【題目】常溫下,濃度均為1.0molL﹣1的NH3H2O和NH4Cl混合溶液10mL,測(cè)得其pH為9.3.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.加入適量的NaCl,可使c(NH4+)=c(Cl
B.滴加幾滴濃氨水,c(NH4+)減小
C.滴加幾滴濃鹽酸, 的值減小
D.1.0 molL﹣1的NH4Cl溶液中c(NH4+)比該混合溶液大

【答案】A
【解析】解:A、原混合溶液中只有氫離子、銨根離子、氯離子、氫氧根離子四種離子,據(jù)電荷守恒和溶液顯堿性可知,c(NH4+)>c(Cl),滴加適量NaCl,可以使c(NH4+)=c(Cl),故A正確;

B、混合溶液中滴加氨水,一水合氨的電離平衡正向移動(dòng),銨根離子濃度增大,故B錯(cuò)誤;

C、向混合溶液中滴加鹽酸,能夠中和氫氧根離子,一水合氨的電離平衡正向移動(dòng),銨根離子濃度增大,一水合氨濃度減小, 的值增大,故C錯(cuò)誤;

D、向NH4Cl溶液中滴加氨水,銨根離子濃度增大,所以1.0 molL﹣1的NH4Cl溶液中c(NH4+)比該混合溶液小,故D錯(cuò)誤;

故選A.

【考點(diǎn)精析】掌握弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡是解答本題的根本,需要知道當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時(shí),弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時(shí)平衡移動(dòng)的規(guī)律符合勒沙特列原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,反應(yīng)裝置略去).

注:C中為氧化銅粉末,試回答下列問題:

1上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為:________________________________;

2乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是:____________________________________

3丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是:__________________________;

4A中試劑是______,D中試劑是______

5E裝置的作用是_________________________;

6可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要驗(yàn)證Mg、FeCu三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液

B. Fe、CuMgCl2溶液

C. Mg、CuOFeSO4溶液

D. Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課題組擬采用苯酚和化合物B為主要物質(zhì)合成有機(jī)中同體M(C16H14O4)。
已知:I.R—COOH R—CHO;
Ⅱ.經(jīng)紅外光譜檢測(cè)研究確認(rèn),有機(jī)物M含有2個(gè)“C-O-C”結(jié)構(gòu)。且1molM與足量的銀氨溶液反應(yīng)能生成4molAg。

(1)有機(jī)物B中含有的官能團(tuán)名稱是。
(2)有機(jī)物B在X溶液作用下可生成乙二醇,則X為 (填化學(xué)式)。
(3)有機(jī)物C分子苯環(huán)上有兩個(gè)對(duì)位的取代基,寫出有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_
(4)①有機(jī)物D中不能發(fā)生的反應(yīng)類型是。(選填序號(hào),下同)
A.取代反應(yīng) b.消去反應(yīng) c加成反應(yīng) d氧化反應(yīng)
②有機(jī)物Y與D互為同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
i.含有苯環(huán),苯環(huán)上的一鹵代物有3種同分異構(gòu)體
ⅱ.能與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
ⅲ.1molY最多能與2molNaOH溶液反應(yīng)
(5)寫出由有機(jī)物B與有機(jī)物D合成M的化學(xué)方程式。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是(

A.氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)

B.氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是元素化合價(jià)的升降

C.氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是有氧元素的得失

D.物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖,分析下列敘述中,正確的是( )

A.圖1所示裝置可用于分別制取少量NO和H2
B.圖1所示裝置可用于驗(yàn)證氧化性:KMnO4>Cl2
C.洗滌沉淀時(shí)(見圖2),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
D.利用圖2所示的方法可以提純精制氫氧化鐵膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氯氣溶于水形成飽和溶液,發(fā)生反應(yīng)過程轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNO與11.2LO2混合后氣體中分子總數(shù)等于NA

C. 將1L0.1mol/LFeCl3溶液滴入沸水中,制得的Fe(OH)3膠粒數(shù)目為0.1NA

D. 常溫下0.1 molOH含NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們屬于(

A.氧化物B.C.D.金屬或合金

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有人用氯化鐵、硫酸銅混合溶液進(jìn)行紙上層析分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)試管中所加展開劑的主要成分是。
(2)點(diǎn)層析試樣是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵操作,進(jìn)行這一操作時(shí)應(yīng)注意。
(3)層析操作結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行顯色反應(yīng),若實(shí)驗(yàn)用氨水作為顯色試劑,寫出本實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行顯色反應(yīng)的操作方法:。
(4)顯色反應(yīng)后,可觀察到。寫出顯色反應(yīng)時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:。
(5)若要檢驗(yàn)新鮮雞血中是否含有鐵元素,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①取2mL新鮮雞血,將其放入潔凈的蒸發(fā)皿中,加入2mL2mol·L1HNO3溶液,加熱并不斷攪拌。
②將所得溶液蒸干,得到固體粉末。
③取少量固體粉末,將其溶于稀硫酸中,加試劑A,觀察現(xiàn)象,判斷有無鐵元素存在。
操作①的化學(xué)原理是。請(qǐng)列舉一種可用于操作③中試劑A的物質(zhì)。

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