現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉四種無色溶液,為了確定四種溶液各是什么,將它們隨意編上A、B、C、D后,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示.根據(jù)實驗現(xiàn)象按要求回答:
實驗順序實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
A+B沒有現(xiàn)象發(fā)生
B+D有氣體放出
B+C有沉淀生成
A+D有沉淀生成
(1)A、B、C、D溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;
(2)寫出上述實驗中②③的離子方程式
 
;③
 
考點:無機物的推斷
專題:
分析:B和D有氣體生成,只有碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能生成氣體,所以B和D是鹽酸和碳酸鈉,A和C是氯化鈣和硝酸銀;A和B沒有現(xiàn)象發(fā)生,二者應(yīng)是鹽酸與氯化鈣,所以B是鹽酸,A是氯化鈣,則D是碳酸鈉,C是硝酸銀,據(jù)此解答.
解答: 解:B和D有氣體生成,只有碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能生成氣體,所以B和D是鹽酸和碳酸鈉,A和C是氯化鈣和硝酸銀;A和B沒有現(xiàn)象發(fā)生,二者應(yīng)是鹽酸與氯化鈣,所以B是鹽酸,A是氯化鈣,則D是碳酸鈉,C是硝酸銀,
(1)由上述分析可知,A為CaCl2,B為HCl,C為AgNO3,D為Na2CO3,
故答案為:CaCl2;HCl;AgNO3;Na2CO3;
(2)反應(yīng)②是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水與二氧化碳,反應(yīng)離子方程式為:CO3 2-+2 H+═CO2↑+H2O;
反應(yīng)③是鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀與硝酸,反應(yīng)離子方程式為:Ag++Cl-═AgCl↓,
故答案為:CO3 2-+2 H+═CO2↑+H2O;Ag++Cl-═AgCl↓.
點評:本題考查無機物推斷、物質(zhì)的檢驗,難度不大,注意根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象進行推斷,明確復(fù)分解反應(yīng)的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:(其中R、R1、R2、R3和R4均表示烴基)今有A~K等11種不同的有機物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下.其中A為烴,1mol A可得2mol B.
請回答下列問題:
(1)指出反應(yīng)的類型:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)有機物E和G之間的關(guān)系是
 
;F的系統(tǒng)命名為
 

(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 

(4)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)J(C10H12O2)有多種同分異構(gòu)體.若J中苯環(huán)上只有兩個取代基并處于對位,且1mol J能與含2mol NaOH的溶液完全反應(yīng),寫出滿足上述要求的J的所有可能結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g),在起始時體積相同的容器A和B中同時分別充入2mol SO3(兩容器裝有催化劑).在反應(yīng)過程中,A保持溫度和容積不變;B保持溫度和壓強不變.回答下列問題:
①反應(yīng)達平衡所需時間:A
 
B(填“>”、“=”或“<”,下同);達平衡時SO3的轉(zhuǎn)化率:A
 
B.
②若平衡后,向A、B中分別充入稀有氣體,
 
(填“A”或“B”)容器中的平衡將向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動.
(2)一定條件下,有反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g)△H=Q kJ/mol
①在體積為2L的密閉容器C中,充入1mol X和2mol Y進行反應(yīng),2min后反應(yīng)達到平衡,此時平衡混合物中X為0.8mol,則以Y濃度變化表示的反應(yīng)速率為
 
,X的轉(zhuǎn)化率為
 

②在恒溫恒壓條件下,向密閉容器D中充入0.5mol X和1mol Y,達到平衡后Z的物質(zhì)的量分數(shù)為a,如果再向容器中充入0.5mol Z,重新平衡后Z的物質(zhì)的量分數(shù)為b,則a
 
b(填“>”、“<”或“=”).
③如圖所示曲線Ⅰ、Ⅱ是該反應(yīng)在只有一個反應(yīng)條件不同時Z的體積分數(shù)與時間的關(guān)系圖,下列有關(guān)曲線Ⅰ、Ⅱ的敘述,正確的是
 
(填字母).
A.Ⅰ沒有用催化劑,Ⅱ用了催化劑
B.Ⅱ的反應(yīng)溫度比Ⅰ高且Q<0
C.Ⅱ的壓強比Ⅰ大
(3)在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時,表明反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g) 已達平衡狀態(tài)的是
 
(填字母)
A、混合氣體的壓強                 
B、混合氣體的密度
C、B 的物質(zhì)的量濃度               
D、氣體的總物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或敘述中正確的是(  )
A、蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后再停止加熱
B、蒸餾時,溫度計水銀球需靠近蒸餾燒瓶支管口,冷凝水的流向需從冷凝管的上口進下口流出
C、過濾后洗滌沉淀時,應(yīng)將固體轉(zhuǎn)移至燒杯中,并加入適量蒸餾水充分攪拌后再過濾
D、分液時,先從分液漏斗下口放出下層液體,更換燒杯后再從上口放出上層液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或裝置正確的是(  )
A、
制取氧氣時選用裝置
B、
量筒的度數(shù)
C、
高錳酸鉀制取氧氣
D、
過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
B、某溶液與NaOH溶液共熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,說明原溶液中一定存在NH4+
C、某溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,再加入足量的HNO3溶液,沉淀不溶解,則溶液中一定含有SO42-
D、驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀鹽酸除去OH-,再加硝酸銀的硝酸溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色透明酸性溶液,可能含有K+、Mg2+、Al3+、Cu2+、NH4+、Cl-、SO42-、NO3-中的幾種,取該溶液三等份分別進行實驗①加入少量Zn產(chǎn)生H2,②逐滴加人NaOH溶液,其加入量和沉淀生成量關(guān)系如圖所示,③加入0.1mol/LBaCl2溶液至5ml時不再產(chǎn)生白色沉淀,取上層清液加入足量AgNO3溶液,得到0.287g沉淀,由此推知原溶液中( 。
A、一定沒有Cu2+、NO3-、Cl-
B、可能有K+、NH4+、NO3-、SO42-
C、不能確定是否含有K+、NO3-
D、一定有Mg2+、Al3+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有I2水溶液的試管中,再加四氯化碳振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、上層橙紅色,下層接近無色
B、均勻、透明、紫紅色
C、均勻、透明、無色
D、上層接近無色,下層紫紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可通過化合反應(yīng)直接制得到的是( 。
A、Cu(OH)2
B、Ba(OH)2
C、H2SiO3
D、H2SO4

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