A. | 聞氣體氣味 | B. | 加熱水 | C. | 傾倒液體 | D. | 移走蒸發(fā)皿 |
分析 A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室正確聞氣體氣味的方法判斷;
B.觀察液體是否沸騰時(shí),眼睛不能湊到試管口;
C.根據(jù)傾倒液體的正確方法判斷操作是否正確;
D.取用蒸發(fā)皿應(yīng)該使用坩堝鉗.
解答 解:A.聞氣體氣味水不能湊到試劑瓶瓶口,正確方法為用手在試劑瓶瓶口輕輕煽動(dòng),使少量的氣體進(jìn)入鼻孔,故A錯(cuò)誤;
B.觀察液體是否沸騰,可以從側(cè)面觀察液面狀態(tài),不能湊到試管口觀察,否則容易發(fā)生危險(xiǎn),故B錯(cuò)誤;
C.傾倒液體:向量筒中傾倒液體時(shí)必須口對(duì)口,標(biāo)簽對(duì)手心,試劑瓶的瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,故C正確;
D.蒸發(fā)操作中,移走蒸發(fā)皿應(yīng)該使用坩堝鉗,不能用手直接取用,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,題目難度不大,注意掌握正確的基本實(shí)驗(yàn)操作方法,旨在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ),要了解常見的實(shí)驗(yàn)操作,能對(duì)錯(cuò)誤操作的后果做出判斷,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鐵制容器可盛裝冷的濃硫酸,因?yàn)槌叵妈F和濃硫酸不反應(yīng) | |
B. | Na2O2用作呼吸面具的供氧劑 | |
C. | 欲鑒別FeCl2溶液、AlCl3溶液和AgNO3溶液,向3種待測液中分別滴加足量氨水 | |
D. | 鋁熱反應(yīng)需提供一定的能量引發(fā),因?yàn)殇X熱反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 選用480 mL容量瓶,稱取12.0g硫酸銅,配成480mL溶液 | |
B. | 選用250 mL容量瓶,稱取12.5g膽礬,配成500mL溶液 | |
C. | 選用500 mL容量瓶,稱取12.5g膽礬,加入500mL水 | |
D. | 選用500 mL容量瓶,稱取12.5g膽礬,配成500mL溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉氨基酸分子中所有碳原子均在同一直線上 | |
B. | 青霉氨基酸具有兩性并能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
C. | 青霉氨基酸分子間不能發(fā)生縮合反應(yīng) | |
D. | 1 mol青霉氨基酸與足量的金屬鈉反應(yīng)生成0.5 mol H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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