【題目】某學(xué)生利用下面實驗裝置探究鹽橋式原電池的工作原理(Cu：相對原子質(zhì)量為64)。

按照實驗步驟依次回答下列問題：

（1）導(dǎo)線中電子移動方向為___(用a、b表示)。

（2）原電池的正極為__。

（3）寫出裝置中銅電極上的電極反應(yīng)式：___。

（4）若裝置中銅電極的質(zhì)量增加32g，則導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__。

（5）裝置的鹽橋中除添加瓊脂外，還要添加KCl的飽和溶液，電池工作時，鹽橋中的K+向__（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）燒杯移動。

【答案】a→b Cu Cu2++2e-=Cu NA 右側(cè)

【解析】

Zn作負(fù)極，失電子，電極反應(yīng)為：Zn-2e-=Zn2+，Cu作正極，Cu2+在正極得電子，電極反應(yīng)為：Cu2++2e-=Cu。

(1)電子移動方向：負(fù)極→導(dǎo)線→正極，即a→b，故答案為：a→b；

(2)由分析可知，正極為Cu，故答案為：Cu；

(3)Cu作正極，正極發(fā)生的反應(yīng)為：Cu2++2e-=Cu，故答案為：Cu2++2e-=Cu；

(4)n(Cu)==0.5mol，由Cu2++2e-=Cu可知，轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量n=2×0.5mol=1mol，即轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA，故答案為：NA；

(5)K+是陽離子，陽離子向正極移動，即向右移動，故答案為：右側(cè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】恒溫恒容下反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)，能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )

A.混合氣體中H2O的體積分?jǐn)?shù)保持不變

B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化

C.單位時間內(nèi)消耗3 molH2，同時生成1 mol CH3OH

D.反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把0.4molX氣體和0.6molY氣體混合于2L密閉容器中，使它們發(fā)生如下反應(yīng)：4X(g)+5Y(g) nZ(g)+6W(g)。2min末已生成0.3molW，若測知以Z的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.05mol/(L·min)，試計算

（1）前2min內(nèi)用W的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為_______________。

（2）2min末時Y的濃度為_____________________________。

（3）化學(xué)反應(yīng)方程式中n=_____________________________。

（4）2min末，恢復(fù)到反應(yīng)前溫度，體系內(nèi)壓強是反應(yīng)前壓強的__________倍。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是對10mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸用一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液滴定的圖像，依據(jù)圖像推出鹽酸和NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是下表內(nèi)各組中的

選項

溶液

A

B

C

D

C(HCl)/mol·L－1

0.12

0.04

0.03

0.09

c(NaOH)/mol·L－

0.04

0.12

0.09

0.03

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖中裝置進行實驗，實驗一段時間后，現(xiàn)象與預(yù)測不一致的是

①中物質(zhì)

②中物質(zhì)

實驗預(yù)測

A

濃氨水

酚酞試液

②中溶液變?yōu)榧t色

B

濃硝酸

淀粉KI溶液

②中溶液變?yōu)樗{(lán)色

C

濃鹽酸

濃氨水

大燒杯中有白煙

D

飽和的亞硫酸溶液

稀溴水

②中無明顯變化

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】福建有廣闊的海岸線，建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟區(qū)，海水的綜合利用大有可為. 海水中溴含量約為65 mg·L－1，從海水中提取溴的工藝流程如圖：

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴，步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴，其目的是______.

(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2，利用了溴的________。

A．氧化性 B．還原性 C．揮發(fā)性 D．腐蝕性

(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下，請在下面方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)：

______Br2＋______CO32-===______BrO3-＋______Br－＋______CO2↑

(4)上述流程中吹出的溴蒸氣，也可先用二氧化硫水溶液吸收，再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____.

(5)實驗室分離溴還可以用溶劑萃取法，下列可以用作溴的萃取劑的是________.

A.乙醇 B.四氯化碳 C.燒堿溶液 D.苯

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，其中能量的主要形式是熱能。

I：如圖所示，把試管放入盛有25℃飽和澄清石灰水的燒杯中，往試管中放入幾小塊鎂片，再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中，試回答下列問題：

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是________________________。

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式__________________________。

(4)由實驗推知，MgCl2和H2的總能量________(填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和HCl的總能量。

II：從能量變化的角度研究反應(yīng)：2H2＋O2=2H2O。

(1)如圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是_________。

(2)已知斷開或形成1 mol化學(xué)鍵吸收或放出的能量，叫做該化學(xué)鍵的鍵能，單位為kJ·mol－1。一些鍵能數(shù)據(jù)如下表：

化學(xué)鍵

H—H

O=O

H—O

鍵能(kJ·mol－1)

436

496

463

請回答：

斷裂反應(yīng)物2 mol H2和1 mol O2的化學(xué)鍵，需要_______的總能量為______kJ；形成生成物2 mol H2 O的化學(xué)鍵，需要______的總能量為______kJ。所以該反應(yīng)能量變化值的大小 ____________ kJ（填數(shù)值）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、X均為短周期元素形成的無機物，存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)；已知A 由短周期非金屬元素組成，B具有漂白性且光照易分解。請回答以下問題：

（1）若A為單質(zhì)，且C為一元強酸。

①化合物B 的結(jié)構(gòu)式為_______。

②寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)A的離子方程式：________。

③X可能為______(填字母代號)。

a.NaOH b.AlCl3 c.Na2CO3 d.Na[Al(OH)4]

（2）若A為兩種元素形成的化合物，且E與水反應(yīng)生成的G的濃溶液遇C有白煙產(chǎn)生。

①A的電子式為______。

②A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③室溫下，NH2OH(羥氨)會發(fā)生分解生成C、D，試寫出其分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，由于石油價格的不斷上漲，以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好。下圖是以煤為原料生產(chǎn)聚氯乙烯（PVC）和人造羊毛的合成線路。

請回答下列問題：

（1）寫出反應(yīng)類型：反應(yīng)①______________，反應(yīng)②__________________。

（2）寫出結(jié)構(gòu)簡式：PVC________________，C______________________。

（3）寫出AD的化學(xué)方程式_______________________________。

（4）與D互為同分異構(gòu)體且可發(fā)生堿性水解的物質(zhì)有________種（不包括環(huán)狀化合物），寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式_______________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案