-、HS-、OH-、Na+、H+，則離子濃度一定是c（Na+）＞c（S2-）＞c（OH-）＞c（HS-）＞c（H+）
C．將0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7，則反應(yīng)后的混合液：2c（OH-）=2c（H+）+c（HA）-c（A-）
D．①Na2CO3溶液②CH3COONa溶液③NaOH溶液，若3種溶液pH均為9，則它們物質(zhì)的量濃度大小順序是①＞②＞③

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）圖1中有機(jī)物屬于芳香烴的是C（填字母）．
（2）某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2所示：1mol該物質(zhì)和溴水混合，消耗Br2的物質(zhì)的量為2mol； 1mol該物質(zhì)和H2加成，最多需要H25 mol．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有機(jī)含氧酸，其酸性強(qiáng)弱順序正確的是（　�。�
A．硫酸＞磷酸＞高氯酸B．硫酸＞高氯酸＞磷酸
C．高氯酸＞硫酸＞磷酸D．高氯酸＞磷酸＞硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．由乙烯和其它無機(jī)原料合成環(huán)狀化合物E，請(qǐng)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式以及A和E的水解反應(yīng)的化學(xué)方程式．

A、BrCH2CH2Br，B、HOCH2CH2OH，C、HOCH2COOH（或HOCH2CHO、OHC-CHO、OHC-COOH），D、HOOC-COOH．
A水解：BrCH2CH2Br+2NaOH$\stackrel{水}{→}$HOCH2CH2OH+2NaBr．E水解：．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．3月22日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益B．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
C．利用蒸餾方法可以淡化海水D．水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C6H5CH=CH（CH3）CHO，試回答下列問題
（1）該有機(jī)物中的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵，醛基
（2）該有機(jī)物能（填“能”或“不能”下同）使溴水褪色，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．
（3）檢驗(yàn)該有機(jī)物中含氧官能團(tuán)的試劑的名稱是銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液
（4）在催化劑作用下，1mol該有機(jī)物最多能與5molH2發(fā)生反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案