為達(dá)到預(yù)期的實驗?zāi)康�，下列操作正確的是（     ）
A．用待測液潤洗滴定用的錐形瓶
B．中和滴定時右手操作滴定管，左手搖動錐形瓶，眼睛注視滴定管液面的變化
C．用酸式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液
D．為減小中和滴定誤差，錐形瓶必須洗凈并烘干后才能使用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用如下裝置可以完成一系列實驗（圖中夾持裝置已略去）。

請回答下列問題：
Ⅰ．若用裝置A選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取SO2氣體（根據(jù)需要可以加熱），并通過裝置B完成表中設(shè)計實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
B中棉花的位置
①
②
③
④
所蘸試劑
石蕊試液
品紅溶液
淀粉和碘水混合液
氫硫酸
現(xiàn)象
 
 
褪色
淺黃色
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
 
 
 
 
 
II．若用裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體，裝置B中的四處棉花依次做了如下處理：①包有某固體物質(zhì)、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液、④蘸有濃NaOH溶液�；卮鹣铝袉栴}：
（1）p中盛裝試劑為                  。
（2）反應(yīng)開始后，觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生，寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式       。①處包有的某固體物質(zhì)可能是              。
a．MnO2              b．KMnO4         c．KCl           d．Cu
（3）在整個實驗過程中，在③處能觀察到                         。
（4）反應(yīng)較長時間后，②處有棕黃色褪去，生成無色的IO3－，寫出該反應(yīng)的離子方程式：                                          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某小組進(jìn)行了以下探究活動：
[探究一]
（1）稱取鐵釘（碳素鋼）12．0g放入30．0mL濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+，應(yīng)選擇加入的試劑為____   （選填序號）。 
a．KSCN溶液和氯水              b．鐵粉和KSCN溶液
c．濃氨水    d．酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取672 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4．66g。據(jù)此推知氣體Y   中SO2的體積分?jǐn)?shù)為____    。（相對原子質(zhì)量：O—16  S—32  Ba—137）
[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

（2）寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式___                   _。
（3）裝置A中試劑的作用是____             。
（4）簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象                  。
（5）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

資料顯示：“氨氣可在純氧中安靜燃燒生成穩(wěn)定的單質(zhì)和化合物……”。某校化學(xué)小組學(xué)生設(shè)計如下裝置（圖中鐵夾等夾持裝置已略去）進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實驗。

（1）用裝置A制取純凈、干燥的氨氣，大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式
是__       _   __； 堿石灰的作用是____         ___。
（2）將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置
B（催化劑為鉑石棉）中，用酒精噴燈加熱。
請寫出氨催化氧化的化學(xué)方程式是            ；
試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色。
（3）將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b
兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中，并在b管上端點燃氨氣：①兩氣體通入的先后順序是______    ___;
②氨氣燃燒的化學(xué)方程式是___                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理，推測鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒，為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實驗論證。某同學(xué)設(shè)計了下圖所示裝置進(jìn)行實驗（已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd），請回答下列問題：

（1）為使反應(yīng)隨開隨用，隨關(guān)隨停，方框內(nèi)應(yīng)選用下圖所示         裝置（填字母代號）。

（2）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w宜用的藥品是               （填標(biāo)號）。
①石灰石，②純堿，③小蘇打，④18.4 mol·L—1硫酸，⑤11.2mol·L—1鹽酸，⑥蒸餾水，⑦木炭粉。
（3）在2裝置內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)的離子方程式為                                         。檢查裝置氣密性并裝好藥品后，點燃酒精燈之前待裝置              （填數(shù)字編號）中出現(xiàn)        現(xiàn)象時，再點燃酒精燈。
（4）①若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了驗證濃H2SO4和木炭在加熱時發(fā)生反應(yīng)生成的各種產(chǎn)物，甲、乙兩學(xué)生分別設(shè)計如下實驗方案：(圖中→表示氣體流向)

（1）上述方案可達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀_____________(填“甲”或“乙”)。
（2）具體說明能達(dá)到實驗?zāi)康牡姆桨钢�，氣體通過的各裝置(用字母表示)的作用：                                                                。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作或描述中正確的是（  ）

①將NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出，趁熱過濾時，可分離出NaCl晶體
②海帶中碘元素的分離及檢驗時，需要向海帶灰的浸取液中加入少量稀硫酸和過氧化氫溶液
③紙層析法分離鐵離子和銅離子實驗中，點樣后的濾紙需晾干后，才能將其浸入展開劑中
④經(jīng)氯氣消毒的自來水，若用于配制Na2CO3溶液和FeSO4溶液均會使所配溶液變質(zhì)
⑤用加熱法可以分離高錳酸鉀和碘單質(zhì)的混合物，因為碘單質(zhì)受熱易升華
⑥配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，將量取液態(tài)物質(zhì)的量筒用水洗滌，洗滌液倒入容量瓶
⑦將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，說明低濃度氯水能將I-氧化成I2，高濃度氯水能將I2進(jìn)一步氧化成碘的化合物
⑧將過量CO2通入Ca(ClO)2溶液得澄清溶液，說明H2CO3的酸性比HClO弱
A．③⑤⑥⑦⑧ B．①②④⑦
C．①②④⑥⑦ D．③④⑥⑧

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

1.下列實驗操作中，正確的是                                   (   )
A．把pH試紙浸入待測溶液中，測定溶液的pH
B．稱NaOH固定質(zhì)量時。將NaOH固體放在墊有濾紙的托盤上進(jìn)行稱量
C．苯酚沾在皮膚上，應(yīng)立即用酒精清洗
D．濃硫酸濺在皮膚上，應(yīng)立即用燒堿溶液沖洗

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列有機實驗操作或敘述中正確的是                       （填寫代號）。
A．用銀氨溶液檢驗?zāi)巢∪耸欠窕继悄虿?/td>
B．乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和碳酸鈉溶液除去
C．蔗糖水解時應(yīng)用濃硫酸作催化劑
D．在雞蛋白溶液中滴入濃硝酸，微熱會產(chǎn)生黃色物質(zhì)
E．在植物油中滴入溴水，溴水會褪色
F．用鹽析法分離油脂皂化反應(yīng)的產(chǎn)物
G．在酒精中加新制生石灰后蒸餾制無水酒精
H．制酚醛樹脂時，應(yīng)將溫度計插入水浴中

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同步練習(xí)冊答案