1mol鏈烴A在一定條件下完全裂化成1mol烷烴B和1mol烯烴C,生成的混合氣體對H2的相對密度為14.5.
(1)求鏈烴A的相對分子質(zhì)量和分子式;
(2)寫出鏈烴A可能有的結(jié)構(gòu)簡式.
考點:有機物的推斷,有機物實驗式和分子式的確定
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:混合氣體對氫氣的相對密度為14.5,則有機物的平均相對分子質(zhì)量為14.5×2=29,由于1mol鏈烴A在一定條件下完全裂化成1mol烷烴B和1mol烯烴C,則Mr(A)=29×2=58,烴A分子中碳原子最大數(shù)目為
58
12
=4…10,故A的分子式為C4H10,進而書寫可能的結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)混合氣體對氫氣的相對密度為14.5,則有機物的平均相對分子質(zhì)量為14.5×2=29,由于1mol鏈烴A在一定條件下完全裂化成1mol烷烴B和1mol烯烴C,則Mr(A)=29×2=58,烴A分子中碳原子最大數(shù)目為
58
12
=4…10,故A的分子式為C4H10
答:A的相對分子質(zhì)量為58,分子式為C4H10;
(2)A的分子式為C4H10,可能的結(jié)構(gòu)簡式有:CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3,
答:烴A的結(jié)構(gòu)簡式有CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3
點評:本題考查有機物推斷、同分異構(gòu)體書寫,關(guān)鍵是利用相對分子質(zhì)量結(jié)合商余法確定分子式,也可以根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)判斷A為烷烴,再利用組成通式解答,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

探究課題:鋁電極在原電池中的作用.
探究準備:(1)兩個電極與電解質(zhì)溶液的作用情況:Al能與NaOH溶液反應(yīng),Al、Fe遇濃硫酸、濃硝酸發(fā)生純化而其他金屬不能.
(2)Mg、Al、Cu、Zn石墨電極,稀鹽酸、NaOH溶液、濃硫酸,電流表.
探究過程:按表中要求組裝不同的原電池,根據(jù)下表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
編號電極材料電解質(zhì)溶液電流表指針偏轉(zhuǎn)方向
1Mg  Al稀鹽酸偏向Al
2Al  Cu稀鹽酸偏向Cu
3Al 石墨稀鹽酸偏向石墨
4  Mg  Al  NaOH溶液偏向Mg
5Al  Zn濃硝酸偏向Al
(1)實驗1、2中Al所作的電極是否相同?
 

(2)寫出實驗3中的電極反應(yīng)式和電池總反應(yīng)方程式:鋁
 
;石墨
 
;電池總反應(yīng):
 

(3)實驗4中的鋁作正極還是負極?為什么呢?
 

(4)解釋實驗5中電流表指針偏向鋁的原因:
 

(5)根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié):在原電池中金屬鋁作正極還是負極受到哪些因素的影響?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“摩爾”是表示( 。
A、物質(zhì)的質(zhì)量單位
B、物質(zhì)微粒的個數(shù)單位
C、6.02×1023個微粒的集體
D、物質(zhì)“物質(zhì)的量”的單位

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科目:高中化學 來源: 題型:

取pH均為2的鹽酸和醋酸各100mL分別稀釋2倍后,再分別加入0.03gZn粉,在相同條件下充分反應(yīng),有關(guān)敘述正確的是(  )
A、醋酸與鋅反應(yīng)放出的H2
B、鹽酸與醋酸分別與鋅反應(yīng)放出的H2一樣多
C、醋酸與鋅反應(yīng)速率大
D、鹽酸與醋酸分別與鋅反應(yīng)的速率一樣大

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科目:高中化學 來源: 題型:

離子晶體中的陰、陽離子是有規(guī)律排布的,測得氯化鈉晶體中靠得最近的Na+與Cl-離子間的距離為dcm,借助這一數(shù)據(jù),某化學實驗小組設(shè)計了一個測定阿伏伽德羅常數(shù)的實驗方案,該方案的關(guān)鍵是測定NaCl的密度.
(1)鑒別晶體和非晶體最可靠的科學方法是
 

(2)將稱取的細粉狀的NaCl樣品加入25ml容量瓶中,然后向容量瓶中加入一種液體,至凹液面與容量瓶刻度線相切,記錄加入液體體積為vml,則NaCl樣品的體積為
 

(3)向容量瓶中加入液體可以是
 
(選填“水”或“四氯化碳”),簡述選該種液體和不選另一種液體的理由是
 

(4)經(jīng)測定NaCl晶體的密度為ρ(g?cm-3),摩爾質(zhì)量為M(g?mol-1),則阿伏伽德羅常數(shù)NA的值為
 
(用字母表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

2005年諾貝爾化學獎由法國科學家YuesChauvin、美國科學家RoberH.Orubbs、RichardR.Schrock共同獲得,以表彰他們在烯烴復分解反應(yīng)方面研究與應(yīng)用所作出的貢獻.已知烯烴的交叉復分解反應(yīng)機理為雙鍵斷裂,換位連接.可表示為如圖1:
又已知:R-CH2-CH=CH2+Cl2   
500℃
R-CHCl-CH=CH2+HCl,有機物R是烴的含氧衍生物,分子式為C9H14O6,常用作纖維的增塑劑以及化妝品等,F(xiàn)也可由油脂水解得到,有機物R的合成路線如圖2:
試回答下列問題

(1)F中含有官能團名稱
 
;H中含有官能團名稱
 

(2)寫出反應(yīng)①、②的反應(yīng)條件:條件1
 
、條件2
 

(3)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A
 
、G
 

(4)寫出反應(yīng)①③的化學方程式:
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

蘋果、葡萄、西瓜、山楂是人們普遍喜愛的水果,這些水果富含一種有機物 A,又知A的分子式為C4H6O5.為了弄清該有機物的結(jié)構(gòu),某興趣小組的同學做了以下實驗:①該化合物與NaOH溶液反應(yīng)會生成正鹽和酸式鹽兩種產(chǎn)物,②該化合物既能與羧酸反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì),又能與醇反應(yīng)產(chǎn)生有香味的物質(zhì),1mol該有機物與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5molH2,④利用儀器測知A分子中不含有甲基(-CH3).請回答:
(l)根據(jù)以上實驗結(jié)果,對A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是
 

(a)肯定有碳碳雙鍵        (b)有兩個羧基
(c)肯定有羥基            (d)有兩個“CH2”基團
(2)有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出A與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式:
 

(4)寫出A與金屬鈉反應(yīng)的化學方程式:
 

(5)寫出A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機物的一氯代物有三種同分異構(gòu)體的是(  )
A、2-甲基丁烷
B、2,2-二甲基丁烷
C、2,3-二甲基丁烷
D、3-甲基戊烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于難溶電解質(zhì)的溶解平衡描述中正確的是( 。
A、沉淀溶解達到平衡時,溶液中各離子的濃度一定相等
B、沉淀溶解達到平衡時,如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進溶解
C、難溶電解質(zhì)的溶解平衡是一種動態(tài)平衡,可以通過改變條件使平衡移動
D、沉淀轉(zhuǎn)化的實質(zhì)就是沉淀溶解平衡的移動,一般說來,溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化成溶解度大的沉淀更容易實現(xiàn)

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