下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為少量雜質(zhì))的方法中,正確的是( )
A.乙烷(乙烯):光照條件下通入Cl2,氣液分離
B.乙酸乙酯(乙酸):用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾
C.CO2(SO2):氣體通過(guò)盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
D.乙醇(乙酸):加足量濃硫酸,蒸餾
【知識(shí)點(diǎn)】除雜
【答案解析】B 解析:A、光照條件下乙烷可與Cl2反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、 乙酸可與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng),而乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度極小因此可通過(guò)分液、干燥、蒸餾等操作進(jìn)行分離,故B正確;C、CO2、SO2均可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、乙醇與乙酸在濃硫酸條件下蒸餾可發(fā)生酯化反應(yīng),不能用于除雜,故D錯(cuò)誤;
故答案選B
【思路點(diǎn)撥】本題考查有機(jī)物的除雜,是考試中的高頻考點(diǎn),需在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷積累。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是( )
A.無(wú)色溶液中可能大量存在Al3+、NH、Cl-、S2-
B.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO-、SO、I-
C.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO
D.中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是( )
A.鈹(Be)的氧化物的水化物可能具有兩性
B.砹(At)為有色固體;HAt不穩(wěn)定;AgAt感光性很強(qiáng),且不溶于水也不溶于稀酸
C.硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體
D.硒化氫(H2Se)是無(wú)色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象因發(fā)生加成反應(yīng)而產(chǎn)生的是( )。
A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色 B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
C.將苯加入溴水中,振蕩后水層接近無(wú)色 D.甲烷與氯氣混合,光照一段時(shí)間后黃綠色消失
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
⑴乙烯和溴的四氯化碳溶液的反應(yīng)_______________ ___________ 。
⑵乙醇與紅熱的銅絲反應(yīng)得到乙醛 。
⑶乙酸乙酯與氫氧化鈉反應(yīng)_________________________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)表述中正確的是 ( )
A.氯化鈉的電子式:
B.106 g的乙醇和丙醇(化學(xué)式為C3H8O)混合液完全燃燒生成的CO2為112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.在氮原子中,質(zhì)子數(shù)為7而中子數(shù)不一定為7
D.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問(wèn)題,某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)
Ⅰ.以HCl和碳酸鈣的反應(yīng)為研究對(duì)象,實(shí)驗(yàn)方案與數(shù)據(jù)記錄如下表,t表示收集a mL CO2所需的時(shí)間。
序號(hào) | 反應(yīng) 溫度/℃ | c(HCl)/ mol·L-1 | V(HCl) /mL | 10g碳酸鈣的形狀 | t/min |
1 | 20 | 2 | 10 | 塊狀 | t1 |
2 | 20 | 2 | 10 | 粉末 | t2 |
3 | 20 | 4 | 10 | 粉末 | t3 |
4 | 40 | 2 | 10 | 粉末 | t4 |
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的目的是研究________________________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(2)為研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,可以將實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________(填序號(hào))作對(duì)比。
(3)將實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3作對(duì)比,t2________t3(填“>”、“<”或“=”)。
Ⅱ.以KI和FeCl3反應(yīng)為例(2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究此反應(yīng)存在一定的限度?蛇x試劑:
① 0.1 mol·L-1 KI溶液
② 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液
③ 0.1 mol·L-1 FeCl2溶液
④ 0.1 mol·L-1 鹽酸
⑤ 0.1 mol·L-1 KSCN溶液
⑥CCl4
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取5 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,再滴加幾滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液
(2)充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
(3)取其中一份,加試劑⑥,振蕩,CCl4層顯紫色,說(shuō)明反應(yīng)生成碘
(4)另取一份,加試劑________(填序號(hào)),現(xiàn)象________________________,說(shuō)明此反應(yīng)存在一定的限度。
Ⅲ.N2O4可分解為NO2。在200 mL密閉容器中投入0.02 mol N2O4,利用現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)跟蹤測(cè)量c(NO2)。c(NO2)隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)記錄如下圖所示。
反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有________________,其中N2O4的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
偏二甲肼與N2O4 是常用的火箭推進(jìn)劑,二者發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
(CH3)2NNH2 (l )+2N2O4 (l )=2CO2 (g )+3N2 (g )+4H2O (l ) (Ⅰ)
(1)若將反應(yīng)(Ⅰ)設(shè)計(jì)成原電池,則正極的電極反應(yīng)式為
(酸性電解質(zhì))。
(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,原因?yàn)椋篘2O4 (g) 2NO2 (g) (Ⅱ)
當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,則反應(yīng)(Ⅱ)為 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)一定溫度下,反應(yīng)(Ⅱ)的焓變?yōu)棣,F(xiàn)將1 mol N2O4 充入一恒壓密閉容器中,
下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________.
若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進(jìn)行,平衡常數(shù)________(填“增大”“不變”或“減小”),反應(yīng)3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,則0~3s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2O4)=________mol·L-1·s-1。
(4)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3 。25℃時(shí),將amol NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是_____ (用離子方程式表示)。向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過(guò)程中的水的電離平衡將______(填“正向”“不”或
“逆向”)移動(dòng),所滴加氨水的濃度為_(kāi)______mol·L-1。(NH3·H2O的電離平衡常數(shù)
Kb=2×10—5 mol·L-1)
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