下列有關(guān)二氧化硫的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和說法都正確的是( 。
A、能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
B、使沾有酸性高錳酸鉀溶液的濾紙褪色,證明了二氧化硫的漂白性
C、使品紅試紙褪色,證明了二氧化硫的漂白性
D、沾有酚酞和NaOH 溶液的濾紙褪色,證明了二氧化硫具有漂白性
考點(diǎn):二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧族元素
分析:A.二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,不能使試紙褪色?br />B.二氧化硫與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C.二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色;
D.二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,與堿反應(yīng)生成鹽和水.
解答: 解:A.二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,能使(jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硫與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),S元素的化合價(jià)升高,體現(xiàn)二氧化硫的還原性,故B錯(cuò)誤;
C.二氧化硫能使品紅褪色,體現(xiàn)其具有漂白性,故C正確;
D.沾有酚酞和NaOH 溶液的濾紙變紅色,二氧化硫與NaOH反應(yīng)生成鹽和水,堿性降低,濾紙褪色,體現(xiàn)二氧化硫酸性氧化物的性質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握二氧化硫的還原性、漂白性、酸性氧化物性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,注意分析發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.現(xiàn)給出化學(xué)鍵的鍵能(見表):
化學(xué)鍵H-HCl-ClCl-H
鍵能/(kJ?mol-1436243431
請(qǐng)計(jì)算H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)的反應(yīng)熱( 。
A、+862 kJ?mol-1
B、+679 kJ?mol-1
C、-183 kJ?mol-1
D、+183 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在空氣中敞口放置濃硫酸和濃硝酸一段時(shí)問后,濃硫酸的質(zhì)量會(huì)
 
,濃硝酸的質(zhì)量會(huì)
 
;濃硫酸和濃硝酸都具有強(qiáng)氧化性,濃硫酸與銅反應(yīng)時(shí),生成的氣體是
 
,濃硝酸與銅反應(yīng)時(shí),生成的氣體是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵代烴在強(qiáng)堿的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),醇的主要作用是( 。
A、催化劑B、氧化劑
C、還原劑D、溶劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于氧化---還原反應(yīng)的是( 。
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2+2H2O
C、CaO+H2O=Ca(OH)2
D、CuO+H2 
 加熱 
.
 
 Cu+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在主要含有K+、Cl-、AlO2-、CO32-的溶液中逐滴加入鹽酸至過量過程中,與H+反應(yīng)的粒子有①AlO2-②Al(OH)3③CO32-④HCO3-,請(qǐng)分析它們反應(yīng)的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、①②③④B、③④①②
C、①③④②D、①③②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),其平衡常數(shù)為K1;化學(xué)反應(yīng)②:Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g),其平衡常數(shù)為K2.在溫度973K 和1173K 情況下,K1、K2的值分別如下:
溫度K1K2
973K1.472.38
1173K2.151.67
(1)通過表格中的數(shù)值可以推斷:反應(yīng)①是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)現(xiàn)有反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的數(shù)學(xué)表達(dá)式:K3=
 

(3)能判斷反應(yīng)③已達(dá)平衡狀態(tài)的是
 

A.容器中壓強(qiáng)不變  B.混合氣體中c(CO)不變  C.v(H2)=v(H2O)  D.c(CO2)=c(CO)
(4)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式
 
.據(jù)此關(guān)系式及上表數(shù)據(jù),也能推斷出反應(yīng)③是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施是
 
(填寫序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)容器容積  B.?dāng)U大反應(yīng)容器容積 C.降低溫度  D.升高溫度  E.使用合適的催化劑   F.設(shè)法減少CO的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置,已知兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為:
a極:Cu2++2e-=Cu; b極:Fe-2e-=Fe2+
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該裝置中的原電解質(zhì)溶液一定含有
 
 (填序號(hào))
A. Cu2+ B.Na+    C.Fe2+   D. Ag+
(2)若該裝置是原電池,則b極為原電池的
 
(選填“負(fù)”或“正”) 極,發(fā)生
 
 (選填“氧化”或“還原”)反應(yīng),a極的電極材料可以是
 
,該電池反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)若該裝置是電解池,則a極為電解池的
 
 (選填“陰”或“陽(yáng)”)極;當(dāng)a極的質(zhì)量增加6.4g時(shí),電路上通過的電子物質(zhì)的量為
 
 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)向含6molKI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個(gè)過程中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量與所加入KBrO3的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)B點(diǎn)時(shí),KI反應(yīng)完全,則氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 
,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為
 

(2)已知B→C過程中,僅有溴元素發(fā)生化合價(jià)變化,寫出并配平該反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)已知在C→D段發(fā)生下列反應(yīng):2BrO3-+I2═2IO3-+Br2;當(dāng)n(KBrO3)=3mol時(shí),n(I2)=
 
mol.

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