實驗次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
分析 (1)金屬導熱快,熱量損失多;
(2)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作;
(3)先求出三次反應的溫度差,根據(jù)公式Q=cm△T來求出生成0.05mol的水放出熱量,最后根據(jù)中和熱的概念求出反應熱,中和熱的測定與實驗中生成水的多少無關;
(4)根據(jù)實驗的關鍵是保溫,如果裝置有能量散失,則會導致結果偏低,根據(jù)實驗中用到的試劑以及實驗操作知識來判斷.
解答 解:(1)不能將環(huán)形玻璃攪拌棒改為銅絲攪拌棒,因為銅絲攪拌棒是熱的良導體,故答案為:Cu傳熱快,熱量損失大;
(2)中和熱測定實驗主要目的是測量反應放出的熱量多少,所以實驗成敗的關鍵是保溫工作,所以提高中和熱測定準確性的關鍵是提高裝置的保溫效果,
故答案為:提高裝置的保溫效果;
(3)第1次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.25℃,反應前后溫度差為:3.45℃;
第2次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.40℃,反應前后溫度差為:3.40℃;
第3次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為21.55℃,反應前后溫度差為:3.35℃;
50mL 0.50mol•L-1鹽酸、50mL 0.55mol•L-1 NaOH的質(zhì)量和為m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g•℃),代入公式Q=cm△T得生成0.025mol的水放出熱量Q=4.18J/(g•℃)×100g×$\frac{3.45℃+3.40℃+3.35℃}{3}$=1421.2J=1.4212KJ,即生成0.025mol的水放出熱量1.4212KJ,所以生成1mol的水放出熱量為$\frac{1.4212kJ×1mol}{0.025mol}$=56.8kJ,即該實驗測得的中和熱△H=-56.8kJ/mol;如改用0.6mol/L的鹽酸進行實驗,其他情況不變,則實驗中測得的“中和熱”數(shù)值將不變,其理由是放出的熱量多,生成的水也多,但中和熱是生成1mol時放的熱,所以中和熱不變,
故答案為:-56.8 kJ/mol;放出的熱量多,生成的水也多,但中和熱不變;
(4)A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈,在測堿的溫度時,會發(fā)生酸和堿的中和,溫度計示數(shù)變化值減小,所以導致實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故A正確;
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩,會導致一部分能量的散失,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故B正確;
C.做本實驗的室溫和反應熱的數(shù)據(jù)之間無關,故C錯誤;
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水,由于氨水是弱堿,堿的電離是吸熱的過程,所以導致實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,故D正確;
E.在量取鹽酸時仰視計數(shù),會使得實際量取體積高于所要量的體積,算過量,可以保證堿全反應,會使得中和和熱的測定數(shù)據(jù)偏高,故E錯誤;
F.大燒杯的蓋板中間小孔太大,會導致一部分能量散失,所以測的數(shù)值降低,故F正確.
故ABDF正確.
故答案為:ABDF.
點評 本題考查中和熱的測定,題目難度不大,注意熱量計算公式的應用中c=4.18J/(g•℃),要注意熱量單位的換算.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應活化能小于100 kJ•mol-1 | |
B. | 逆反應活化能一定小于100 kJ•mol-1 | |
C. | 正反應活化能不小于100 kJ•mol-1 | |
D. | 正反應活化能比逆反應活化能小100 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
剩余固體的組成 | m的取值范圍 | n的取值范圍 |
只有銅 | ||
有鐵和銅 | (用含m的代數(shù)式表示) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
裝置 | 實驗前/g | 實驗后/g |
E | 22.6 | 42.4 |
F | 80.2 | 146.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
測定序號 | 待測溶液體積 (mL) | 所耗鹽酸標準溶液的體積/mL | |
滴定前 | 滴定后 | ||
1 | 20.00 | 0.50 | 20.78 |
2 | 20.00 | 1.2 | 21.32 |
3 | 20.00 | 1.3 | 21.50 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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