6.有NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2四種溶液,用一種試劑就可把它們鑒別開來,這種試劑是( 。
A.鹽酸B.燒堿溶液C.AgNO3溶液D.KSCN溶液

分析 陰離子相同,金屬陽離子不同,利用與堿反應(yīng)可鑒別,NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2四種溶液分別與NaOH溶液混合的現(xiàn)象為:無現(xiàn)象、白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色最后為紅褐色、紅褐色沉淀、白色沉淀,以此來解答.

解答 解:A.均與鹽酸不反應(yīng),不能鑒別,故A不選;
B.NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2四種溶液分別與NaOH溶液混合的現(xiàn)象為:無現(xiàn)象、白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色最后為紅褐色、紅褐色沉淀、白色沉淀,現(xiàn)象不同,可鑒別,故B選;
C.均與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C不選;
D.KSCN只能鑒別出FeCl3,故D不選;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意元素化合物知識的綜合應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( 。
A.硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B.NH4Cl的電子式:
C.原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:${\;}_{8}^{18}$O
D.乙烯的最簡式為CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知一種0.1mol•L-1的一元酸和一種0.1mol•L-1的一元堿溶液等體積混合后,溶液呈酸性,其原因可能是( 。
A.濃的強(qiáng)酸和稀的強(qiáng)堿溶液反應(yīng)B.濃的弱酸和稀的強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
C.等pH值的強(qiáng)酸和弱堿溶液反應(yīng)D.生成一種強(qiáng)酸弱堿鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進(jìn)行如下實驗:
【實驗一】焦亞硫酸鈉的制取
采用如圖1裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5.裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2═Na2S2O5

(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是過濾.
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為d(填序號).
【實驗二】焦亞硫酸鈉的性質(zhì):Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3
(4)證明NaHSO3溶液中HSO${\;}_{3}^{-}$的電離程度大于水解程度,可采用的實驗方法是ae(填序號).
a.測定溶液的pH  b.加入Ba(OH)2溶液
c.加入鹽酸  d.加入品紅溶液
e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測
(5)檢測Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加入適量水溶解,滴加鹽酸,振蕩,再滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
【實驗三】葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑.測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:

(已知:滴定時反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為0.16g•L-1
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結(jié)果偏低(填“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.“套管實驗”是將一支較小的試管裝入另一試管中,經(jīng)組裝來完成原來需要兩只或更多試管進(jìn)行的實驗.因其有許多優(yōu)點(diǎn),近年來被廣泛開發(fā)并應(yīng)用于化學(xué)實驗中.下面這個實驗為“套管實驗”,實驗裝置如圖,小試管中部有沾上無水硫酸銅粉末的脫脂棉.請 觀察實驗裝置,分析實驗原理,并回答下列問題:
(1)整個實驗過程中,能觀察到的現(xiàn)象為
①燒杯A中有氣泡冒出;②小試管中脫脂棉變成藍(lán)色,試管內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生;③燒杯B中燒杯B中導(dǎo)氣管中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁;
(2)寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有一瓶儲存時間較長的Na2SO3試劑,部分被氧化為Na2SO4,試樣中還含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的Na2CO3.取此試樣20g,加入4mol•L-1的鹽酸溶液300mL,產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后,測得其體積為2464mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).求此試樣中Na2SO3所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示各物質(zhì)是由1~20號元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物,圖中部分反應(yīng)條件未列出.已知C、H是無色有刺激性氣味的氣體,D是一種黃綠色的氣體單質(zhì),物質(zhì)J可用于泳池消毒.反應(yīng)②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),反應(yīng)⑤是實驗室制備氣體C的重要方法.

請回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的電子式;I中所含化學(xué)鍵類型離子鍵、共價鍵,氣體D所含元素在周期表中的位置第三周期ⅤⅡA族
(2)G的水溶液呈酸性,用離子方程式表示其原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(3)寫出E與過量I溶液反應(yīng)的離子方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)實驗室制備氣體C的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(5)已知含7.4gI的稀溶液與200mL1mol/L的H溶液反應(yīng)放出11.56kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式Ca(OH)2(aq)+2NH4Cl(aq)=CaCl2(aq)+2NH3↑(g)+2H2O(l)△H=-115.6kJ/mol
(6)物質(zhì)A由三種元素組成,1mol A與水反應(yīng)可生成1mol B和2mol C,A化學(xué)式為CaCN2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.0.01摩爾的氯化鉻(CrCl3.6H2O)在水溶液中用過量的AgNO3處理,只產(chǎn)生2.87g的氯化銀沉淀,緩慢加熱將產(chǎn)生的水蒸氣通入堿石灰中只增重0.18克,通過計算確定氯化鉻(CrCl3.6H2O)的化學(xué)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.碳是形成化合物最多的元素.
(1)由碳元素參與形成的物質(zhì)多為分子晶體,也有少數(shù)原子晶體.下列關(guān)于分子晶體和原子晶體的說法正確的是B(填字母序號).
A、完全由非金屬元素形成的物質(zhì)一定是分子晶體或原子晶體
B、分子晶體中分子之間一定存在范德華力
C、SiC具有極高的熔點(diǎn)和較大的硬度,SiC分子中除存在共價鍵外,還存在分子間作用力
D、金剛石是由碳元素形成的原子晶體,性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)反應(yīng)
(2)意大利羅馬大學(xué)的FuNvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的C4分子.C4分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法正確的是BD.
A、C4屬于一種新型的化合物  B、C4與P4(白磷)的晶體都屬于分子晶體
C、C4氣體分子內(nèi)含有極性共價鍵 D、C4與C60互為同素異形
(3)鄰硝基苯酚的熔點(diǎn)<對硝基苯酚(填“>”、“=”或“<”=).
(4)硼、碳、氮、氧是元素周期表第二周期相鄰的四種元素.下列有關(guān)的四種化合物中,鍵角最小的是D.
A、CO2  B、CF4  C、NF3  D、OF2
已知硼酸H3BO3為白色固體,溶于水顯弱酸性,但它卻是一元酸,可以用硼酸在水溶液中的電離平衡解釋它是一元弱酸的原因.
(5)請寫出下面這個方程式右端的兩種離子的表達(dá)式:
?++H+

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同步練習(xí)冊答案