下列變化中，由加成反應(yīng)引起的是

A．乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液褪色

B．苯在一定溫度、壓強和催化劑的作用下和氫氣反應(yīng)，生成環(huán)己烷

C．一定條件下，苯滴入濃硝酸和濃硫酸的混合液中，有油狀物生成

D．由電石制乙炔

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


可逆反應(yīng)aX(g)+bY(g) cZ(g)在一定溫度下的密閉容器內(nèi)達到平衡后，t0時改變某一外界條件，化學(xué)反應(yīng)速率(v)—時間(t)圖象如下圖。下列說法正確的是            (     )

A．若a+b=c，則t0時只能是增大反應(yīng)體系的壓強

B．若a+b=c，則t0時只能是加入催化劑

C．若a+b≠c，則t0時只能是加入催化劑

D．若a+b≠c，則t0時只能是增大反應(yīng)體系的壓強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖酸鋅[(C6H11O6O)2Zn]是一種營養(yǎng)鋅強化劑，對嬰兒及青少年的智力和身體發(fā)育有重要作用。工業(yè)上通過如下兩步制備：

⑴步驟一：充分反應(yīng)后，過濾除去CaSO4沉淀。設(shè)計一個簡單的實驗，檢驗產(chǎn)物葡萄糖酸溶液中是否含有SO42—：                                。

⑵步驟二：將葡萄糖酸溶液與ZnO混合，使其充分反應(yīng)后，繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8，其目的是                               ，下列物質(zhì)可替代ZnO的是      (填字母)。

a．NH3·H2O        b．Zn(OH)2          c．NaOH         d．ZnSO4

⑶將最后所得溶液濃縮至原來體積的，加入適量無水乙醇，放置8h以上，經(jīng)結(jié)晶、分離、干燥獲得葡萄糖酸鋅晶體。分離過程中加入無水乙醇的目的是                                。

⑷下表列出了相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L－1計算)。

金屬離子

開始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3＋

1. 1

3. 2

Fe2＋

5. 8

8. 8

Cu2＋

5. 2

6. 4

    

    

某研究性學(xué)習(xí)小組欲用粗制硫酸鋅溶液（其中含有Fe2+、Cu2+等）制備出活性ZnO，然后再合成葡萄糖酸鋅。實驗室制備活性ZnO的步驟如下：

取樣，加入適量的KMnO4溶液，微熱，調(diào)節(jié)溶液

pH至                                    （填寫范圍），除去溶液中Fe元素。

②加入                                     ，過濾，向濾渣中加入適量稀硫酸，繼續(xù)過濾，將兩次濾液合并得較高純度的硫酸鋅溶液。

③將純堿慢慢加入上述硫酸鋅溶液中，得堿式碳酸鋅[其化學(xué)式為Zn2(OH)2CO3]，同時有無色氣體產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的離子方程式：                                     。

④過濾、洗滌，將沉淀灼燒得活性氧化鋅。其中灼燒需要的主要儀器有：酒精燈、玻璃棒、三腳架、

泥三角、                                     等。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述，錯誤的是

   A．一定條件下，Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)

   B．苯酚鈉溶液中通入CO2生成苯酚，則碳酸的酸性比苯酚弱

   C．乙烷和丙烯的物質(zhì)的量各1mol，完成燃燒生成3molH2O

   D．光照下2，2—二甲基丙烷與Br2反應(yīng)其一溴取代物只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)溶液pH的說法正確的是(　　)

A．將pH=11的氫氧化鈉溶液加水稀釋100倍，溶液中c(H+)=10-13mol/L

B. 將pH=9的氫氧化鈉溶液和pH=13的氫氧化鋇溶液等體積混合，所得混合溶液的pH=11

C. 將pH=1的硫酸溶液和pH=5的鹽酸等體積混合，所得混合溶液的pH=1.3

D. pH=13的氫氧化鋇溶液和pH=1的鹽酸等體積混合，由于氫氧化鋇過量，所得溶液的pH>7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列醇中既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能被氧化為醛的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機物的結(jié)構(gòu)如圖所示，這種有機物不具有的性質(zhì)是

A. 使酸性KMnO4溶液褪色

B. 能跟NaOH溶液反應(yīng)

C. 能發(fā)生消去反應(yīng)

D. 能發(fā)生加聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


硅單質(zhì)及其化合物在材料領(lǐng)域一直扮演重要角色。下列敘述中，不正確的是

A．石英可用來制作工藝品               B．硅單質(zhì)可以用來制造太陽能電池

C．硅單質(zhì)是制造玻璃的主要原料         D．二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是

A．用Zn和2mol·L-1H2SO4反應(yīng)制取H2時，向溶液中滴加少量CuSO?4溶液

B．日常生活中，將食物貯藏在冰箱中

C．用過氧化氫溶液制氧氣時添加少量二氧化錳粉末

D．用相同質(zhì)量的鋅粉替代鋅粒與同濃度、同體積的鹽酸反應(yīng)制氫氣

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