9.X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分其它反應(yīng)物省略),則X、Y、Z可能是  ( 。
①Na、Na2O、Na2 O2     ②AlCl3、Al(OH)3、NaAlO2
③Fe、FeCl2、FeCl3       ④NaOH、Na2CO3、NaHCO3
A.①②④B.②④C.①②③D.①②③④

分析 圖中X可連續(xù)與W發(fā)生反應(yīng),X如為單質(zhì),可為C、N、Na等對(duì)應(yīng)的單質(zhì),也可為兩性化合物、AlCl3、NaOH、CO2等,以此解答該題.

解答 解:①若X為Na、W為O2,則Y為Na2O,Z為Na2O2,O2與Na反應(yīng)在加熱的時(shí)候生成Na2O2,故①正確;
②若X為AlCl3,W為NaOH,則Y為Al(OH)3,Z為NaAlO2,過量NaOH與AlCl3反應(yīng)生成NaAlO2,故②正確;
③若X為Fe、W為Cl2,則Fe與Cl2只生成FeCl3,故③錯(cuò)誤;
④若X為NaOH、W為CO2,則Y為Na2CO3,Z為NaHCO3,過量CO2與NaOH反應(yīng)生成NaHCO3,故④正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物的推斷,側(cè)重于物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用,物質(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,主要考查物質(zhì)連續(xù)反應(yīng)的特征應(yīng)用,熟練掌握元素化合物的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,通電5min后,第③極增重2.16g,此時(shí)CuSO4恰好電解完.設(shè)A池中原混合溶液的體積為200mL.
(1)電源E為負(fù)極.
(2)B池中第④極上的電極反應(yīng)式為Ag-e-═Ag+
(3)通電前A池中原混合溶液Cu2+的濃度為0.05mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將氣體a通入溶液b中,始終無明顯變化的是( 。
 氣體a溶液b
ACl2NaBr
BCO2CaCl2
CSO2Ba(NO32
DNO2FeSO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.科學(xué)的假設(shè)是實(shí)驗(yàn)探究的先導(dǎo)與價(jià)值所在.下列在假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是(  )
A.探究Fe與Cl2反應(yīng)可能生成FeCl2
B.探究Na與H2O反應(yīng)可能有O2生成
C.探究Na2O2與SO2反應(yīng)可能有Na2SO4生成
D.探究Mg與HNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法,正確的是(  )
A.四氧化三鐵俗稱鐵紅,可用于作油漆、紅色涂料
B.石英可用于制電腦芯片
C.純堿可用于治療胃酸過多
D.過氧化鈉可用作于潛艇的供氧劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.將某烴在氧氣中完全燃燒后,依次通過足量的濃H2SO4和堿石灰,濃H2SO4和堿石灰分別增重10.8g和22g,則該烴所有同分異構(gòu)體的一氯取代物共有(不考慮空間異構(gòu))( 。
A.9種B.8種C.7種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某原子的一種激發(fā)態(tài)為1s22s12p1,則該元素在周期表中的位置為( 。
A.第二周期ⅡA族B.第二周期ⅢA族C.第二周期ⅠA族D.第二周期ⅣA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)用語表述正確的是( 。
A.鈉離子的電子式:Na+B.二甲醚的分子式:CH3OCH3
C.CO2分子的比例模型:D.16O原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物質(zhì)的分類中,正確的是( 。
 酸性氧化物混合物電解質(zhì)
ASiO2HClO燒堿KAl(SO42•12H2OC2H5OH
BNa2O2HNO3NaHSO4漂白粉Mg
CSO3H2SiO3純堿水玻璃NaCl
DNOAl(OH)3BaCO3鋁熱劑NH3
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案