(1)一定條件下的密閉容器中,反應3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(二甲醚)(g)+CO2(g)△H<0達到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 
(填字母代號).
a.升高溫度b.加入催化劑     c.減小CO2的濃度d.增加CO的濃度      e.分離出二甲醚
(2)已知反應②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)在某溫度下的平衡常數(shù)為400.此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol?L-10.440.60.6
①比較此時正、逆反應速率的大。簐(正)
 
v(逆)(填“>”“<”或“=”).
②若加入CH3OH后,經(jīng)10min反應達到平衡,此時c(CH3OH)=
 
;該時間內(nèi)反應速率v(CH3OH)=
 
考點:化學平衡的計算,反應速率的定量表示方法,化學反應速率的影響因素,化學平衡的影響因素
專題:
分析:(1)要提高CO的轉(zhuǎn)化率,應使平衡向正反應,結(jié)合化學平衡移動原理分析選項;
(2)①K=生成物濃度冪之積與反應物濃度冪之積的比,結(jié)合平衡濃度計算,依據(jù)濃度商和平衡常數(shù)比較判斷反應進行的方向;
②根據(jù)平衡常數(shù)計算平衡濃度,結(jié)合反應速率之比等于化學計量數(shù)之比計算v(CH3OH).
解答: 解:(1)一定條件下的密閉容器中,該總反應達到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,應使平衡向正反應方向移動,可減少CO2的濃度或分離出二甲醚,由于反應放熱,升高溫度平衡向逆反應方向移動,轉(zhuǎn)化率減小,催化劑不影響平衡移動,而增加CO的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率反而減小,
故答案為:c、e;
(2)①該反應的平衡常數(shù)表達式為:K=
c(CH3OCH3)×c(H2O)
c2(CH3OH)
,將所給濃度帶入平衡常數(shù)表達式:
0.6×0.6
0.442
=1.86<400,故反應向正反應方向進行,正反應速率大于逆反應速率,
故答案為:>;
②2CH3OH(g)≒CH3OCH3(g)+H2O(g)
某時刻濃度(mol?L-1):0.44           0.6      0.6
轉(zhuǎn)化濃度(mol?L-1):2x               x         x  
平衡濃度(mol?L-1):0.44-2x         0.6+x      0.6+x
K=
(0.6+x)2
(0.44-2x)2
,解得x=0.2mol/L,
故平衡時c(CH3OH)=0.44mol/L-0.2mol/L×2=0.04mol/L,
起始時在密閉容器中加入CH3OH,
則起始時甲醇的濃度為0.44moL/L+0.6mol/L×2=1.64mol/L,平衡時c(CH3OH)=0.04mol/L,
則10min轉(zhuǎn)化甲醇1.64moL/L-0.04moL/L=1.6mol/L,
所以甲醇的反應速率為v(CH3OH)=
1.6mol/L
10min
=0.16 mol/(L?min),
故答案為:0.04 mol?L-1; 0.16 mol/(L?min).
點評:本題考查較為綜合,題目難度中等,注意“始、轉(zhuǎn)、平”是解決有關化學平衡的“三段論”解題法,當三組量一旦確定,可以解答有關平衡的平衡常數(shù)計算、轉(zhuǎn)化率、反應速率、平衡時成分的體積分數(shù)等的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、摩爾質(zhì)量就是1 mol物質(zhì)的質(zhì)量
B、1 mol CO2的質(zhì)量為44 g?mol-1
C、物質(zhì)的量可以把物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微觀粒子的數(shù)目聯(lián)系起來
D、摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量

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科目:高中化學 來源: 題型:

A是一種常見的化工原料,其產(chǎn)量可用于衡量一個國家的石油發(fā)展水平,F(xiàn)是一種具有果香氣味的烴的衍生物.A、B、C、D、E在一定條件下存在如圖轉(zhuǎn)化關系(部分反應條件、產(chǎn)物被省略).

(1)A→B 的反應類型是
 
,B、D中的官能團分別是
 

(2)反應B+D→E的化學方程式是
 

(3)丁烷是由石蠟油獲得A的過程中的中間產(chǎn)物之一,它的一種同分異構(gòu)體中含有三個甲基,則這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在“研究反應速率的影響因素”實驗中:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較不同條件下該反應的速率大小
B、為了精確測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的反應熱,當兩者混合后,立即讀取溫度計的讀數(shù),防止熱量散失
C、將鐵粉、碳粉、少量氯化鈉和水混合放在塑料袋中搓揉,用手觸摸會感覺到發(fā)熱,袋里產(chǎn)生大量鐵銹
D、酸堿中和滴定實驗中,終點判斷過遲,導致標準液滴多,只能重新滴定

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學研究小組為了探究能與二氧化錳反應的鹽酸的最低濃度,設計了如圖所示的實驗裝置,向圓底燒瓶中加入20mL 12mol?L-1濃鹽酸和足量二氧化錳粉末,加熱,已知裝置B和C中的試劑都是足量(不考慮反應過程中燒瓶內(nèi)溶液體積的變化)
請回答下列問題:
(1)洗氣瓶B中的試劑是
 
;如果去掉B裝置,則測定結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(2)已知能AgClO溶于水,燒杯C中反應的化學方程式為
 
(用一個總的化學方程式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,pH=1的某溶液A中,還含有NH4+、K+、Na+、Fe3+、Al3+、Fe2+、CO32-、NO3-、Cl-、I-、SO42-中的4種,且各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,現(xiàn)取該溶液進行有關實驗,實驗結(jié)果如下圖所示:
(1)寫出生成白色沉淀甲的離子方程式:
 

(2)氣體乙可作為純堿工業(yè)的生產(chǎn)原料,寫出相應化學方程式:
 

(3)加入1.92g金屬銅,完全溶解時理論上可獲得紅棕色氣體丁
 
mol,但實際情況比理論值偏小,原因是
 
(用化學方程式表示).
(4)根據(jù)以上實驗內(nèi)容,可以確定溶液A中大量存在的離子有H+、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用燒杯、玻璃棒以及實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)不能完成相應實驗的一項是( 。
選項實驗器材(省略夾持裝置)相應實驗
A蒸發(fā)皿、酒精燈蒸發(fā)NaCl溶液得到晶體
B漏斗、濾紙從CaCO3濁液中分離出CaCO3
C托盤天平、膠頭滴管用NaCl固體配制1mol?L-1的溶液
D分液漏斗用CCl4萃取碘水中的碘
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關金屬的工業(yè)制法中,正確的是( 。
A、制鐵:以鐵礦石為原料,在高溫條件下用CO還原得到鐵單質(zhì)
B、制鎂:用海水為原料,經(jīng)一系列過程制得氧化鎂固體,電解熔融的氧化鎂得到鎂單質(zhì)
C、制鈉:用海水為原料制得精鹽,再電解純凈的NaCl溶液得到金屬鈉
D、制鋁:從鋁土礦中,經(jīng)一系列反應得到氯化鋁,電解熔融的氯化鋁得到金屬鋁

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,合成氨反應呈平衡狀態(tài),K1、K2為平衡常數(shù)
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)  K1
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)?NH3(g)  K2  則K1與K2的關系為(  )
A、K1=K2
B、K22=K1
C、K12=K2
D、無法確定

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