【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)制備氯氣并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)。D裝置為分液漏斗形狀,低進(jìn)高出。

(1)若A裝置中固體藥品為MnO2,寫(xiě)出其離子反應(yīng)方程式_________;若A裝置中固體藥品為KC1O3,則反應(yīng)中每生成1 mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為_(kāi)______________。

(2)裝置B的作用是______和________,若C處發(fā)生了堵塞,則B中的現(xiàn)象__________。

(3)裝置C的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,I處是濕潤(rùn)的有色布條,則II、III處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是__________和__________。

【答案】(1)MnO2+4H++ 2Cl- = Mn2+ +C12↑+2H2O;1.67NA5NA/3

(2)除去HCl氣體 貯存少量C12;長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面上升,瓶?jī)?nèi)液面下降

(3)無(wú)水CaC12和干燥的紅布條(答P2O5也可

【解析】

試題分析:在加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳在A中反應(yīng)生成氯氣,濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致生成的氯氣

中含有HCl,用飽和食鹽水除去氯氣中HCl,氯氣沒(méi)有漂白性但次氯酸有漂白性,氯氣和溴化鈉反應(yīng)生

成溴,溴能和KI反應(yīng)生成碘單質(zhì),氯氣有毒不能排空,應(yīng)該用NaOH溶液處理尾氣;

(1)加熱條件下,濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)生成氯氣,離子方程式為MnO2+4H++2Cl- Mn2++C12↑+

2H2O;和KC1O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O,反應(yīng)生成3molCl2,轉(zhuǎn)

移電子5mol,則反應(yīng)中每生成1mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移電子個(gè)數(shù)為1.67NA或5NA/3。

故答案為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++C12↑+2H2O;1.67NA或5NA/3;

(2)飽和食鹽水能抑制氯氣溶解且能溶解氯化氫,該裝置還能貯存少量氯氣,所以B裝置作用是除去

HCl氣體、貯存少量C12;C裝置發(fā)生堵塞會(huì)導(dǎo)致B中壓強(qiáng)增大,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面上升,瓶

內(nèi)液面下降

故答案為:除去HCl氣體;貯存少量C12;長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面上升,瓶?jī)?nèi)液面下降;

(3)要驗(yàn)證氯氣沒(méi)有漂白性,應(yīng)該用干燥劑干燥氯氣然后用干燥的紅色布條檢驗(yàn),則II、III處加入的

物質(zhì)為無(wú)水CaC12和干燥的紅布條。

故答案為:無(wú)水CaC12;干燥的紅布條;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中實(shí)線(xiàn)是元素周期表的部分邊界,其中上邊界并未用實(shí)線(xiàn)畫(huà)出。

根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:

1)基態(tài)Ga原子的最外層電子排布式為____________________

2)鐵元素位于元素周期表的__________區(qū);FeCO易形成配合物Fe(CO)5,在Fe(CO)5中鐵的化合價(jià)為__________。

3)已知:原子數(shù)目和價(jià)電子總數(shù)均相同的微;榈入娮芋w,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)特征。與CO互為等電子體的分子和離子分別為____________________(填化學(xué)式)。

4)在CH4、CO、CH3OH中,碳原子采取sp3雜化的分子有__________。

5)根據(jù)VSEPR模型預(yù)測(cè)ED的空間構(gòu)型為__________B、C、D、E原子相互化合形成的分子中,所有原子都滿(mǎn)足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的分子為__________(寫(xiě)2)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙烯的發(fā)生裝置和乙烯性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置,反應(yīng)原理為:

CH3CH2OH CH2===CH2↑+H2O,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中儀器、的名稱(chēng)分別為_(kāi)_______、________。

(2)收集乙烯氣體最好的方法是________。

(3)向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如圖2),溶液的顏色很快褪去,該反應(yīng)屬于____(填反應(yīng)類(lèi)型)

.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。試回答下列問(wèn)題:

(1)圖中、、裝置盛放的試劑是下列中的(將正確選項(xiàng)填入空格內(nèi)):

