【題目】某研究小組設(shè)計(jì)如下所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置已略去)分別探究NO與銅粉、Na2O2的反應(yīng)。
已知:①NO與Na2O2可發(fā)生反應(yīng)2NO+Na2O2===2NaNO2。
②NO能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為NO3-
③在溶液中存在平衡FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色)
I.關(guān)閉K3,打開(kāi)K2,探究NO與銅粉的反應(yīng)并檢驗(yàn)NO。
(1)反應(yīng)開(kāi)始前,打開(kāi)K1,通入一段時(shí)間N2,其目的是______________________。
(2)裝置B中盛放的試劑為水,其作用是______________________。
(3)裝置F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________。裝置H中收集的氣體為___________(填化學(xué)式)。
Ⅱ.關(guān)閉K2,打開(kāi)K3,探究NO與Na2O2的反應(yīng)并制備NaNO2。
(4)裝置G的作用是______________________。
(5)若省略裝置C,則進(jìn)入裝置G中的氣體除N2、NO外,可能還有___________(填化學(xué)式)。
(6)測(cè)定反應(yīng)后裝置E中NaNO2的含量。已知;在酸性條件下,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+,為測(cè)定樣品中亞硝酸鈉的含量,該小組同學(xué)稱(chēng)取ag樣品溶于水配制成250mL溶液,取25.00mL所得溶液于錐形瓶中,用0.100mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)時(shí),消耗bmL酸性KMnO4溶液。
①滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
②滴定過(guò)程中酸性KMnO4溶液的作用是___________。
③樣品中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________用含有a、b的代數(shù)式表示)
【答案】排盡裝置中的空氣,防止NO被空氣中的氧氣氧化為二氧化氮 吸收揮發(fā)出的硝酸 溶液由淺綠色變?yōu)樽厣?/span> NO、N2 吸收未參與反應(yīng)的NO,防止污染空氣 NO2和O2 5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O 作氧化劑和滴定劑 17.25b/a%
【解析】
(1)NO易與O2反應(yīng)生成NO2,反應(yīng)開(kāi)始前,打開(kāi)K1,通入一段時(shí)間N2,其自的是排盡裝置中的空氣,防止NO被空氣中的氧氣氧化為二氧化氮。
(2)硝酸易揮發(fā),會(huì)隨NO一起出來(lái)干擾后續(xù)的實(shí)驗(yàn),所以裝置B中盛放的試劑為水為了溶解揮發(fā)的硝酸。
(3)由于在溶液中存在平衡FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色),裝置F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由淺綠色變?yōu)樽厣?/span>D裝置紅色粉末變?yōu)楹谏?/span>NO和Cu發(fā)生了反應(yīng),生成CuO和N2,又因?yàn)镹O是氣體,不可能完全反應(yīng),故H收集的氣體是一氧化氮和N2。
(4)根據(jù)信息NO能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),裝置G的作用吸收未參與反應(yīng)的NO,防止污染空氣。
(5)C是干燥裝置,若省略裝置C,那么水蒸氣會(huì)與Na2O2反應(yīng)生成NaOH和O2,NO和O2反應(yīng)生NO2,則進(jìn)入裝置G中的氣體除N2、NO外,可能還有NO2和O2。
(6)①在酸性條件下,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+,化學(xué)反應(yīng)方程式:5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O。
②滴定過(guò)程中酸性KMnO4溶液的作用即作為滴定反應(yīng)的反應(yīng)物,作氧化劑,自身也可作指示劑判斷反應(yīng)終點(diǎn),當(dāng)錐形瓶滴入最后一滴KMnO4溶液,恰好變?yōu)榈仙,且半分鐘不變色,即可?/span>
③n(MnO4-)=0.1mol·L-1×b×10-3L,n(NO2-)= n(MnO4-)×5/2×250/25=2.5×10-3bmol,NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= n(NO2-)×M(NaNO2)/a=172.5×10-3b/a。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溶液中有濃度均為0.01mol·L-1的Fe3+、Cr3+、Zn2+、Mf2+等離子,已知:
Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39;Ksp[Cr(OH)3]=7.0×10-31
Ksp[Zn(OH)2]=1.0×10-17;Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11
當(dāng)氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí),下列哪一種離子所需溶液的pH最小
A. Fe3+ B. Cr3+ C. Zn2+ D. Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用15.8g高錳酸鉀氧化密度為1.19g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸以制取氯氣。反應(yīng)如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
求:(1)生成Cl2在標(biāo)況下的體積?____
(2)求鹽酸的濃度?____
(3)如果恰好完全反應(yīng),求所需鹽酸的體積?____
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】輪烷的某種合成原料由C、H、O三種元親組成,其球棍模型如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是
A. 該化合物的名稱(chēng)為乙酸乙酯
B. 該化合物與Br2的四氯化碳溶液不反應(yīng)
C. 該化合物能發(fā)生水解反應(yīng),不能發(fā)生加聚反應(yīng)
D. 該化合物的鏈狀同分異構(gòu)體中,能與 NaHCO3反應(yīng)放出CO2的只有3種(不考慮立體異構(gòu))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別是鹽酸、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀四種溶液中的一種。將它們兩兩混合后,觀(guān)察到的現(xiàn)象如表所示(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“——”表示不反應(yīng))。請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)寫(xiě)出A、B、C溶液中溶質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式:
A__ B___ C____
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是利用一種微生物將廢水中的尿素[CO(NH2)2]的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,并生成環(huán)境友好物質(zhì)的裝置,同時(shí)利用此裝置的電能在鐵上鍍銅。下列說(shuō)法中正確的是
A. 銅電極應(yīng)與X相連接
B. H+經(jīng)過(guò)質(zhì)子交換膜由右向左移動(dòng)
C. 當(dāng)N電極消耗0. 25 mol氣體時(shí),則鐵電極增重16 g
D. M電極反應(yīng)式:CO(NH2)2+H2O-6e- =CO2↑+N2↑+6H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 在常溫、常壓下,11.2 L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2和O2的混合氣體所含分子數(shù)為NA
C. 18 g H2O的物質(zhì)的量是1mol
D. 標(biāo)況下,1 mol SO2的體積是22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.“抗壞血酸”維生素C具有還原性
B.楊萬(wàn)里《戲筆》中寫(xiě)道“野菊荒苔各鑄錢(qián),金黃銅綠兩爭(zhēng)妍”,銅綠的主要成分為堿式碳酸銅, Cu2(OH)2CO3屬于堿式鹽
C.向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,先不冒氣泡,后冒氣泡
D.食物腐敗、鐘乳石的形成、植物光合作用都與氧化還原反應(yīng)有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】抗心律失常藥物心律平的合成路線(xiàn)如下:
已知:① R-OH + Cl-RR-O-R + HCl
②R-CHO+ + H2O
請(qǐng)回答:
(1)A屬于鏈烴,則A中所含的官能團(tuán)是______。
(2)B中無(wú)甲基,A→B的反應(yīng)類(lèi)型是______反應(yīng)。
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。
(4)E中含有三元環(huán),且無(wú)羥基,則D→E的化學(xué)方程式是______。
(5)結(jié)合官能團(tuán)的性質(zhì),解釋F→G的轉(zhuǎn)化中需酸化的原因:______。
(6)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。
(7)I→J的化學(xué)方程式是______。
(8)在I→J的反應(yīng)中,生成J的同時(shí)會(huì)有副產(chǎn)物K,K與J互為同分異構(gòu)體,則K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。
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