【題目】某科研團(tuán)隊研制出“TM﹣LiH（TM表示過渡金屬）”雙催化劑體系，顯著提高了在溫和條件下氮?dú)夂蜌錃夂铣蒒H3的效率，原理示意如下：

下列分析不合理的是（　�。�

A.狀態(tài)Ⅰ，吸收能量并有N≡N鍵發(fā)生斷裂B.合成NH3總反應(yīng)的原子利用率是100%

C.“TM﹣LiH”能降低合成氨反應(yīng)的△HD.生成NH3：2LiNH+3H2═2LiH+2NH3

【答案】C

【解析】

由流程可知氮?dú)馀cTM-LiH反應(yīng)生成LiNH，LiNH與氫氣反應(yīng)生成氨氣和LiH，總反應(yīng)為2LiNH+3H2═2LiH+2NH3。

A．狀態(tài)Ⅰ為氮?dú)馍?/span>LiNH的過程，N≡N鍵發(fā)生斷裂要吸收能量，故A正確；

B．由流程可知氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)，生成物只有氨氣，原子利用率為100%，故B正確；

C．催化劑可降低反應(yīng)的活化能，但不能降低反應(yīng)物和生成物的總能量，不能改變反應(yīng)熱，故C錯誤；

D．由狀態(tài)Ⅲ可知生成NH3：2LiNH+3H2═2LiH+2NH3，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，用0.1000 mol·L－1的NaOH溶液與25.00 mL 0.1000 mol·L－1HA（－元酸）溶液進(jìn)行滴定實驗，得到滴定曲線（如圖所示），下列說法不正確的是

A.HA為－元弱酸

B.常溫下，HA的電離平衡常數(shù)Ka＝10－5

C.M點時溶液的pH＝7，此時加入的V（NaOH）<25.00 mL

D.可選用甲基橙作指示劑，到達(dá)滴定終點時溶液由紅色變?yōu)辄S色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取SO2并驗證SO2的某些性質(zhì)的裝置，試回答：

(1)在⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)②中的品紅溶液__________，證明SO2有________性。

(3)④中的實驗現(xiàn)象是______，證明SO2有______性。

(4)⑤的作用是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A處通入未經(jīng)干燥的氯氣。當(dāng)關(guān)閉B閥時C處的紅布條看不到明顯現(xiàn)象;當(dāng)打開B閥后，C處的紅布條逐漸褪色。則D瓶中盛放的溶液可能是（ ）

①飽和NaCl溶液②NaOH溶液③H2O④濃硫酸

A.①B.①③C.②④D.③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是制備乙炔和研究乙炔性質(zhì)的實驗裝置圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.a中用飽和食鹽水代替蒸餾水可使產(chǎn)生乙炔的速率更易控制

B.c中CuSO4 溶液的作用是除去影響后續(xù)實驗的雜質(zhì)

C.d、e中溶液褪色的原理不同，前者是氧化反應(yīng)，后者是加成反應(yīng)

D.f 處產(chǎn)生明亮、伴有濃煙的火焰

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為監(jiān)測空氣中汞蒸氣是否超標(biāo)，通過懸掛涂有CuI（白色）的濾紙，根據(jù)濾紙是否變色（亮黃色至暗紅色）及變色所需時間來判斷空氣中的汞含量。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：4CuI＋Hg＝Cu2HgI4＋2Cu。下列說法不正確的是

A.上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.Cu2HgI4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

C.該反應(yīng)中的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2：1

D.當(dāng)有1mol CuI參與反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.5mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)某化工廠用氯氣與石灰乳生產(chǎn)漂白粉，該廠出廠產(chǎn)品說明書如下：

①漂白粉長期露置在空氣中會變質(zhì)，寫出漂白粉變質(zhì)過程中涉及的化學(xué)方程式______，____。

②某實驗室研究員將完全變質(zhì)后的漂白粉溶于水，向其中加入足量稀硝酸，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL氣體，則該漂白粉中所含有效成份的質(zhì)量為_____________(假設(shè)漂白粉中的其它成份不與硝酸反應(yīng))。

(2)將14 g Na2O和Na2O2的混合物加入足量的水中充分反應(yīng)后，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12 L，所得溶液的體積為400 mL。試計算：原混合物中Na2O的質(zhì)量為______g，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為______ mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A（C3H6）是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚合物C和的合成路線（部分反應(yīng)條件略去）如圖所示：

已知：①+Δ；②R-C≡N R-COOH。

回答下列問題：

（1）A的名稱是________

（2）C的結(jié)構(gòu)簡式為_______

（3）發(fā)生縮聚反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________。

（4）E→F的化學(xué)方程式為_______.

（5）B的同分異構(gòu)體中，與B具有相同的官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有________種；其中核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積之比為6：1：1的是________（寫結(jié)構(gòu)簡式）。

（6）寫出用苯乙烯為原料制備化合物的合成線路，其他無機(jī)試劑任選______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，c(NO3-)＝6 mol/L，用石墨電極電解此溶液，當(dāng)通電一段時間后，兩極均收集到22.4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，假定電解后溶液體積仍為500 mL，下列說法正確的是

A. 電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5 mol

B. 向電解后的溶液中加入98 g的Cu(OH)2可恢復(fù)為原溶液

C. 原混合溶液中c(K＋)＝4 mol/L

D. 電解后溶液中c(H＋)＝2 mol/L

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同步練習(xí)冊答案