A. | Ag2S | B. | NaCl | C. | Al | D. | NaHCO3 |
分析 負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),Al失去電子生成鋁離子,正極發(fā)生還原反應(yīng),Ag2S獲得電子生成Ag與硫離子,鋁離子與硫離子發(fā)生水解反應(yīng)反應(yīng)式生成氫氧化鋁與硫化氫氣體,由此分析解答.
解答 解:負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),Al失去電子生成鋁離子,電極反應(yīng)式為:Al-3e-═Al3+,正極發(fā)生還原反應(yīng),Ag2S獲得電子生成Ag與硫離子,電極反應(yīng)式為:3Ag2S+6e-═6Ag+3S2-,鋁離子與硫離子發(fā)生水解反應(yīng)反應(yīng)式生成氫氧化鋁與硫化氫氣體,故總的反應(yīng)方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O═2Al(OH)3↓+6Ag+3H2S↑,所以鋁起還原作用,故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池原理的應(yīng)用,題目難度中等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,理解原電池原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用NaHCO3和Al2(SO4)3溶液可以制作泡沫滅火劑 | |
B. | 為了防止蛋白質(zhì)鹽析,疫苗等生物制劑應(yīng)冷凍保藏 | |
C. | 溴化銀見(jiàn)光易分解,可用作膠片感光劑 | |
D. | 硅膠多孔,常用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑逐漸增大 | |
B. | 單質(zhì)氧化性逐漸增強(qiáng) | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng) | |
D. | 都有最高價(jià)氧化物的水化物,化學(xué)式為HXO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是一種共價(jià)化合物 | |
B. | 它只含共價(jià)鍵 | |
C. | 它不可能與NaOH溶液反應(yīng) | |
D. | 它受熱時(shí),可能會(huì)分解產(chǎn)生有色氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
溶液的體積/mL | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
消耗I2標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積/mL | 19.98 | 22.50 | 20.02 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R的核電荷數(shù)是43 | |
B. | R的最高正化合價(jià)為+3價(jià) | |
C. | R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比硝酸弱 | |
D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:NH3<RH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ①③④ | C. | 只有③和④ | D. | 只有④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將少量Fe(NO3)2加水溶解后,滴加稀硫酸酸化,再滴加KSCN溶液 | 溶液變成血紅色 | Fe(NO3)2已變質(zhì) |
B | 在KI溶液中滴加少量氯水,再加入CCl4,充分震蕩. | 液體分層,下層溶液呈紫紅色. | 氯的非金屬性比碘強(qiáng) |
C | 炭粉中加入濃硫酸并加熱,導(dǎo)出的氣體通入BaCl2溶液中 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 有SO2和CO2產(chǎn)生 |
D | 向AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液,然后再向其中滴加KI溶液 | 先生成白色沉淀,后生成黃色沉淀 | 溶解度:AgCl>AgI |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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