請從圖中選用必要的裝置進行電解飽和食鹽水的實驗,要求測定產(chǎn)生的氫氣的體積(大于25mL),并檢驗氯氣的氧化性.

(1)A極發(fā)生的電極反應式是
 
;B極發(fā)生的電極反應式是
 
;電解飽和食鹽水的化學方程式是
 

(2)電源的M端應連接的電極為
 
(A或B)極.
(3)設計如圖氣體實驗裝置時,各接口的正確連接順序為:
 
(填接口編號).
(4)實驗中,在盛有KI淀粉溶液的容器中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(5)已知飽和食鹽水50mL,某時刻測得H2體積為56mL(標準狀況).此時溶液pH約為
 
考點:電解原理,性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題,電化學專題
分析:(1)要用鐵棒和碳棒作電解電解氯化鈉溶液制取氫氣,則鐵作陰極,碳棒作正極,陰極上氫離子放電生成氫氣,陽極上氯離子放電生成氯氣;
(2)電源負極接電解池的鐵棒、碳棒接電流計“-”端,“+”端接電源正極;
(3)用碘化鉀溶液檢驗氯氣的氧化性,用氫氧化鈉溶液處理氯氣的尾氣;用排水法收集氫氣,用50mL量筒盛放排出的水,注意導氣管遵循“長進短出”原則;
(4)氯氣具有強氧化性,能和碘離子發(fā)生置換反應;
(5)根據(jù)氫氣和氫氧化鈉的關系是計算氫氧化鈉的物質的量,再根據(jù)c=
n
V
計算氫氧化鈉濃度,再結合離子積常數(shù)計算氫離子濃度,從而得出溶液的pH.
解答: 解:(1)要用鐵棒和碳棒作電解電解氯化鈉溶液制取氫氣,則鐵作陰極,碳棒作正極,陰極鐵上氫離子得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為2H++2e-═H2↑,陽極碳棒上氯離子失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為2Cl--2e-═Cl2↑,同時溶液中還產(chǎn)生氫氧化鈉,所以電池反應式為 2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2H++2e-═H2↑;2Cl--2e-═Cl2↑;2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(2)電源負極接電解池的鐵棒A、碳棒B接電流計“-”端,“+”端接電源正極M,故答案為:B;
(3)電解池左邊A導管口產(chǎn)生H2,右邊B導管口產(chǎn)生Cl2,以電解池為中心,相應裝置的作用:所以其連接順序是:H←F←G←A,B→D→E→C,
故答案為:H,F(xiàn),G,A,B,D,E,C;
(4)氯氣具有強氧化性,能和碘離子發(fā)生置換反應生成氯離子和碘,離子反應方程式為Cl2+2I-═2Cl-+I2,故答案為:Cl2+2I-═2Cl-+I2;
(5)根據(jù)2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑中氫氧化鈉和氫氣的關系式知,n(NaOH)=
5.6×10-3L
22.4mol/L
1
×2
=5.0×10-3 mol,
根據(jù)原子守恒得n(OH-)=5.0×10-3 mol,c(OH-)=
5.0×10-3mol
50×10-3L
=0.10 mol/L,c(H+)=
10-14
0.1
=10-13 mol/L,pH=-lg10-13=13,
故答案為:13.
點評:本題以電解原理為載體考查了氣體的制取、性質的檢驗等知識點,根據(jù)電解原理、物質的性質、物質間的關系等來分析解答即可,難點是儀器連接順序,根據(jù)氣體制取裝置→檢驗裝置→收集裝置→尾氣處理裝置來排序即可,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在常溫下,pH都等于5的CH3COOH和NH4Cl兩種溶液,由水電離產(chǎn)生的c(H+)前者和后者的關系正確的是( 。
A、大于B、等于
C、小于D、無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列方程式不正確的是( 。
A、石灰乳中Ca(OH)2的電離:Ca(OH)2(s)?Ca2++2OH-
B、向AgC1懸濁液中滴加Na2S溶液產(chǎn)生黑色沉淀:2AgC1(s)+S2-=Ag2S(s)+2C1-
C、向NaHCO3溶液中加入過量的石灰水產(chǎn)生白色沉淀:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
D、Fe(OH)3膠體的制備:FeCl3+3H2
  △  
.
 
