分析 A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平,則A為CH2=CH2,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)得到B為CH3CH2OH,B發(fā)生催化氧化生成C為CH3CHO,C進一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)得到乙酸乙酯,據(jù)此解答.
解答 解:A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平,則A為CH2=CH2,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)得到B為CH3CH2OH,B發(fā)生催化氧化生成C為CH3CHO,C進一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)得到乙酸乙酯,
(1)A為CH2=CH2,其電子式為,故答案為:;
(2)B為乙醇,含有官能團為羥基,D為乙酸,含有官能團為羧基,故答案為:羥基;羧基;
(3)反應(yīng)①是乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)④是乙醇與乙酸發(fā)生酯化(取代)反應(yīng)生成乙酸乙酯,故答案為:加成反應(yīng);酯化(取代)反應(yīng);
(4)反應(yīng)A→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,故答案為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;
(5)0.1mol液態(tài)的CH3CH2OH完全燃燒生成液態(tài)水時放出136.68kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C2H6 (l)+3O2(g)→2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8kJ/mol,
故答案為:C2H6 (l)+3O2(g)→2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8kJ/mol.
點評 本題考查有機物的推斷,涉及烯、醇、醛、羧酸等的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化等,難度不大,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2的電子式 | |
B. | NH4I的電子式 | |
C. | 原子核內(nèi)有8個中子的碳原子:${\;}_{8}^{14}$C | |
D. | CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | X為硫酸氫鈉,Y為石墨 K與M連接時;K與N連接時 | 一段時間后溶液的pH均增大 |
B | X為氯化鈉,Y為石墨 K與M連接時; K與N連接時 | 石墨電極反應(yīng)均為: 4OH--4e-═2H2O+O2↑ |
C | X為硫酸氫鈉,Y為鋅 K與M連接時; K與N連接時 | 鐵電極反應(yīng)均為: 2H++2e-═H2↑ |
D | X為氯化鈉,Y為鋅 K與M連接時; K與N連接時 | 鐵電極的保護方法均為: 犧牲陽極的陰極保護法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和纖維素 | B. | C2H6與C3H8 | ||
C. | O2與O3 | D. | CH3-CH2-CH2-CH3 與 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最高價氧化物的水化物的酸性:X<Z | |
B. | 原子半徑大。篩<X<W | |
C. | 氫化物的穩(wěn)定性X<Y | |
D. | X和Y形成的化合物升華破壞的是共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸與氫氧化鋇在溶液中反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
B. | 在NaOH溶液中加入醋酸溶液:H++OH-═H2O | |
C. | 用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+═CO2↑+H2O | |
D. | 向FeI2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- |
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