2.欲提取溴水中的單質(zhì)溴,可選用的分離方法為( 。
A.過濾B.滲析C.萃取D.蒸發(fā)結(jié)晶

分析 碘易溶于有機溶劑,不易溶于水,以此來解答.

解答 解:A.過濾適用于不溶性固體與液體的分離,不能從碘水中提取碘,故A錯誤;
B.滲析用于分離膠體,故B錯誤;
C.碘易溶于有機溶劑,不易溶于水,可用苯、四氯化碳等有機溶劑萃取,然后分液分離,故C正確;
D.蒸發(fā)結(jié)晶法使利用溶解度的差異分離混合物的方法,不能從碘水中提取碘,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查物質(zhì)的分離方法的選擇,側(cè)重于學(xué)生的實驗?zāi)芰Φ目疾,為高考常見題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,為解答該題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.完成下列各題
(1)馬鈴薯有望成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物.馬鈴薯約含20%淀粉,淀粉屬于糖類(填“糖類”或“蛋白質(zhì)”).
(2)重氫(${\;}_{1}^{2}$H)和超重氫(${\;}_{1}^{3}$H)兩種核素都可用做制造氫彈的原料,它們所含中子數(shù)之比為1:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.3g鎂鋁合金與100mL稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液加熱蒸干,得到無水硫酸鹽17.4g,則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.1mol•L-1B.1.5mol•L-1C.2mol•L-1D.2.5mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某公司設(shè)計的用于驅(qū)動潛艇的液氨-液氧燃料電池示意圖如下,有關(guān)說法正確的是( 。
A.電池總反應(yīng)為:4NH3+3O2=2N2+6H2O
B.電池工作時,OH-向正極移動
C.電極 2 發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+4H++4e-=2H2O
D.電流由電極 1 經(jīng)外電路流向電極2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如果在實驗過程中遇到緊急事故,需撥打急救電話.急救電話的號碼為(  )
A.10086B.10010C.95518D.120

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各物質(zhì)在反應(yīng)中做為反應(yīng)物時僅能體現(xiàn)還原性的是( 。
A.金屬鈉B.稀鹽酸C.硫酸銅D.氯酸鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.常溫下,下列離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.某無色透明溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-、S2-
B.加入鋁粉后產(chǎn)生大量氫氣的溶液中:NH4+、Na+、NO3-、Cl-
C.0.1 mol•L-1的NaHCO3溶液中:K+、Na+、SO42-、CO32-
D.加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、ClO-、K+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗裝置正確的是( 。
A.
制取二氧化氮
B.
制取氨氣
C.
制乙酸乙酯
D.
制乙烯并檢驗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.某化學(xué)課外小組以海帶為原料制取了少量碘水.現(xiàn)用四氯化碳從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離這兩種溶液,其實驗操作可分為如下幾步:
①檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液.
②把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞.
③倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正.
④把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中.
⑤將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽、小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔.
⑥靜置,分層.
⑦旋開活塞,用燒杯接收溶液.
⑧從分液漏斗上口倒出上層水溶液.
回答下列問題:
(1)在上述實驗過程中,不必要的玻璃儀器是B.
A.燒杯    B.玻璃棒     C.膠頭滴管    D.量筒
(2)步驟⑦的操作中最應(yīng)注意的是:眼睛注視二層液體分界面,當(dāng)完全分開時,及時關(guān)閉旋塞.
(3)下列操作或說法正確的是BCD.
A.分液漏斗使用前須檢漏,方法是向漏斗中加水,觀察水是否從漏斗口流出,若不流出,則不漏水
B.萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是液體分二層,上層接近無色,下層紫紅色
C.可以由苯代替四氯化碳,但不可以用乙醇
D.可以采用蒸餾的方法來進一步分離碘和四氯化碳.

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同步練習(xí)冊答案