 Fe(OH)3(膠體)+3HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法一定正確的是( 。
A、強電解質溶液的導電性一定比弱電解質溶液的導電性強
B、醋酸溶液中存在兩種共價化合物分子
C、將FeCl3溶液加熱蒸干,可得到FeCl3固體
D、0.10 mol/L Al2(SO43溶液中Al3+數(shù)小于0.2NA (NA代表阿伏加德羅常數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要1.0mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的4.0gNaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液冷卻后小心轉入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)
 

(2)步驟②所用容量瓶的規(guī)格
 
(填序號)
A.100mL          B.250mL          C.500mL        D.1000mL
(3)本實驗用到的玻璃儀器除容量瓶、玻璃棒外還有
 

(4)需要使用玻璃棒的操作有
 
(填序號),其作用為
 

(5)下列操作會使配得的溶液濃度偏低的是
 
(填序號)
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時觀察液面俯視
D.配制溶液時,加水超過容量瓶刻度,用膠頭滴管將多余溶液吸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.如圖表示一個電解池,裝有電解液c;A、B是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若A、B都是惰性電極,c是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在U形管兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則:
 
 極(填“A”或“B”)附近先呈紅色;電解飽和NaCl溶液的總反應方程式:
 

(2)若要進行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質)的電解精煉,電解液c選用CuSO4溶液,則:
①A電極反應式是
 

②B電極反應式是
 
.(說明:雜質發(fā)生的電極反應不必寫出)
③下列說法正確的是
 

a.電能全部轉化為化學能
b.在電解精煉過程中,電解液中伴隨有Al3+、Zn2+產(chǎn)生
c.溶液中Cu2+向陽極移動
d.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
(3)用惰性電極電解CuSO4溶液.若陰極析出Cu的質量為12.8g,則陽極上產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
(4)利用反應2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應設計為電解池.陰極電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表四組物質中,每組均有4個備選項,其中有1個選項與另外3個選項屬于不同的分類,請把該選項的序號挑選出來,并說明你的挑選依據(jù),分別填入下表相應空格內(nèi).
組別 備選項 不同分類選項 挑選依據(jù)
(1) A.CO    B.CO2    C.SO2     D.P2O5
 
 
(2) A.食鹽水            B.渾濁的河水
C.帶有飄塵的空氣     D.二氧化碳氣體
 
 
(3) A.CaO   B.SO2    C.Na2O     D.CuO
 
 

(4)
A.H2SO4B.H2CO3
C.NaH2PO4   D.HNO3
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C是與生命活動密切相關的三種常見化合物,每種物質所含元素種類均不超過三種,甲是單質.它們之間有如圖所示的轉化關系:
化合物D也是生活中常見的化合物,在一定條件下可發(fā)生如下反應:D+3甲
點燃
3A+2B
請回答下列問題:
(1)在化合物A、B、C、D中所含元素完全相同的是
 
 
(填字母).
(2)在常溫下,A和B通過
 
轉化為C.該過程的能量轉化關系如何?
 

(3)寫出由C生成D的反應的化學方程式
 

(4)化合物C是人類生命活動不可缺少的物質之一,它在血液中的正常含量是
 

(5)目前化合物B在大氣中含量呈上升趨勢,對環(huán)境造成的影響是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒,兩池中均為飽和NaCl溶液.請回答下列問題:
(1)甲池屬于
 
(填裝置名),其中正極材料為
 
,其電極反應式是
 

(2)乙池屬于
 
(填裝置名),鐵極上電極反應屬于
 
(填“氧化反應”或“還原反應”),
寫出乙池中總反應的離子方程式
 

(3)若乙池轉移0.01mol e-后停止實驗,池中溶液體積是100mL,則溶液混勻后的[OH?]=
 
.(溶液體積變化忽略)

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