0.2 mol有機(jī)物和0.4 mol O2在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g)。產(chǎn)物經(jīng)過濃硫酸后，濃硫酸的質(zhì)量增加10.8 g；再通過灼熱CuO充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量減輕3.2 g；最后氣體再通過堿石灰被完全吸收，堿石灰質(zhì)量增加17.6 g。0.1 mol該有機(jī)物恰好與4.6 g金屬鈉完全反應(yīng)。下列關(guān)于該有機(jī)物的說法不正確的是

A．該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是62        B．該化合物的化學(xué)式為C2H6O2

C．1 mol該化合物能與2 mol O2發(fā)生催化氧化反應(yīng)[來源:Zxxk.Com]

D．1 mol該有機(jī)物最多能與2 mol Na反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是                                   （      ）

A．石油液化氣的主要成份為甲烷             B．煤的干餾可分離出煤中含有的煤焦油

C．石油的分餾和食鹽水的蒸餾原理上是相似的 D．石油經(jīng)過分餾得到的汽油是純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


把2.5 mol A和2.5 mol B混合盛入容積為2 L的密閉容器里，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g) +B(g)x C(g) + 2D(g) ,經(jīng)5 s反應(yīng)達(dá)平衡，在此5 s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2 mol·L－1·s－1，同時(shí)生成1 mol D，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50%      B．x=4

C．達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為6:5

D．5s內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)＝0.05 mol/(L·s)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是與生命息息相關(guān)的物質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是

A．葡萄糖和蔗糖是同系物，淀粉和纖維素是同分異構(gòu)體

B．淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物，都能發(fā)生水解反應(yīng)

C．葡萄糖和蔗糖都能與新制Cu(OH)2懸濁液共熱，產(chǎn)生磚紅色沉淀

D．天然油脂沒有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，所以天然油脂是混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


圣路易斯大學(xué)研制的新型乙醇燃料電池, 用能傳遞質(zhì)子(H+)的介質(zhì)作溶劑, 反應(yīng)為C2H5OH＋3O2→2CO2＋3H2O，下圖是該電池的示意圖，下列說法正確的是

A．a極為電池的正極

B．電池正極的電極反應(yīng)為：4H+ ＋ O2 ＋ 4e－=== 2H2O

C．電池工作時(shí)電流由a極沿導(dǎo)線經(jīng)燈泡再到b極

D．電池工作時(shí)，1mol乙醇被氧化時(shí)就有6 mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中，需要增大化學(xué)反應(yīng)速率的是(       )

A．鋼鐵腐蝕       B．食物腐敗        C．塑料老化      D．工業(yè)合成氨

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的新方法研究。目前合成氨技術(shù)原理為：

N2(g) + 3H2(g)2NH3(g)；△H=—92.4kJ·mol—1。在673K，30MPa下，上述合成氨反應(yīng)中n(NH3)和n(H2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1—2所示。下列敘述正確的是（     ）

A．點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大    

B．點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

C．點(diǎn)d和點(diǎn)e處的n(N2)不相同

D．點(diǎn)e反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，反應(yīng)停止

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Cu(NO3)2是重要的化工原料�；卮鹣铝泄I(yè)生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3 mol Cu (NO3)2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

稀HNO3

甲：Cu Cu(NO3)2 乙：Cu CuO Cu(NO3)2

①?gòu)木G色化學(xué)的角度分析， 同學(xué)的方案更合理，此同學(xué)可節(jié)約2mol／L的稀硝酸 mL；

②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇

方案（填字母序號(hào)）。

③有下述裝置（圖3—6），當(dāng)裝置電路中通過2mol電子時(shí)，Cu電極（填編號(hào)） 。

（a）增重64g （b）減重64g （c）可能增重64g，也可能減重64g

（2）①某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)硝酸銅的受熱分解進(jìn)行探究。他們?cè)O(shè)計(jì)了如上圖3—7

裝置加熱Cu(NO3)2固體（加熱及夾持裝置未畫出）。加熱過程發(fā)現(xiàn)：裝置①中的固體逐漸

變?yōu)楹谏�；裝置②中有氣泡產(chǎn)生，但在上升的過程中消失；石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色，液

體幾乎不被壓至裝置③中。請(qǐng)寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式： ；

②在裝置中①試管的橡皮塞最好用錫箔包住，原因是 。

（3）NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池，其原理見上圖3—8。該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y，其電極反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是                                   （　�。�

A．用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B．裝置②的總反應(yīng)是：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+

C．裝置③中鋼閘門應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連

D．裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

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