11．我國明代宋應(yīng)星所著《天工開物》中有關(guān)于“升煉倭鉛”的記載：“爐甘石（碳酸鋅）十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，封裹泥固，…，然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅，…，冷定毀罐取出，…，即倭鉛也，…，以其似鉛而性猛，故名之曰倭”，下列對于這段話中描述的理解錯誤的是（　�。�
A．我國歷史上鉛的使用早于鋅B．鋅和鉛有相似性但鋅更活潑
C．所得產(chǎn)品中混有煤炭D．屬于熱還原法冶煉金屬

分析 題目涉及反應(yīng)原理為ZnCO3+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+3CO↑，由金屬活動性順序可知鋅的活潑性比鉛強，較不活潑金屬使用較早，以此解答該題．

解答 解：A．鋅的活潑性比鉛強，鉛相對易冶煉，使用時間較鋅早，故A正確；
B．由金屬活動性順序可知鋅的活潑性比鉛強，故B正確；
C．高溫條件下反應(yīng)生成鋅和CO，沒有煤炭，故C錯誤；
D．反應(yīng)原理為ZnCO3+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+3CO↑，屬于熱還原法冶煉金屬，故D正確．
故選C．

點評 本題考查金屬的冶煉，為高頻考點，側(cè)重于元素化合物知識的綜合理解和運用的考查，答題時注意把握提給信息，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．把鐵片放入下列溶液中，鐵片溶解，溶液質(zhì)量增加，但沒有氣體放出的是（　�。�
A．稀H2SO4B．CuSO4溶液C．AgNO3溶液D．Fe2（SO4）3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A．標準狀況下，11.2LO2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA
B．用雙氧水分解制取0.1mol氧氣，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.4×6.02×1023
C．0.1molAlCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體，生成0.1NA個膠粒
D．28gN2和CO的混合氣體中含有的分子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．①～⑤五種元素在元素周期表中的位置如圖所示：回答下列問題：

（1）①～⑤五種元素中，非金屬性最強的元素在周期表中的位置是第三周期ⅦA族；
（2）②③④元素原子中，半徑最小的是N（填元素符號）；
（3）元素①和③可以形成眾成多的化合物，其中最簡單的是CH4 （化學(xué)式）．該化合物的空間結(jié)構(gòu)為正四面體；
（4）元索④的最高價氧化物對應(yīng)水化物能與其最低價的氣態(tài)氫化物發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物是NH4NO3（化學(xué)式）；
（5）元素⑤單質(zhì)與水反應(yīng)離子方程式：Cl2+H2O=H++Cl-+HClO．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)為人類基本的生存需要、進而追求生活乃至生命質(zhì)量的提升提供了重要的保障．但某些人的貪得無厭和對化學(xué)原理的濫用敗壞了化學(xué)學(xué)科聲譽，我們每個人都應(yīng)該避免成為這樣的人．下列科學(xué)史上的重要發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，從原理上看與化學(xué)學(xué)科沒有直接相關(guān)性的是（　　）
A．1774年舍勒最早制得氯氣，1820年前后漂白粉用于飲用水消毒
B．1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使元素的性質(zhì)更有規(guī)律可循
C．1902年哈伯開始對合成氨反應(yīng)進行研究，工業(yè)化后提高了糧食產(chǎn)量
D．1942年費米進行了235U原子核裂變試驗，從而開創(chuàng)原子能利用時代

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．焦炭是工業(yè)生產(chǎn)中的重要還原劑和燃料，活性炭用于生活和實驗室中通過吸附作用除去有害氣體或有毒物質(zhì)．它們的化學(xué)成分都可以看成是碳單質(zhì)．

（1）紅熱的焦炭投入濃硝酸中，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式C+4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O；
（2）將一定條件下的高錳酸鉀溶液與活性炭混合，可發(fā)生如下反應(yīng)（未配平）4MnO4-+3C+1H2O--4MnO2+2HCO3-+CO32-，則 ①處應(yīng)該填入的微�；瘜W(xué)式為HCO3-；
（3）PbO俗稱密陀僧或鉛黃，將黃色粉末狀PbO和足量活性炭充分混合，平鋪在反應(yīng)管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按圖連接儀器．實驗開始時緩緩?fù)ㄈ氲獨�，過一段時間后，加熱反應(yīng)管a，觀察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，并有熔融物生成．同時，b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通氮氣，直至反應(yīng)管冷卻．此時，管中的熔融物凝固成銀白色金屬．
寫出反應(yīng)管a中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式PbO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Pb+CO↑PbO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Pb+CO2CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO
2PbO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Pb+CO2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是（　�。�
A．實驗Ⅰ：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變
B．實驗Ⅱ：酸性KMnO4溶液中無明顯現(xiàn)象
C．實驗Ⅲ：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D．實驗Ⅳ：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．LiFePO4新型鋰離子動力電池以其獨特的優(yōu)勢成為奧運會綠色能源的新寵．已知該電池放電時的電極反應(yīng)式為：正極 FePO4+Li++e-═LiFePO4，負極 Li-e═Li+．下列說法中正確的是（　�。�
A．充電時電池反應(yīng)為FePO4+Li=LiFePO4
B．充電時動力電池上標注“+”的電極應(yīng)與外接電源的正極相連
C．放電時電池內(nèi)部Li+向負極移動
D．所用的電解質(zhì)（溶液）為水（溶液）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．今有A、B、C、D四種短周期元素，它們的核電荷數(shù)依次增大，A與C、B與D分別是同族元素，B、D兩種元素的質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素質(zhì)子數(shù)之和的兩倍，這四種元素中有一種元素的單質(zhì)易溶解于CS2溶劑中，請寫出：
（1）C元素的單質(zhì)與A2B反應(yīng)的離子方程式：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
（2）C元素跟D元素形成的化合物的電子式：
（3）寫出4種元素均含有的一種化合物與堿反應(yīng)的方程式：HCO3-+OH-═H2O+CO32-．

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