【題目】 有A、B、C三塊金屬片，進行如下實驗，①A、B用導線相連后，同時插入稀H2SO4中，A極為負極；②A、C相連后，同時浸入稀H2SO4，C極發(fā)生氧化反應。則三種金屬的活動性順序為

A．A>C>B B．B>C>A C．C>A>B D．A>B>C

【答案】C

【解析】

試題分析：①A、B用導線相連后，同時插入稀H2SO4中，A極為負極；則金屬活動性A>B；②A、C相連后，同時浸入稀H2SO4，C極發(fā)生氧化反應，則金屬活動性C>A.因此三種金屬的活動性順序是C>A>B.因此選項是C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑，某化學小組的同學在老師的指導下制備氫化鈣．
【查閱資料】
Ⅰ．金屬Ca的部分性質(zhì)有：
①常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應；
②Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣，并放出大量的熱；
③Ca+H2 CaH2（固體）
Ⅱ．固體CaH2的部分性質(zhì)有：
①常溫：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑； ②CaH2要密封保存．
（1）【進行實驗】
該小組同學設計的制取裝置如圖所示（固定裝置略）．

回答下列問題：
（i）寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應的化學方程式： ．
（ii）B、D中所盛試劑相同，該試劑為（填名稱）；D中該試劑的作用是 ．
（iii）實驗時先打開A中活塞，一段時間后，再點燃C中酒精燈，其目的是： ．
（2）【實驗反思】
該小組同學通過反思提出問題：上述制得的CaH2是否純凈？
他們再次設計實驗進行檢驗，實驗步驟如下：
步驟1：檢查裝置氣密性，裝入足量的水和已稱好質(zhì)量為m g的CaH2樣品，按圖所示連接儀器（固定裝置略）．

步驟2：將Y形管傾斜，使A中的水全部進入B中，樣品全部反應后，冷卻至室溫，讀取量筒讀數(shù)為V mL．
（iv）若該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol，當V=mL時（用m、Vm表示），表明制得的CaH2樣品是純凈的．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程吸收熱量的是

A. 酒精燃燒 B. 氯氣液化 C. 碳酸鈣分解 D. 濃硫酸稀釋

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列能說明苯與一般的烯烴性質(zhì)不同的事實是（ ）

A. 苯分子是高度對稱的平面型分子

B. 苯能燃燒

C. 苯不與酸性KMnO4溶液反應

D. 1mol苯在一定條件下可與3 mol氯氣發(fā)生加成反應

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【題目】《本草綱目》記載了民間釀酒的工藝“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”，“以燒酒復燒二次……價值數(shù)倍也”。以上用到的實驗方法可應用于分離

A. 氯化鈉和淀粉的混合溶液B. 汽油和煤油

C. 苯和氫氧化鈉溶液D. 硝酸鉀和氯化鈉的混合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】升高溫度，下列物理量的值一定增大的是( )

A.化學反應的焓變B.化學平衡常數(shù)C.反應物的轉(zhuǎn)化率D.弱酸的電離平衡常數(shù)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能與鈉發(fā)生反應的是

A.乙醇B.乙酸C.水D.煤油

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為氫氧燃燒電池原理示意圖，按照此圖的提示，下列敘述正確的是（ ）

A. a電極是正極

B. b電極的電極反應為：4OH－- 4e－＝2H2O + O2↑

C. 電子從a電極經(jīng)由電解液傳遞到b電極

D. 氫氧燃燒電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩個電解池，X、Y為直流電源的兩個電極．電解過程中，發(fā)現(xiàn)石墨電極附近先變紅．請回答：

（1）電源X極為___________極（填“正”或“負”），乙池中Pt電極上的電極反應式為___________；

（2）甲池若為電解精煉銅的裝置，其陰極增重12.8g，則乙池中陰極上放出的氣體在標準狀況下的體積為____________，電路中通過的電子為___________ mol；

（3）在（2）的情況下，若乙池剩余溶液的體積仍為400mL，則電解后所得溶液c（OH﹣）=_____________。

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