(2009?徐匯區(qū)二模)加熱分解下列硝酸鹽,可以得到金屬單質(zhì)的是(  )
分析:硝酸鹽的熱分解規(guī)律為:
(1)金屬活動(dòng)性順序表中從 K到 Mg的硝酸鹽加熱時(shí)生成亞硝酸鹽和氧氣,如:Ca(NO32
  △  
.
 
Ca(NO22+O2↑;
(2)金屬活動(dòng)性順序表中從Mg到Cu(包括Mg和Cu)的硝酸鹽加熱時(shí)生成金屬氧化物、二氧化氮和氧氣,如:2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑;
H在金屬活動(dòng)順序表中排在 Mg與Cu之間,因而HNO3受熱分解生成NO2、O2、H2O(H的氧化物):4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O;
(3)金屬活動(dòng)性順序表中Cu以后的金屬的硝酸鹽加熱時(shí)生成金屬單質(zhì)、二氧化氮和氧氣,如:2AgNO3
  △  
.
 
2Ag+2NO2↑+O2↑.
解答:解:金屬的活潑性不同,加熱其對應(yīng)的硝酸鹽時(shí),生成不同的產(chǎn)物,如圖示:
所以加熱硝酸銀和得到銀單質(zhì),
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查硝酸鹽的性質(zhì),題目難度不大,注意在加熱時(shí),各種金屬的硝酸鹽都是不穩(wěn)定的,它們首先分解為亞硝酸鹽和氧氣.金屬活動(dòng)性順序表中鎂以前的金屬的亞硝酸鹽比較穩(wěn)定,加熱時(shí)不再分解;鎂和銅之間的金屬的亞硝酸鹽不穩(wěn)定,加熱時(shí)繼續(xù)分解為金屬氧化物和二氧化氮,這些金屬氧化物比較穩(wěn)定,加熱時(shí)不再分解;銅之后的金屬的氧化物也不穩(wěn)定,加熱時(shí)再分解為金屬單質(zhì)和氧氣.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)根據(jù)相關(guān)原理判斷,下列各元素中一定屬于主族元素的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)NA為阿伏加羅常數(shù),下列有關(guān)說法正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料.以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO4?5H2O)的生產(chǎn)流程示意圖:

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)見下表.
溫度(℃) 20 40 60 80 100
石膏 0.32 0.26 0.15 0.11 0.07
膽礬 32 44.6 61.8 83.8 114
請回答下列問題:
(1)紅棕色濾渣的主要成分是
Fe(OH)3
Fe(OH)3
;
(2)寫出浸出過程中生成硫酸銅的化學(xué)方程式
3Cu+2HNO3+3H2SO4=3CuSO4+2NO↑+4H2O
3Cu+2HNO3+3H2SO4=3CuSO4+2NO↑+4H2O

(3)操作I的操作溫度應(yīng)該控制在
100
100
℃左右;
(4)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作II應(yīng)為
冷卻結(jié)晶、過濾
冷卻結(jié)晶、過濾
、洗滌、干燥;
(5)取樣檢驗(yàn)是為了確認(rèn)Fe3+是否除凈.有同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案,在實(shí)驗(yàn)室分別對所取樣品按下列方案進(jìn)行操作:
方案一:取樣于試管→滴加KSCN溶液;方案二:徑向?qū)游觥鷩奒SCN溶液
①你認(rèn)為上述兩種方案設(shè)計(jì)更合理的是
方案二
方案二
;
②指出你認(rèn)為不合理的方案存在的問題
Cu2+的藍(lán)色對檢驗(yàn)有干擾
Cu2+的藍(lán)色對檢驗(yàn)有干擾

(6)反應(yīng)產(chǎn)物中的NO可以循環(huán)使用,用化學(xué)方程式表示循環(huán)使用的方案
4NO+3O2+H2O=4HNO3
4NO+3O2+H2O=4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)圖1是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化情況.從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
0.075mol/(L?min)
0.075mol/(L?min)
;
(2)圖2表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化.曲線a表示不使用催化劑時(shí)反應(yīng)的能量變化,曲線b表示使用催化劑后的能量變化.該反應(yīng)是
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91kJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91kJ/mol
;選擇適宜的催化劑,
不能
不能
(填“能”或“不能”)改變該反應(yīng)的反應(yīng)熱;
(3)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
,溫度升高,平衡常數(shù)K
減小
減小
(填“增大”、“不變”或“減小”);
(4)恒容條件下,下列措施中能使 
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
c
c

a.升高溫度;    b.充入He氣    c.再充入1molCO和2molH2    d.使用催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)形成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是( 。

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