__________;__________;__________;__________。

A.品紅溶液 B.氫氧化鈉溶液

C.濃硫酸 D.酸性高錳酸鉀溶液

(2)能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是____________________。

(3)使用裝置的目的是________________________________。

(4)使用裝置的目的是_______________________________。

(5)驗(yàn)證含有乙烯的現(xiàn)象是________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2A+B3C5D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是

Av(A= 0.5 mol/(L·sBv(B= 0.3 mol/(L·s

Cv(C= 0.8 mol/(L·sDv(D= 60 mol/(L·min

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中甲、乙為單質(zhì),丙、丁為化合物。

①若工業(yè)上用該反應(yīng)制粗硅寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

②若該反應(yīng)可用于焊接鐵軌且丙為紅棕色固體則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

③若丁為具有磁性的黑色晶體寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

④若甲為黃綠色氣體,且該反應(yīng)用來(lái)檢驗(yàn)工業(yè)上甲是否泄漏,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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【題目】金屬鋰是密度最小的金屬,等質(zhì)量的金屬鋰能釋放出更多的電子,故常用來(lái)制高能量電池,已知鋰的金屬性介于鈉和鎂之間,則下列能冶煉出金屬鋰的方法是

A.電解法 B.熱還原法 C.熱分解法 D.鋁熱法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A. 電能是二次能源 B. 水力是二次能源

C. 天然氣是二次能源 D. 水煤氣是一次能源

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【題目】常見(jiàn)的一硝基甲苯有對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種,均可用于合成各種染料。某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯。

實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù):

密度/gcm-3

沸點(diǎn)/

溶解性

甲苯

0.866

110.6

不溶于水,易溶于硝基甲苯

對(duì)硝基甲苯

1.286

237.7

不溶于水,易溶于液態(tài)烴

鄰硝基甲苯

1.162

222

不溶于水,易溶于液態(tài)烴

實(shí)驗(yàn)步驟:①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40 mL;

②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;

③向三頸瓶中加入混酸;

④控制水浴溫度約為50℃,反應(yīng)大約10 min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);

⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15 g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前需要在三頸瓶中加入少許 ,目的是 。

(2)冷凝管的作用是 ;冷卻水從冷凝管的_______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(3)儀器A的名稱(chēng)是 ,使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是_________________。

(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:

其中,操作1的名稱(chēng)為 ,操作2必需的玻璃儀器有酒精燈、溫度計(jì)、錐形瓶、牛角管(尾接管)和 。

(5)該實(shí)驗(yàn)中一硝基甲苯的產(chǎn)率為 (保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),形成化學(xué)觀(guān)念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。I.在具支試管中加入碎瓷片和無(wú)水硫酸鋁,用注射器吸取一定量石蠟油,重新連接好裝置;點(diǎn)燃酒精燈,加熱具支試管中的碎瓷片和無(wú)水硫酸鋁的混合物約兩分鐘;將注射器中的石蠟油緩慢、逐次推入具支試管中,石蠟油與灼熱的碎瓷片和無(wú)水硫酸鋁接觸,將所得氣體依次通入酸性高錳酸鉀溶液和溴水中,發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色.,將導(dǎo)氣管迅速替換成燃燒尖嘴,點(diǎn)燃?xì)怏w,火焰明亮,有黑煙。

(1)碎瓷片和無(wú)水硫酸鋁的作用是___________。

(2)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____________________。

II.實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵,三氯化鐵呈棕紅色、易潮解,100左右時(shí)升華。某化學(xué)興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制備并收集無(wú)水三氯化鐵。

(3)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃A處的酒精燈,當(dāng)D管處顏色變黃綠色時(shí),再點(diǎn)燃D處的酒精燈,這樣操作是為了

(5)B裝置中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)為 ;

(6)F裝置所起的作用是阻止空氣中的水進(jìn)入反應(yīng)器,防止無(wú)水三氯化鐵潮解和

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