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7．下列有關檢驗與鑒別說法正確的是（　　）
A．用新制氫氧化銅懸濁液能鑒別葡萄糖、甘油、乙醛、乙酸
B．用酸性高錳酸鉀即可檢驗CH2=CHCHO中的碳碳雙鍵
C．為檢驗氯乙烷中的氯元素，在水解液中滴加稀硫酸酸化，再滴入AgNO3溶液，產生白色沉淀
D．用溴水即可鑒別溴苯、苯、己烯與苯酚

分析 A．新制氫氧化銅懸濁液不能鑒別葡萄糖、乙醛；
B．碳碳雙鍵和醛基都能被氧化；
C．應防止生成硫酸銀沉淀；
D．溴苯、苯都不溶于水，二者密度大小不同，己烯與溴水發(fā)生加成反應，苯酚與溴水發(fā)生取代反應．

解答 解：A．葡萄糖、乙醛都含有醛基，新制氫氧化銅懸濁液不能鑒別葡萄糖、乙醛，故A錯誤；
B．碳碳雙鍵和醛基都能被氧化，應用銀氨溶液氧化后在檢驗，故B錯誤；
C．應加入硝酸酸化，防止生成硫酸銀沉淀，故C錯誤；
D．溴苯、苯都不溶于水，二者密度大小不同，溴苯密度比水大，苯的密度比水小，己烯與溴水發(fā)生加成反應，苯酚與溴水發(fā)生取代反應，可鑒別，故D正確．
故選D．

點評 題考查有機物的鑒別，為高頻考點，側重于學生的分析、實驗能力的考查，注意把握有機物的性質的異同以及官能團的性質，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．有機物蒽的結構簡式為，它的二溴代物的同分異構體的數目為（　　）
A．13B．14C．15D．16

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．已知KClO3+5KCl+3H2SO4=3K2SO4+3Cl2↑+3H2O，下列說法不正確的是（　�。�
A．KClO3是氧化劑
B．被氧化與被還原的氯元素的質量比為5：1
C．H2SO4既不是氧化劑又不是還原劑
D．1 mol KClO3參加反應時有10 mol電子轉移

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．原子序數之和為16的三種短周期元素的單質X、Y、Z，常溫常壓下均為無色氣體，在適當條件下X、Y、Z之間可以發(fā)生如圖所示的變化．已知B分子組成中Z原子個數比C分子中少一個．
請回答下列問題：
（1）單質Z的電子式
（2）C與X在一定條件下生成化合物A的化學方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6 H2O
（3）常溫下，C的水溶液能夠使紅色石蕊試紙變藍，請用離子方程式表示變藍的原因NH3•H2ONH4++OH-．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．按下列路線制聚氯乙烯，未發(fā)生的反應類型是（　　）
C2H5Br→CH2=CH2→C1H2C-CH2Cl→CH2=CHCl→
A．消去反應B．取代反應C．加成反應D．加聚反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．常溫下，KSP[Mn（OH）2]=2.0×10-13．實驗室制氯氣的廢液中含c（Mn2+）=0.1mol•L-1，向該溶液中滴加稀氫氧化鈉溶液至Mn2+完全沉淀的最小pH等于（　　）
A．8+$\frac{1}{2}$ lg2B．9+lg2C．10+$\frac{1}{2}$ lg2D．11+2lg2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．僅用提供的硅酸鹽儀器（非硅酸鹽儀器任選），不能達到相應實驗目的是（　�。�
A．提純粗鹽：燒杯、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿
B．除去CO2氣體中混有的少量HCl：導管、洗氣瓶
C．用CCl4提取碘水中的碘：分液漏斗、燒杯
D．用18.4 mol•L-1濃硫酸配制100mL 1.0 mol•L-1硫酸：10mL量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各裝置能夠達到相應實驗目的是（　�。�
A．
制取無水MgCl2		B．
除去CO2氣體中的HCl氣體
C．
制取并收集干燥純凈的NH3		D．
證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關物質結構的表述正確的是（　�。�
A．H2O2的電子式：B．CO2的比例模型：
C．14C的原子結構示意圖：D．CCl4的結構式

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