下列說法正確的是(  )
A、在“研究反應(yīng)速率的影響因素”實驗中:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較不同條件下該反應(yīng)的速率大小
B、為了精確測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的反應(yīng)熱,當(dāng)兩者混合后,立即讀取溫度計的讀數(shù),防止熱量散失
C、將鐵粉、碳粉、少量氯化鈉和水混合放在塑料袋中搓揉,用手觸摸會感覺到發(fā)熱,袋里產(chǎn)生大量鐵銹
D、酸堿中和滴定實驗中,終點判斷過遲,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液滴多,只能重新滴定
考點:濃度、溫度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,中和滴定,中和熱的測定
專題:實驗評價題
分析:A、二氧化硫易溶于水,反應(yīng)時可能不產(chǎn)生氣泡,不能比較;
B、過快讀取溫度計的讀數(shù),中和反應(yīng)為完全進行,測得數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;
C、鐵粉、碳粉、少量氯化鈉和水構(gòu)成原電池;
D、不一定重新滴定,可以反滴定,就是再滴加待測液幾點至顏色變色就可以了.
解答: 解:A、該反應(yīng)中有二氧化硫氣體生成,但是二氧化硫易溶于水,反應(yīng)時可能不產(chǎn)生氣泡,故A錯誤;
B、讀取溫度計溫度,應(yīng)該待中和反應(yīng)進行完全后,過快讀取溫度計的讀數(shù),容易產(chǎn)生誤差,需要測定混合后的最高溫度,故B錯誤;
C、鐵粉、碳粉、少量氯化鈉和水構(gòu)成原電池,此反應(yīng)為放熱反應(yīng),鐵粉最終變?yōu)殍F銹,故C正確;
D、若滴定過量,不一定重新滴定,可以反滴定,就是再滴加待測液幾點至顏色變色就可以了,故D錯誤,
故選C.
點評:本題綜合考查了化學(xué)反應(yīng)速率影響因素、原電池原理、中和滴定等,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,11.5g氣體A所占的體積和8g O2所與占體積相同,則氣體A的相對分子質(zhì)量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用固體NaOH配制250mL 0.5mol?L-1NaOH溶液;
(1)在下列儀器中:①托盤天平(帶砝碼);②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤漏斗;⑥500mL
容量瓶;⑦藥匙;⑧250mL容量瓶;⑨膠頭滴管;⑩坩堝.
A.配制過程中必須用到的儀器有:
 
.(填寫代號).
B.容量瓶使用前應(yīng)
 
,中學(xué)化學(xué)實驗常用儀器中使用前和容量瓶使用有相同操作的不同類玻璃儀器還有:
 

(2)下列操作使所配制的NaOH溶液濃度偏高的有:
 
(填寫代號).
①稱取固體NaOH時未用小燒杯 
②沒有用水沖洗燒杯2~3次 
③定容時,俯視液
面使之與刻度相切 
④溶液配好搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至液面與刻度
相切 
⑤將未冷卻的溶液注入容量瓶后,馬上定容 
⑥樣品中混有Na2O雜質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1mol?L-1的NaCl溶液表示1 L水中溶解有1 mol NaCl
B、容量瓶在使用前必須潔凈、干燥
C、需要950 mL 0.1mol?L-1的NaOH溶液,可以用500 mL、200 mL、250 mL的容量瓶各一只來配
D、配制溶液定容時,不小心多加了一滴水,只能宣布配制失敗,應(yīng)重新配制

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時,造成最終濃度偏低的原因可能是( 。
A、容量瓶事先未烘干
B、空盤時天平指針向標(biāo)尺右邊偏轉(zhuǎn)
C、定容時觀察液面仰視
D、溶解后立即轉(zhuǎn)移到容量瓶進行定容

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

證明某溶液中只含F(xiàn)e2+而不含有Fe3+的實驗方法是( 。
A、先加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色
B、先滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯血紅色
C、滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D、只需要滴加KSCN溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)一定條件下的密閉容器中,反應(yīng)3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(二甲醚)(g)+CO2(g)△H<0達到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 
(填字母代號).
a.升高溫度b.加入催化劑     c.減小CO2的濃度d.增加CO的濃度      e.分離出二甲醚
(2)已知反應(yīng)②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)在某溫度下的平衡常數(shù)為400.此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol?L-10.440.60.6
①比較此時正、逆反應(yīng)速率的大。簐(正)
 
v(逆)(填“>”“<”或“=”).
②若加入CH3OH后,經(jīng)10min反應(yīng)達到平衡,此時c(CH3OH)=
 
;該時間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時,造成最終濃度偏低的原因可能是( 。
A、容量瓶事先沒有烘干
B、定容時觀察液面俯視
C、定容時觀察液面仰視
D、轉(zhuǎn)移液體至容量瓶時有少量液體流出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)2A(g)?2B(g)+C(g)△H>0,達平衡時,要使v降低、c(A)增大,應(yīng)采取的措施是(  )
A、加壓B、減壓
C、減小C的濃度D、降溫

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