下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( )
A. 用廣泛pH試紙測得飽和氯水的pH約為2
B. 用量筒量取7.60 mL0.l mol/L鹽酸
C. 用圖1所示的操作可檢查裝置的氣密性
D. 實(shí)驗(yàn)室用圖2所示的裝置制取少量的NO
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年青海省高二11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫、恒容下發(fā)生反應(yīng):A(s)+B(g) = C(g)+D(g) △H<0。則下列判斷正確的是( )
A.向該容器中加入少量A,反應(yīng)速率增大
B.向該容器中充入氬氣,反應(yīng)速率增大
C.將粉末狀A(yù)代替塊狀A(yù)能加快反應(yīng)
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),無需加熱即可發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:
Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎
Ⅱ.采用如下裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實(shí)驗(yàn)
將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑。
Ⅲ.一段時(shí)間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng):
2RH(有機(jī)相)+ Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+ 2H+(水相)
分離出有機(jī)相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生。
Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。
(1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng):
CuFeS2+4H+=Cu2++Fe2++2H2S
2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
① 陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 _____________。
② 電解過程中,陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,原因是_____________。(使用化學(xué)用語作答)
(2)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行步驟Ⅲ,分離有機(jī)相和水相的主要實(shí)驗(yàn)儀器是 _____________;加入有機(jī)萃取劑的目的是___________________。
(3)步驟Ⅲ,向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是 _____________。
(4)步驟Ⅳ,若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是 ___________________。(忽略電解前后溶液體積的變化)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究硫元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。
I.利用下圖裝置模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng)并研究SO2的性質(zhì):
(熔點(diǎn):SO2 -76.1℃,SO3 16.8℃;沸點(diǎn):SO2 -10℃,SO3 45℃)
(1)甲同學(xué)按I、II、III、IV的順序連接裝置,裝置II的作用是_________;裝置III中溶液逐漸褪色,證明二氧化硫具有___________性。
(2)乙同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置(裝置Ⅱ中充分冷卻),若裝置Ⅳ中有40 mL 3.0mol/L NaOH溶液,反應(yīng)后增重5.12 g,則裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(3)某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管中,未見沉淀生成。向該試管中加入足量________(填字母),便能產(chǎn)生沉淀。
A.硫化鈉溶液 B.氨水 C.鹽酸 D.硝酸鉀溶液
Ⅱ.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
稱取鐵釘(碳素鋼)6g放入15mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
(4)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+應(yīng)選用________(填序號(hào))。
a.KSCN溶液和氯水 b.氫氧化鈉溶液
c.酸性KMnO4溶液 d.鐵粉和KSCN溶液
(5)乙同學(xué)取784mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量H2O2水溶液中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積百分?jǐn)?shù)為____________。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(6)分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體,產(chǎn)生CO2的理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X和元素Y,元素X原子的最外層電子數(shù)為a,次外層電子數(shù)為b;元素Y原子的M層電子數(shù)為(a-b),L層電子數(shù)為(a+b),則X、Y兩元素形成的化合物可能具有的性質(zhì)是( )
A. 和水反應(yīng) B. 和硫酸反應(yīng) C. 和氫氧化鈉反應(yīng) D. 和氯氣反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同質(zhì)量的銅片分別與體積相同且過量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),二者比較相等的是( )
①銅片消耗完所需時(shí)間
②反應(yīng)中氧化劑得到電子的總數(shù)
③反應(yīng)生成氣體的體積(同溫、同壓)
④反應(yīng)后溶液中銅離子濃度
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州港區(qū)高一上11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國家的自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水消毒,我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如下所示:
下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中正確的是( )
A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2===2ClO2+2NaCl
C.反應(yīng)中Cl2既是氧化劑,又是還原劑
D.生成2 mol ClO2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上階段考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的a L氨氣(NH3)溶于1000g水中,得到氨水的密度為bg·cm-3,則該氨水的
物質(zhì)的量濃度為
A.mol·L-1 B.mol·L-1
C.mol·L-1 D.mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西太原五中高二12月階段測文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
我國衛(wèi)生部門制定的《關(guān)于宣傳吸煙有毒與控制吸煙》的通知中規(guī)定:“中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中,有多種有害物質(zhì),其中尼古丁(C10H14N2)對人體危害最大,下列說法正確的是
A.尼古丁是由26個(gè)原子構(gòu)成的物質(zhì)
B.尼古丁中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
C.尼古丁的相對分子質(zhì)量是162g
D.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3 %
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com