某化學(xué)興趣小組擬用如圖裝置測定某粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們查閱資料后獲知該粗鋅樣品中的其他成分不能與稀鹽酸反應(yīng).請?zhí)顚懸韵聦?shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="7vlfsqi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱取10.0g粗鋅置于銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g.
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③反應(yīng)完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8g,則粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(3)問題探究:(已知堿石灰是NaOH和CaO的混合物,常用于干燥、吸收氣體.)
①該實(shí)驗(yàn)若不用堿石灰,則所測得的粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
;(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
②若將粗鋅換成某含有雜質(zhì)的石灰石樣品(雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)),判斷該實(shí)驗(yàn)方案能不能用于石灰石樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定,并說明理由.
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)題目信息和實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣;反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差是氫氣的質(zhì)量,再利用方程式求解即可;
(3)①堿石灰能吸收水蒸氣與氯化氫氣體,這樣可使氫氣的質(zhì)量更準(zhǔn)確一些;沒有堿石灰,會導(dǎo)致氫氣質(zhì)量增大,算出的鋅的質(zhì)量也會增大,使結(jié)果偏大;
②碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳,二氧化碳能與堿石灰反應(yīng),使產(chǎn)生氣體的質(zhì)量無法測量,所以該實(shí)驗(yàn)不可行.
解答: 解:(1)根據(jù)題目信息和實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),可知該實(shí)驗(yàn)是要測定粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(或純度);
故答案為:測定粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(或純度);
(3)②鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,依據(jù)方程式的書寫方法,方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
故答案為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2
③根據(jù)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后只有氫氣可以出去,因此氫氣的質(zhì)量=120g-119.8g=0.2g.
設(shè)生成0.2克氫氣需要鋅的質(zhì)量是X.
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
65            2
X            0.2g
X=6.5g
6.5g
10.0g
×100%═65%.
故答案為:65%;
(3)①堿石灰能吸收水蒸氣與氯化氫氣體,這樣不會使其散出從而不會影響氫氣的質(zhì)量,去掉它會使氫氣的計(jì)算值變大,導(dǎo)致計(jì)算出的鋅變大純度也偏大;
故答案為:偏大;
②二氧化碳能與堿石灰反應(yīng),使產(chǎn)生氣體的質(zhì)量無法測量,從而無法求出碳酸鈣的質(zhì)量,所以該實(shí)驗(yàn)不可行;
故答案為:不能;堿石灰能吸收反應(yīng)生成的CO2
點(diǎn)評:本題是一道綜合性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)題,解題時(shí)抓住質(zhì)量守恒這一主線進(jìn)行了分析與探討并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,能很好的訓(xùn)練學(xué)生思維與分析問題能力,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    有體積相同,pH相等的燒堿溶液和氨水,下列敘述中正確的是( 。
    A、兩溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度相同
    B、用同濃度的鹽酸中和時(shí),消耗鹽酸的體積相同
    C、兩溶液中OH-離子濃度相同
    D、加入等體積的水稀釋后,它們的pH仍相等

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法正確的是( 。
    A、不能跟堿反應(yīng)的氧化物一定能和酸反應(yīng)
    B、溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子的直徑大小不同
    C、58.5gNaCl固體溶于1L水所得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為l mol?L-1
    D、將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液紅色消失,說明SO2具有漂白性

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖的電解池中,a、b、c、d都是石墨電極,通電一段時(shí)間后,a、b、c、d各電極上生成物物質(zhì)的量之比是( 。
    A、2:2:4:1
    B、1:1:2:1
    C、2:4:4:1
    D、2:1:2:1

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    肺結(jié)核病在我國消失若干年后,現(xiàn)在又有死灰復(fù)燃的趨勢,該病傳染性強(qiáng),危害大,為此,國家投入大量人力和財(cái)力對肺結(jié)核病進(jìn)行免費(fèi)治療.對氨基水楊酸鈉(PAS-Na)是抑制結(jié)核桿菌最有效的藥物.已知:
    苯胺易被氧化)
    某同學(xué)設(shè)計(jì)的合成PAS-Na的兩條路線如下:

    請回答:
    (1)E的結(jié)構(gòu)簡式是
     

    (2)甲和丙的名稱分別是
     
     

    (3)A→B的化學(xué)方程式是
     
    ,反應(yīng)類型是
     

    (4)A的同分異構(gòu)體中含有硝基的芳香族化合物(不含A)的結(jié)構(gòu)簡式分別為
     

    (5)有同學(xué)認(rèn)為“路線二”不合理,不能制備PAS-Na,你的觀點(diǎn)及理由是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某同學(xué)在學(xué)習(xí)氯氣與鐵粉反應(yīng)時(shí)認(rèn)為:當(dāng)Cl2足量時(shí)生成FeCl3,當(dāng)鐵粉過量時(shí)是FeCl2,為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,該同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì),然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過程如下:請?zhí)羁眨?br />(1)提出假設(shè):
    假設(shè)1:該固體物質(zhì)是FeCl2
    假設(shè)2:該固體物質(zhì)是
     

    假設(shè)3:該固體物質(zhì)是
     

    (2)設(shè)計(jì)方案:
    取少量固體物質(zhì)于燒杯中,加適量水溶解,得到溶液A,然后取兩份A溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表:
    實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
    在溶液中加KSCN溶液
     
    固體物質(zhì)中有FeCl3
    在KMnO4溶液中加少量A溶液KMnO4溶液顏色無明顯變化固體物質(zhì)中不含
     
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出Cl2與鐵粉加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (4)取100mL0.2mol/L FeCl3溶液置于燒杯中,向其中加入一定量的Fe、Cu混合物,充分反應(yīng)后仍有固體剩余,下列敘述一定正確的是
     
    (設(shè)溶液體積不變)
    A.燒杯中有Fe無Cu,c(Fe2+)=0.2mol/L
    B.燒杯中有Cu無Fe,c(Fe2+)=0.3mol/L
    C.燒杯中有Cu無Fe,c(Cl-)=0.6mol/L
    D.燒杯中有Fe、Cu均有,c(Fe2+)=0.3mol/L.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)今有如圖1所示的三種有機(jī)物:

    ①寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱
     
    ,1mol甲能與
     
    mol Br2反應(yīng);
    ②這三種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是
     
    ;③寫出乙和過量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)由丙烯經(jīng)如圖2所示反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料.
    ①丙烯分子中,最多有
     
    個(gè)原子在同一個(gè)平面上;
    ②聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式是
     
    ;
    ③C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    對氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體的說法正確的是( 。
    A、分散系顆粒直徑都在1~100nm之間
    B、能透過半透膜
    C、呈紅褐色
    D、用丁達(dá)爾效應(yīng)可以鑒別

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)寫出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式或命名:2,3-二甲基-4-乙基已烷
     
    ;TNT
     
    ;
     
     

    (2)某有機(jī)分子結(jié)構(gòu)如下:該分子中最多有
     
    個(gè)C原子共處同一平面
    (3)工程塑料ABS樹脂合成時(shí)用了三種單體.ABS樹脂的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,這三種單體的結(jié)構(gòu)簡式分別是
     
    、
     
     

    (4)將C8H18完全裂化,生成的產(chǎn)物中只有C4H8、CH4、C3H6、C2H6、C2H4,則氣體產(chǎn)物的平均相對分子量為
     

    (5)400K、101.3kPa時(shí),1.5L某烴蒸氣能在aL氧氣中完全燃燒,體積增大至(a+3)L(相同條件下).該烴在組成上必須滿足的基本條件是
     

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    同步練習(xí)冊答案