【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原理進(jìn)行了如下探究:

【實(shí)驗(yàn)】制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag。

假設(shè)2:Fe(NO3)3,溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】

(1)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出了Fe2+,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式:_________________________________。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請幫他完成下表中內(nèi)容(提示:NO3在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程)

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

……

若銀鏡消失,假設(shè)2成立;

若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立

_______________________

【思考與交流】

(3)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立,則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO3都氧化了Ag。你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡述理由: _________________。

【答案】 AgFe3=AgFe2 ①測定上述實(shí)驗(yàn)用的Fe(NO3)3溶液的pH②配制相同pH的稀硝酸溶液,將此溶液加入有銀鏡的試管內(nèi) 不同意,甲同學(xué)檢驗(yàn)出了Fe2,可確定Fe3一定氧化了Ag;乙同學(xué)雖然驗(yàn)證了此條件下NO能氧化Ag,但在硝酸鐵溶液氧化Ag時(shí),由于沒有檢驗(yàn)NO的還原產(chǎn)物,因此不能確定NO是否氧化了Ag

【解析】(1)Fe3+氧化Ag的離子方程式為:Fe3++Ag=Fe2++Ag+;

(2)可以選擇硝酸銅做一下參考實(shí)驗(yàn),即將銀鏡放在硝酸銅溶液中,若銀鏡消失,假設(shè)2成立,若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立;
(3)不同意,同學(xué)檢驗(yàn)出了Fe2+,可確定Fe3+一定氧化了Ag;乙同學(xué)雖然驗(yàn)證了此條件下NO3-能氧化Ag,但在硝酸鐵溶液氧化Ag時(shí),由于沒有檢驗(yàn)NO3-的還原產(chǎn)物,因此不能確定NO3-是否氧化了Ag

練習(xí)冊系列答案
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C. υ(C)= 0.8 mol/(L·s) D. υ(D)= 1 mol/(L·s)

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C.原子在化學(xué)變化中保持其不可再分性

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A. 升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間

B. 升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小

C. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

D. 達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

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【題目】壞血病患者應(yīng)該多吃的食物是

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