【題目】碘單質(zhì)在水溶液中溶解度很小,但在CCl4中溶解度很大,這是因?yàn)?/span>( )
A.CCl4與I2分子量相差較小,而H2O與I2分子量相差較大
B.CCl4與I2都是直線型分子,而H2O不是直線型分子
C.CCl4和I2都不含氫元素,而H2O中含有氫元素
D.CCl4和I2都是非極性分子,而H2O是極性分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W核電荷數(shù)依次增大,X、Z同主族,Z、W同周期,四種元素的原子序數(shù)之和為37,在周期表中X是原子半徑最小的元素,Y的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍。
(1)W在周期表中的位置是第 周期第 族。
(2)X與Y 能形成具有18個(gè)電子的化合物,此化合物的電子式為 。
(3)X、Y、Z三種元素組成的化合物中存在 (填“化學(xué)鍵”名稱)。
(4)Z單質(zhì)在W單質(zhì)中燃燒火焰的顏色是 ;Z單質(zhì)在空氣燃燒生成的物質(zhì)中,共價(jià)鍵的類型為 ;Y、Z、W形成的某種化合物類型是 化合物(填“共價(jià)”或“離子”)。
(5)X和Y形成的化合物沸點(diǎn) (填“高”或“低”)于X和W形成的化合物沸點(diǎn)。
(6)W單質(zhì)的水溶液滴入KBr溶液中的現(xiàn)象是 ;Z、W兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液之間反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液中可能含有Na+、K+、NH4+、Mg2+、Cu2+、SO42-、SO32-、Cl-、Br-、CO32-中的若干種,離子濃度都為0.1mol·L-1。往該溶液中加入過(guò)量的BaCl2和鹽酸的混合溶液,無(wú)白色沉淀生成。某同學(xué)另取少量原溶液,設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
則關(guān)于原溶液的判斷中正確的是
A. 若步驟中Ba(NO3)2和HNO3溶液改用BaCl2和鹽酸的混合溶液,則對(duì)溶液中離子的判斷無(wú)影響
B. 無(wú)法確定原溶液中是否存在Cl-
C. 肯定存在的離子是SO32-、Br-,是否存在Na+、K+需要通過(guò)焰色反應(yīng)來(lái)確定
D. 肯定不存在的離子是Mg2+、Cu2+、SO42-、CO32-,是否含NH4+另需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)X是某新型凈水劑的中間體,它可以看成由氯化鋁(在180℃升華)和一種鹽A按物質(zhì)的量之比1:2組成。在密閉容器中加熱8.75g X使之完全分解,冷卻后可得到3.2 g固體氧化物B、0.448L無(wú)色氣體D(體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)、4.27g混合晶體E。B溶于稀鹽酸后,滴加KSCN溶液,混合液變血紅色。D氣體能使品紅褪色。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X的化學(xué)式為 。
(2)將A固體隔絕空氣充分灼燒,使其分解,生成等物質(zhì)的量的B、D和另一種化合物,則A分解的化學(xué)方程式為 。
(3)將E混合晶體溶于水配成溶液,逐滴加入過(guò)量稀NaOH溶液,該過(guò)程的總反應(yīng)的離子方程式為 。E混合晶體中某種物質(zhì)在一定條件下能和KI固體反應(yīng),寫(xiě)出該方程式 。
(4)高溫下,若在密閉容器中長(zhǎng)時(shí)間煅燒X,產(chǎn)物中還有另外一種氣體,其分子式是 。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證之 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以硅藻土為載體的五氧化二釩(V2O5)是接觸法生成硫酸的催化劑。從廢釩催化劑中回收V2O5既避免污染環(huán)境又有利于資源綜合利用。廢釩催化劑的主要成分為:
物質(zhì) | V2O5 | V2O4 | K2SO4 | SiO2 | Fe2O3 | Al2O3 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 2.2~2.9 | 2.8~3.1 | 22~28 | 60~65 | 1~2 | <1 |
以下是一種廢釩催化劑回收工藝路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)“酸浸”時(shí)V2O5轉(zhuǎn)化為VO2+,反應(yīng)的離子方程式為________________________,同時(shí)V2O4轉(zhuǎn)成VO2+。“廢渣1”的主要成分是__________________。
(2)“氧化”中欲使3 mol的VO2+變?yōu)?/span>VO2+,則需要氧化劑KClO3至少為_____________mol。
(3)“中和”作用之一是使釩以V4O124形式存在于溶液中。“廢渣2”中含有______________。
(4)“離子交換”和“洗脫”可簡(jiǎn)單表示為:4ROH+ V4O124 R4V4O12+4OH(ROH為強(qiáng)堿性陰離子交換樹(shù)脂)。為了提高洗脫效率,淋洗液應(yīng)該呈_____性(填“酸”、“堿”或“中”)。
(5)“沉釩”得到偏釩酸銨(NH4VO3)沉淀,寫(xiě)出“煅燒”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W為4種短周期元素。已知:①X、W同主族,Y、Z同主族;②X、Y可形成兩種液態(tài)化合物X2Y和X2Y2;③X2Z和ZY2之間可發(fā)生反應(yīng)生成Z單質(zhì);④W2Y2和X2Y之間可發(fā)生反應(yīng)生成Y單質(zhì)。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)X、Y元素的名稱為X________,Y________。
(2)寫(xiě)出W2Y2的電子式:__________,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為__________。
(3)寫(xiě)出④ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__ ___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烴的一種同分異構(gòu)體只能生成一種一氯代物,該烴的分子式可能是( )
A.C3H8 B.C4H10 C.C5H12 D.C6H14
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴ァ?/span>
【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。
【裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置:
若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應(yīng)是__________(選填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除了起冷凝作用外,另一重要作用是__________________________。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
A.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3 mL 95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2 mL冰醋酸。
B.將試管固定在鐵架臺(tái)上。
C.在試管②中加入5 mL飽和Na2CO3溶液。
D.用酒精燈對(duì)試管①加熱。
E.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。
【問(wèn)題討論】
(1)步驟A組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查_(kāi)_____________________。
(2)試管②中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________。
(3)試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是__________________________________。
飽和Na2CO3溶液________(選填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鋼鐵腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法正確的是
A.鋼管與電源正極連接,鋼管可被保護(hù)
B.鐵遇冷濃硝酸表面鈍化,可保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕
C.鋼管與銅管露天堆放在一起,鋼管不易被腐蝕
D.鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕時(shí),負(fù)極反應(yīng)是Fe-3e-═Fe3+
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