14.在瀝青中有一組稠環(huán)化合物,它們彼此雖不是同系物,但其組成和結(jié)構(gòu)卻都有規(guī)律性變化.

(1)寫出化合物②和③的分子式:
①C10H8   ②C16H10   ③C22H10
(2)從萘開始,這一組化合物中第20個(gè)分子式是C124H46;
(3)由于取代基本的位置不同,會(huì)產(chǎn)生同素異形現(xiàn)象,萘的二氯取代物有(填數(shù)字)10個(gè)異構(gòu)體.

分析 (1)由圖可知①的分子式為C10H8;②的分子式為C16H10;③的分子式為C22H10,則其通式為C(6n+4)H(2n+6);
(2)根據(jù)通式C(6n+4)H(2n+6)分析;
(3)先判斷該有機(jī)物中有幾個(gè)等效氫原子,先固定一個(gè)氯原子的位置(生成一個(gè)一氯代物),然后對(duì)其二氯代物可能的情況進(jìn)行書寫.

解答 解:(1)根據(jù)圖象查出碳原子和H原子的數(shù)目,然后寫出化學(xué)式,由圖可知①的分子式為C10H8;②的分子式為C16H10;③的分子式為C22H10,則其通式為C(6n+4)H(2n+6);
故答案為:C16H10;C22H10
(2)該類有機(jī)物的通式為C(6n+4)H(2n+6),則第20個(gè)分子式是C124H46;
故答案為:C124H46;
(3),則萘的二氯取代物有10種;
故答案為:10.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物分子式的書寫、通式的判斷、同分異構(gòu)體,題目難度不大,根據(jù)圖象寫出分子式由分子式寫出通式是解題的關(guān)鍵,注意把握同分異構(gòu)體的判斷方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家Roger.D.Kormberg,他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因內(nèi)存儲(chǔ)的信息合成蛋白質(zhì).下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的說法正確的是( 。
A.可以采用多次鹽析和溶解的方法分離提純蛋白質(zhì)
B.HCHO溶液或(NH42SO4溶液均能使蛋白質(zhì)變性
C.肽鍵是蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)中的主鍵
D.用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可以形成3種二肽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是( 。
A.無色透明的溶液中:HCO3-、K+、Na+、MnO4-
B.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO-、SO42-、I-
C.含有0.1 mol•L-1 Fe3+的溶液中可以大量存在:K+、Mg2+、I-、NO3-
D.室溫下,pH=l的溶液中一定可以存在:Na+、Fe3+、NO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在 pH=9的氫氧化鈉和 pH=9 的醋酸鈉的兩種溶液中,假設(shè)由水電離出的氫氧根離子的物質(zhì)的量濃度分別為 Amol•L-1和Bmol•L-1,則A和B的關(guān)系是(  )
A.A=1×10-4BB.B=1×10-4AC.A>BD.A=B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.食鹽中含有一定量的鎂、鐵等物質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要由于雜質(zhì)、水份、空氣中的氧氣以及光照,受熱而引起的.
已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2還原性:S2O32->I-
反應(yīng)式:KI+I2?KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+).用適量蒸餾水溶解,并加稀硫酸酸化,將所得溶液分3份:第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯示淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入足量的KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①該紅色物質(zhì)是Fe(SCN)3 (用化學(xué)式表示);CCl4中顯示紫紅色的物質(zhì)是(用電子式表示).
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O;2Fe3++2I-═2Fe2++I2
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH.
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3?H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?否 (填“是”或“否”),并說明理由:KI3受熱(或潮濕)條件下產(chǎn)生KI和I2,KI被氧氣氧化,I2易升華;.
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是AC.
A.Na2S2O3          
B.AlCl3 
C.Na2CO3
D.NaNO2
(4)對(duì)含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+:取少量該加碘鹽溶于蒸餾水中,用鹽酸酸化,滴加適量氧化劑(如:氯水、過氧化氫等),再滴加KSCN溶液,若顯血紅色,則該加碘鹽中存在Fe2+..

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19.反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),起始時(shí)按5:2的體積比將A,B兩氣體混合后充入一體積不變的密閉容器中,在恒定溫度下使其反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為60%.求:
(1)A,B的轉(zhuǎn)化率分別為:aA=56%,aB=70%.
(2)平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量(設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為MA,B的相對(duì)分子質(zhì)量為MB):$\frac{5{M}_{A}+2{M}_{B}}{7}$.
(3)平衡時(shí)壓強(qiáng)與起始相比,有何變化?不變(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A是一種酯,分子式為C4H8O2,A可以由醇B與酸C發(fā)生酯化反應(yīng)得到,B氧化可得C.
(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:ACH3COOCH2CH3,BCH3CH2OH,CCH3COOH;
(2)寫出A在堿性條件下水解的化學(xué)方程式CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列各組離子,在指定環(huán)境中能大量共存的是(  )
A.在堿性溶液中,Na+、S2-、K+、AlO2-
B.在酸性溶液中,SO32-、S2-、K+、NH4+
C.在酸性溶液中,F(xiàn)e2+、Cu2+、Cl-、NO3-
D.在酸性溶液中,F(xiàn)e2+、Cl-、Na+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.W、X、Y、Z均為的短周期主族元素,原子序數(shù)依次增加,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8,它們的最外層電子數(shù)之和為18.下列說法正確的是( 。
A.單質(zhì)的沸點(diǎn):W>XB.陰離子的還原性:W>Z
C.氧化物的水化物的酸性:Y<ZD.X與Y不能存在于同一離子化合物中

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